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人大常委会
2020 年度民主生活会个人对照检 查材料（包括上年度整改）
根据《关于认真开好 2020 年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》 精神， 会前， 自 己紧盯会议主题， 不断深化学习， 坚持学深悟透， 为开好此次民主生活会奠定了 坚实的思想基础。
同时， 紧密结合工作实际， 深入开展谈心谈话， 广泛征求意见建议， 对照会议方案明确 6 个方面查找自身存在的差距和不足， 结合典型事例进行了 深刻剖析， 明确了 今后努力方向和整改措施。
现将个人对照检查情况报告如下：
一、
上年度民主生活会查摆问题整改落实情况和个人有关 事项说明
（一）
上年度民主生活会查摆问题整改落实情况。
上年度民主生活会梳理汇总四个方面的问题共 12 条， 其中已经解决 10 条， 正在解决 2 条。
针对学习
不够全面等三个方面的问题， 一年来， 自 己不断拓展学习 领域， 争当学习 型领导干部， 把集中学习和个人自 学相结合， 认真参加县委理论中心组学习和人大常委会党组集中学习， 坚持每天至少记一张学习 笔记， 看一篇时事评论， 对照学习内容和评论问题进行查摆， 坚定自己的共产主义信仰。
在学习和实践中， 自觉用习 近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑， 树牢“四个意识”， 坚定“四个自信”， 做到“两个维护” 。
同时， 根据自己分管联系的工作， 有针对性地学习研究，力求学得深一些、 学得透一些， 增强学习效果， 理论联系实际，进一步提高自己的理论水平、 拓展自己的知识面， 增强自己在科学判断形势、 应对复杂局面、 总揽全局等方面的能力。针对政治敏锐性有待加强等三个方面的问题， 深刻认识意识形态工作的重要性和复杂性， 在重大政治原则和大是大非问题上敢于斗争、 敢于交锋、 敢于亮剑， 积极抵制社会上个别消极议论和负面言论。
对恶意攻击、 造谣生事进行坚决回击、 以正视听， 牢牢掌握意识形态工作的主动权。
认真执行《党员领导干部参加双重组织生活制度》， 积极参加机关支部“三会一课” ， 深入联系乡 镇和贫困村讲党课 2 次。
， 针对回应人民群众新期待还有差距等三个方面的问题，
一年来， 自己始终坚持“以人民为中心” 的发展思想， 率先垂范、以上率下， 积极主动参加代表活动 5 次， 组织财经委开展调研 2 项， 评议政府工作部门 1 个， 下乡 督战脱贫攻坚 36 次。
同时要求分管委室和联系部门在开展工作时杜绝出现喊口 号、 走形式的现象， 引导联系部门积极发挥自身优势， 真心实意、 踏踏实实为人民群众办实事、 办好事， 为全县经济社会发展献计献策。
针对思想觉悟对标学习先进典型、 身边榜样上有差距等方面的问题。
认真学习张富清、 黄文秀等先进事迹， 深切体会他们乐于奉献、 一心为民的公仆情怀和勇 于担当， 扎实做好本职工作的优秀品质。
自己始终以他们为榜样， 用优秀共产党员标准严格要求自己， 把他们的实干精神和全心全意为民办实事、做好事的工作作风体现到自己的日 常行动和工作上， 从自身做起， 从分管联系的工作做起， 对照“榜样” 找差距， 向身边典型看齐， 以更加坚定的理想信念在自己的工作岗位上发挥表率作用， 争当先进。
（二）
个人有关事项说明。
本人始终及时如实向组织报告个人有关事项。
本人及家属没有违规经商办企业和从事其他经营活动的情况； 妻子已退休， 儿子在县 XXXXX 局工作， 女儿在 XXXX 开关厂工作; 配偶及子女均无移居国（境）
外情况， 自己也没有因私自费出境的情况； 自己严格落实中央和省市县委关于改进作风、 密切联系群众的各项规定， 公务用车、 办公用房等事项严格按照相关标准执行。
二、
查摆出的突出问题
（一）
学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向， 提高政治能力， 增强“四个意识”、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” 方面。
一是在“深学” 上还有差距。对总书记讲话内容的更深层次、 更高站位的政治考虑， 掌握得不够深， 理解得不够透， 离学懂弄通做实还有一定差距。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入、 不系统、 不全面。比如， 学习的计划性、 系统性、 持续性还有差距， 自学的主动性不强， 自学效果不佳， 过于依赖集中学习 ， 重工作、 轻学习的思想依然存在， 还存在用什么、 学什么的实用主义倾向。
二是在“细照” 上还有差距。
运用党的创新理论指导实践、 推动工作的能力水平不高， 缺乏运用马克思主义立场、 观点和方法认识问题、 分析问题、 解决问题的理论自觉。
比如， 统筹谋划调研、 工作评议、 督战脱贫攻坚等工作上不够细致， 联系乡 镇脱贫攻坚问题整改措施还不够有力， 在调研乡 镇和单位选择、调研路线谋划、 工作评议座谈、 基层意见建议听取等方面还存在部署不够科学、 研究不够细致的问题。
三是在“笃行” 上还有差距。
贯彻县委和常委会党组决策部署按部就班、 创新不足，满足于学习了 、 传达了 、 布置了 ， 创新思维不强， 战略谋划不足， 政策举措不实， 甚至有的工作贯彻落实不及时， 执行不严格， 落实不到位， 影响贯彻落实的效果。
比如， 在财政决算、细化预算的审查工作中， 财政部门经常是不催不报， 有时催了也不报， 导致审查的时候经常是走过场， 难以提出准确的审查意见， 导致对财政预算的监督在客观上形成了 程序性监督， 存在审查质量不高的问题。
（二）
坚持和加强党的全面领导， 充分发挥各级党组织的政治功能， 团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央的决策部署方面。
一是直接联系群众不够深入。
未能做到经常深入群众， 了 解基层一线情况。
在调研、 视察、 执法检查等工作中，听取基层群众意见还不够主动， 排解民忧不够及时。
比如深入基层， 与部门领导接触多， 同基层干部职工接触少， 与镇、 村干部接触多， 同农民群众接触少， 为群众、 为基层解决具体问题还不够， 如对全县农村道路建设工作调研过程中， 一些群众反映贫困村和非贫困村在道路硬化上差距大， 贫困村的村组道路基本上都硬化了 ， 但有的非贫困村到目 前还没有硬化一条村内的道路。
这些问题在调研报告上也提出来了 ， 在转交政府办理后， 因政策投资导向等原因还是没有得到很好的解决。
二是以人民为中心的发展思想树得还不牢固， 坚持从群众中来、 到群众中去的工作方法上执行得不够好， 对做好新形势下的群众工作存在“老办法不管用、 新办法不会用” 的恐慌感。
比如，在对全县生态环境保护工作调研中， 征求群众的意见建议不够，没有能很好地做到问需于民、 问计于民。
还比如， 在选民接待日 上， 和群众面对面了 解了 一些具体问题， 当时就问题怎么解决， 给乡 镇、 部门都作了 安排， 但是问题解决的怎么样， 跟进督促的不够及时。
（三）
履职尽责， 担当作为， 着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战， 统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作， 扎实做好“六稳” 工作、 全面落实“六保” 任务， 全力抓好脱贫攻坚等工作方面。
一是认为作为副职完成好交办的任务， 处理好分管的事情就行， 缺少了 身在兵位， 胸为将谋的闯劲， 得过且过的思想随着年龄增长越来越严重， 导致服务常委会决策部署缺乏全局性、 超前性， 下乡 指导工作缺少主动性、针对性， 很难提出指导性、 建设性、 前瞻性极强的意见， 这充分说明自 己运用政策理论水平与现实工作还有较大差距， 开拓精神欠缺， 创新意识不足。
二是担当精神不够。
苦干实干的精气神减弱了 ， 面对安排的工作任务， 有时会疲于应付， 满足于不超时、 不出错， 追求高标准严要求的劲头不足。
对生态环境保护和脱贫攻坚等重点工作， 研究情况多， 解决问题少， 安排部署多， 一线督查落实少。
比如， 在对农村人居环境整治工作的调研中， 指出了 用力不均衡， 长效机制还不健全等方面存在的问题， 但对相关部门抓这项工作时存在时紧时松、 没有持续落实的情况督促不够， 导致农村环境面貌呈现季节性、 阶段性的时好时坏， 还有区域性的不平衡， 乡 镇之间、 村与村之间也有差距， 城乡 结合部的顽疾还比较突出。
（四）
学习 贯彻党的十九届五中全会精神， 对照党中央提出的“十四五” 经济社会发展主要目 标和 2035 年远景目 标， 加强科学谋划， 查找短板弱项方面。
一是创新落实的力度还不够。能够坚决执行上级各项决策部署， 但结合人大分管工作实际破解发展难题上还缺乏更多实招硬招， 财政计划预算编制“六审”批准程序的针对性、 突破性、 实效性不够强。
对如何贯彻落实十九届五中全会精神， 实现社会主义现代化、 贯彻新发展理念、推进高质量发展、 巩固脱贫攻坚成果、 着力保障和改善民生等方面还需深入研究、 扎实推进。
比如对如何加快全县重大项目建设、 推动转型升级、 加强生态环境保护等难题， 运用人大工作思路推动工作的办法和思路还需进一步加强。
比如对如何落实绿水青山就是金山银山的发展理念， 认真学习贯彻习总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想， 守牢安全发展底线还需认真思考、 系统谋划。
二是存在学用脱节现象。
虽然也经常学习党的十九届五中全会精神， 党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目 标和 2035 年远景目 标， 但往往停留于表面，对结合上级精神， 结合分管联系工作实际， 谋划业务工作方面思考不足， 存在学用脱节。
（五）
落实全面从严治党责任， 贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》， 带头严守政治纪律和政治规矩， 旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行， 锲而不舍落实中央八项规定精神， 坚决反对形式主义官僚主义方面。
民主生活会自我批评多， 批评班子成员少， 有时候顾及面子，“辣味” 不够。
能够自觉遵守中央八项规定、 党章要求及其他党内法规， 但在执行日 常管理细则上还存在上级强调了 、 督导了 ， 就紧一紧、 收一收， 事后又有所放松， 过年过节偶尔也有和朋友互相吃请的现象。
对分管单位和部门党风廉政建设工作抓的不够， 没有真正放在心中、 抓在手中， 执行各项纪律还不够严格， 对分管领域干部监督教育失之于宽、 失之于软。
比如在交通、 发改、 财政等工作上， 交任务、 压担子多， 坐下来与大家沟通交流， 特别是提醒督促联系乡 镇和部门抓党风廉政建设不多， 事后惩戒多， 事前预防、 事中监督少。
在脱贫攻坚领域， 关注任务完成多、 抓发生在群众身边腐败少， 导致联系乡 镇的一些村上还存在违法违纪现象。
（六）
根据中共中央办公厅《关于加强调查研究提高调查研究实效的通知）
和《关于印发党委（党组）
意识形态工作责任制实施办法》 的通知》 精神， 对开展调查研究情况和落实意识形态工作责任制情况进行对照检查方面。
一是对新形势下加强意识形态工作的重要性认识上还有差距， 思想上重视程度还有待进一步提高； 对网络意识形态领域提高舆论引 导的本领还不强； 联系乡 镇和部门在宣传思想工作的方法、 形式、 途径单一， 宣传的影响力、 渗透力、 战斗力还有待进一步提高。
二是对如何将意识形态工作和分管人大工作紧密结合， 以指导人大工作实践思之不深、 研之不透。
三是做好意识形态引领工作的理论水平有限， 观念相对滞后， 知识更新慢， 缺乏专业培训，缺乏守土之责， 对群众普遍关心的一些理论问题， 不能给予有说服力的理论阐释； 对一些错误观点， 无法有效辨识和批判；对意识形态引领的方式方法传统、 单一， 缺乏吸引力和创新力，使意识形态工作的实效性和针对性大打折扣， 无法适应新形势对意识形态引领工作提出的新要求。
三、
原因剖析
（一）
思想改造还不够彻底。
理论武装还不够深入， 尤其是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果还没有真正显现出来， 改造主观世界、 锤炼党性修养还不够。
政治意识、 政治素养、 政治能力还不强， 还需要从习近平新时代中国特色社会主义思想中不断汲取养分， 不断改造提升。
（二）
政治站位还不够高。
习近平总书记强调， 党的干部要按照马克思主义政治家的标准严格要求自 己。
自 己虽然能够认真履行工作职责， 党性原则性也比较强， 但各方面还存在欠缺， 尤其是在真学真用、 联系实际上还做得不够。
如面对新形势、 新任务， 缺乏学习新理论、 新知识的强烈愿望， 有时还存在“吃老本” 的思想； 对建设幸福美好新通渭的目 标， 尽管感同身受， 但行动跟进的还不紧凑， 政治建设还需持续加强， 政治能力还需进一步提高。
）
（三）
群众观念还不够牢。
对群众的所思所想没有深入去了 解， 在为群众办实事、 解难题、 谋利益上， 还没有完全沉下去深入了 解， 寻求解决问题的有效途径。
尽管也能抽出时间到帮扶村、 分管部门开展调研， 也帮助基层解决了 一些困难， 但对个别历史遗留问题、“老大难” 问题， 未能持续关注、 督促解决。
有时也觉得群众对党和政府的初衷不理解， 久而久之， 思想天平就无形地减轻了 群众观念的砝码， 宗旨意识也随之有所淡化。
（四）
创新意识不够强。
一年来， 虽然对每项工作有谋划、想办法， 做了 一些有益探索。
但创新的思路还不够宽阔， 步子迈得还不是很大， 尤其是工作方法和机制， 仍有创新的空间，潜能还没有完全释放出来。
在推进工作上， 主观主义的成份多一些， 对领导关注的问题、 得心应手的工作抓得实一些、 紧一些、 多一些， 对与工作不密切的事项、 短期难见效的工作， 抓得松一些、 少一些。
（五）
自 我要求还不够严格。
对党章党规党纪、 中央八项规定及实施细则精神虽然认真学习， 但在执行和落实中有时标准还不够高、 要求还不够严， 以身作则、 以上率下的作用发挥还不够充分， 刀刃向内、 自我革命、 自 我斗争还不够扎实， 还没有真正把作风建设融入日常的点点滴滴。
四、
今后努力方向及改进措施
今后， 我要严格按照要求， 对标对表补短板， 立查立纠改问题， 重点从以下方面加以改进：
（一）
强化理论武装。
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想， 牢固树立“四个意识”， 坚定“四个自信”，做到“两个维护” 。
持续抓好各项学习， 不断提高马克思主义理论素养， 全面提升运用党的创新理论认识问题、 分析问题、 解决问题的能力， 自 觉用党的创新理论武装头脑、 指导实践、 推动工作， 不断提升能力和水平。
）
（二）
提升政治站位。
坚持把讲政治作为履职尽责的首位要求， 不断增强政治意识， 坚定政治信仰， 站稳政治立场， 提高政治能力。
注重从政治上看问题、 做决定、 抓落实， 在贯彻党中央精神与工作紧密结合上下功夫， 严守党的政治纪律和政治规矩， 尽心尽力做好各项工作。
（三）
强化宗旨意识。
牢固树立群众观念， 时刻警惕脱离群众的倾向， 始终坚持从群众中来到群众中去的群众路线， 深入扎根群众， 紧紧依靠群众， 进一步改进工作作风， 深入实际，解决问题。
围绕群众关心关注的热点难点问题， 多开展涉及民生民情的调查研究， 发现问题， 提出对策， 推动解决群众的操心事、 烦心事、 揪心事。
）
（四）
保持清正廉洁。
严格执行中央八项规定及实施细则精神， 发扬求真务实作风， 坚决反对“四风”， 管好亲属， 自觉接受组织和群众的监督， 永葆共产党人的政治本色。
认真履行全面从严治党政治责任， 在纪律规矩上立起高标准、 始终严要求， 着力营造风清气正、 团结干事的良好政治生态。
篇二：
县人大常委会党组领导班子
2020 年度专题 民主生活会检视剖析材料
按照市县纪委、 组织部《关于认真开好 2020 年度党员领导干部民主生活会的通知》 要求， 县人大常委会党组认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 学习党的十九届二中、 三中、 四中、 五中全会精神， 研读《习近平谈治国理政》 第三卷， 学习习近平总书记在党的十九届五中全会、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、 纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上的重要讲话， 深入学习贯彻习近平总书记视察 X 重要讲话重要指示和“三篇光辉文献” ，认真学习党章、 《中共中央关于加强党的政治建设的意见》 、《关于巩固深化化“不忘初心、 牢记使命” 主题教育成果的意见》 、 《中国共产党党内关怀帮扶办法》 、 《X 省贯彻落实〈中国共产党党内关怀帮扶办法〉 实施细则》 ， 认真学习省委十一届十次全会精神， 市委六届十一次全会精神和县委十四届十二次全会精神。
会前， 县人大常委会党组成员之间开展了 谈心谈话， 通过多种形式广泛征求党员、 干部和群众意见建议， 经过汇总整理， 结合本次民主生活会的六个方面内容， 结合我县高质量转型发展蹚新路的要求， 结合人大工作实际， 对存在的问题、 产生问题的根源、 下一步工作思路和打算等几个方面进行剖析对照检查。
一、
存在的主要问题
）
（一）
在学懂弄通做实习近平新时代中国特色然社会主义思想， 把握正确政治方向， 提高政治能力， 增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” 方面人大常委会党组将学习 贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想、 党的十九大和十九届二中、 三中、 四中、 五中全会精神作为一项重要的政治任务长抓不懈， 但在学习中还存在理解肤浅、 研究不深入等问题。
理论学习不够系统、
理论武装深度不够。
有的班子成员满足于读原著和记笔记、 就事论事， 有时存在生搬硬套现象；对一些重要篇目 和重要论述不能熟悉掌握， 没有做到深学深悟、 常学常新； 理论学习不够系统， 通常与人大工作相关的知识就多学点， 与人大工作无关的知识就简单了 解， 甚至不愿去学， 导致知识结构不完整。
在把握讲话精髓要义上还不够透彻， 对其中蕴含的哲学思想、 重要立场观点方法还没有学深悟透。
如班子成员在参加县委中心组学习或其他集中学习培训时， 满足于听听课， 写写笔记， 对所学内容没有进一步的研究和探索； 在组织人大集中学习时， 多数情况都是带着大家通读原文， 缺乏深邃理解， 没有真正做到立足新时代历史背景去深入探究思想的内涵和精神实质。
学用结合不紧密、
学以 致用转化不足。
有的班子成员认为人大工作有其特殊性， 有的时候套用理论不一定能解决问题， 具体工作中还是要结合自身实际， 能把问题解决了 就好。比如， 对人民代表大会制度的相关理论知识， 平时学的不少，关于人大工作的一些好办法、 好思路也很认同， 但对如何利用这些理论指导实际工作做的还不到位， 认为在基层人大工作力量薄弱的情况下， 能按照法律规定行使好职权就可以了 ， 要想实践这些理念客观条件不允许， 主观能力达不到，导致监督工作、 代表工作等方面没有突破性进展。意识形态认知能力弱。
对当前意识形态领域斗争的严峻形势认识不足， 缺乏高度的警惕性和斗争性， 有的同志对当前意识形态领域的形势认识上还存在误区， 片面认为意识形态工作虚一些， 总觉得与人大工作关系不大， 看不见摸不着，不如具体工作出成绩。
政治警觉性和政治鉴别力不足， 对社会上一些错误言论批驳不力、 批评不及时。
在精神追求上还存在重个人、 轻集体， 凡事以自我为中心的现象， 对个人进步、 自已私事考虑的过多， 而对单位发展、 对集体荣誉关心和维护不够。
如在去年疫情防控道路管控期间， 群众中及网络上散布着一些谣言和不当言论， 我们没有及时有效予以制止和打击， 虽然这些工作不归人大管， 但作为党员干部， 维护党和国家的形象是义不容辞的义务， 这些都说明我们当前对于意识形态领域的斗争认识不足、 重视不够、 措施不到位。
（二）
坚持和加强党的全面领导， 充分发挥各级党组织的政治功能， 团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。
贯彻落实成效还不够好、
主动服务意识还不够强。
在贯彻落实总书记重要指示批示和省市县委决策部署要求上， 对一些重要工作抓得紧， 但对相对一般的推进落实还不够快、不够好， “中梗阻” 和抓落实的“最后一公里” 还没有真正解决好。
在新时代艰巨繁重的任务面前， 有的同志思想上有畏难情绪， 先锋作用发挥不充分， 被动接受领导派遣任务多，主动作为提建议少， 对工作的预判性、 前瞻性不够。
比如，大多忙于手头事务， 多停留在分管的委室及工作上， 站位全局高质量服务代表、 服务群众不够。
组织生活制度执行不严格。
有的同志对双重组织生活认识仍不到位， 主动落实制度不严格， 参加机关党支部组织生活次数少， 能常以身体原因或者与工作冲突为由请假， 即使参加了 ， 也是应付了 事， 没有发挥出带头作用。相关制度执行程度不到位。
发扬民主不够充分， 个别领导班子成员对民主集中制的认识不足， 全局意识还不强， 没有切实履行好民主参谋、 协助决策的作用。
如， 在相关决策会议上， 只关心自己分管的工作， 对不直接分管的工作发表意见不主动、 不充分， 发表意见“随大流” ， 多数时候“没意见” “统统同意” ， 没有充分发挥民主决策制度作用； 同时， 还存在着请示报告制度不够严格的问题， 一些时候由于工作紧急， 没有严格执行落实请示报告制度。
（三）
履职尽责、 担当作为， 着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战， 统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作， 扎实做好“六稳” 工作、 全面落实“六保” 任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。担当精神不足。
新时代对人大工作提出了 新任务、 新要求， 面临的新情况、 新挑战， 有的同志对政策的把握不够精准， 应用党的最新理论成果武装头脑、 指导实践不到位， 导致敢问敢试、 敢为人先的干事创业勇气不够足， 探“盲区” 、辨“误区” 、 闯“难区” 、 破“禁区” 的胆子不够大。
抓落实的措施和方法不多， 一些工作只求“过得去” ， 不求“干得硬” 。
如有的同志觉得自己在多个岗位锻炼多年， 有一定的工作经验， 也为全县经济社会发展作出了 自己的努力。
现在到了 人大， 是该松松劲儿、 歇歇脚的时候了 ， 习惯地认为全县经济社会发展的重任应该是县委、 县政府的领导去思考、 去谋划的问题； 有的同志在抓工作的力量和力度与以往相比， 有所减弱， 存在标准不高、 认识不高、 要求不高、 效率不高的现象。调查研究不深入。
比如， 部分班子成员虽然提高了 下沉一线的主动性、 针对性， 但仍然存在提前联系、 事先安排的现象， 调研过程中习惯于听汇报， 倾听群众意见少， 没有真正和群众打成一片， 没有真正做到从群众中来， 到群众中去；存在视察调研亮点工作多， 暗访督查问题工作少的现象， 发现问题不全面， 不深入， 不细致。谋划意识不够。
干工作有时候存在“头痛医头脚痛医脚”的现象， 缺少长远思路和发展眼光， 没有系统性地去分析和解决深层次的问题， 有的同志工作上进取意识不强， 到基层开展调查研究少， 指导创新的能力有待提高， 统筹协调、 科学谋划工作能力欠缺， 有时还不愿面对棘手的事情， 不敢直面矛盾和困难。
如今年， 在疫情防控、 脱贫攻坚、 “六稳”“六保” 等工作上， 虽然也做了 一些工作， 但主动谋划意识依然不足， 对“一府一委两院”及相关部门的督促还不到位。
（ 四）
学习贯彻党的十九届五中全会精神， 对照党中央提出的“十四五” 经济社会发展主要目 标和 2035 年远景目标， 加强科学谋划， 查找弱项方面学习贯彻十九届五中全会精神还不够深入。
虽然第一时间召开党组会议、 主任会议及人大机关全体人员会议传达学习了 十九届五中全会精神， 但在学深悟透， 全面准确领会全会精神方面还有不足； 有的同志能做到原原本本学， 但在带着问题学、 带着感情学， 深刻领悟核心要义， 准确把握精神实质方面思考不多， 在融会贯通、 知行合一、 指导实际工作方面还有欠缺； 在充分发挥地方人大作为地方国家权力机关的职能作用， 适应时代要求， 提高人大工作质量水平方面，缺乏深入探索； 在全面把握新发展阶段的新任务新要求， 不断丰富和拓展人民代表大会制度的实践特色、 时代特色， 创造性开展工作， 全面提升新时代人大工作水平方面， 还有待进一步深入研究和摸索。
创新开展工作能力不足。
由于人大工作政治性。
法律性。程序性强， 认为人大工作只要根据法律规定按部就班开展就行， 将工作重心放在不违法、 不违规、 遵守党委安排指示上面， 沿袭老传统、 老做法较多， 解放思想、 主动研究、 开拓创新意识不强。
虽然近几年在监督视察、 服务代表、 被任命人员述职评议等方面进行了 一些尝试， 取得了 一些效果， 但依然不够。
特别是监督手段的使用还比较单一， 对监察委员会开展监督工作还处于尴尬境地。
（五）
认真对照市委《关于在 X 县持续净化政治生态的工作方案》 指出的 4 个方面 14 项突出问题方面规矩意识有所弱化。
今年 X 月 ， 人大常委会党组 X 和 X 两位同志因 X， 受到党内警告处分。
教训非常深刻， 也反映出对党的纪律规矩学习还不够深入、 要求不够严格、 执行不够细致。
有的同志认为人大是清水衙门， 没有腐败的空间的土壤， 只要把好廉洁关， 就守好了 纪律规矩， 事实证明， 这种认识是片面的、 狭隘的。
做为新时代的人大干部， 无论在工作还是生活中， 都要有更高的标准、 更高的要求， 要处处讲纪律守规矩， 不能有丝毫松懈， 要警种长鸣， 做好表率，时刻规范言行举止， 做合格的人大干部。
联系代表群众不密切。
满足于人代会和代表活动时与代表们见一见、 聊一聊， 平时与代表联系、 开展面对面的交流不够频繁； 对代表们提出的意见建议也缺乏深入的、 进一步的了 解和沟通， 大多都是转交有关部门办理， 对代表们的所思、 所想了 解不够透彻； 对民生热点问题解决不够彻底， 虽然也开展了 视察活动， 要求职能部门负责人现场回答代表和群众们的询问， 但在具体事情的督办方面， 做的还不够； 主动服务代表、 服务群众的意识不强， 服务手段不多， 帮代表群众办实事、 解难事不足。
信访工作开展力度不足。
常委会下设信访室， 日常的信访案件都由信访室主任负责处理， 领导过问较少， 特别是对信访案件后续的办理情况以及办理进度关注不够， 对重点信访案件推动解决力度小， 满足于基本了 解信访人诉求， 不能做到带着感情去和信访人交流谈心， 设身处地地帮他们解决合理诉求； 由于人大没有直接办理信访案件的权利， 对于信访案件的处理都是转交有关部门去办理， 办理流程及后续跟踪监督方面还有较大提升空间； 对于一些不合理的诉求、 闹访、 缠访案件及行为， 制止不及时， 打击不彻底。
（六）
落实全面从严治党责任， 贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》 ， 带头严守政治纪律和政治规矩， 旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行， 锲而不舍落实中央八项规定精神， 坚决反对形式主义官僚主义方面县人大常委会党组班子成员 能够认真落实全面从严治党责任， 贯彻执行准则、 条例和中央八项规定精神， 坚决反对形式主义和官僚主义， 以务实的作风开展人大工作， 以务实的行动落实人大工作， 在重大问题和重大决策上坚持民主集中制， 形成了 政治坚定、 团结和谐、 干事创业的良好氛围。但经过认真查找， 还存在以下问题：
。
党章党规意识需进一步强化。
有的同志对党章党规学习比较多， 践行比较少， 入党誓词入心入脑不够； 有的同志心中存在主观意志， 甚至轻视党章党规； 有的虽然自己能够遵守党章党规的要求， 但对违反党章党规的行为危害性认识不足， 对社会上一些似是而非甚至一些错误观点见怪不怪， 对不健康甚至有损党的形象的一些灰色东西抵制力 与监督力不够， 缺乏与之斗争的勇气和精神； 对“一府一委两院” 工作监督多， 对他们的纪律和形象方面监督少； 对一些小事坚持原则性不够好， 存在小错能改就行的错误思想， 偶尔有做老好人的现象， 放松了 贯彻党章、 维护党章的政治责任等。党性修养需进一步锤炼。
有的同志不能始终对标先进党员来要求自己， 思想有所松懈， 在先进性和纯洁性上还有差距。
有的同志党员意识还不够强烈， 认为自己是老党员了 ，党性修养方面的锤炼已经足够到位， 对标一流， 对标先进的要求有所放松， 不能积极主动地发挥党员领导干部的带头示范作用； 有的同志虽然自己能够做到廉洁自律， 严格要求，但对下属存在标准不高、 要求不够严的问题； 对落实指示存在打折扣、 报喜藏忧的现象。
全面从严治党“主体责任”
需进一步落实。
存在“说得多、 做得少” 的现象， 廉政教育抓得不紧， 多以开会、 谈话的方式进行教育， 方式单一、 氛围不浓； 对党员干部监督管理不严格， 对一些苗头性问题警钟敲得多， 会上讲得硬， 实际执行软； 对党员干部“八小时” 之外的监督办法不多， 效果不好； 对机关存在的一些错误认识制止不及时， 纠错不彻底， 如有的同志认为只要原则上不出事， 就没有事， 满足于不违规、 不触线、 不出事， 思想境界、 价值追求不高等。
二、
深刻剖析根源
（一）
在思想方面， 理论学习不够深入。
反思上述存在问题， 归根到底是创新理论武装有差距， 思想改造、 观念更新没有完全跟上形势和任务的需要。
平时更多地忙于具体事务， 没有处理好工作与学习的矛盾和关系， 把学习当作“软指标” ， 认为懂得一些基本观点、 基本原理能适应工作就行，对习 近平新时代中国特色社会主义思想的学习 缺乏系统性和深入性， 对重大意义、 科学体系、 丰富内涵理解得不深不透， 急用现学多、 活学活用少， 导致武装头脑、 指导实践、推动工作事倍功半。
（二）
在政治方面， 放松了 理想信念追求。
很多班子同志对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不够， 思想政治学习不深入， 对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够， 理解不透彻， 没有入脑入心、 学深悟透。
觉得自己受党教育培养多年， 政治纪律和政治规矩天天讲月 月 学， 自认为主观世界已经改造得差不多了 ， 只要不违纪、 不违规， 管好身边的人， 做好份内的事， 就是对共产主义理想信念的坚守。正是这种盲目 自信， 导致对自己要求降低了 ， 对理论学习放松了 ， 学习 钻得不深， 研究不透， 学用脱节; 政治敏锐性不高， 对损害党的形象的言行主动作斗争意识不强对当好新常态下的排头兵信心不足， 办法不多， 一定程度上影响了 运用科学理论指导人大工作实践、 解决人大实际问题的能力发挥。
（三）
在作风方面， 为民服务意识淡化。
在思想上、 行动上全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识有所弱化，在工作上群众观念相对淡薄， 思想深处对“为了 谁、 依靠谁、我是谁” 等问题认识还不到位， 缺乏一种权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋的情怀。
特别是少数同志随着职务的升迁， 不知不觉间滋生了 骄傲情绪和优越感， 自以为能力比别人强、 办法比别人多， 碰到困难不主动向基层干部群众请教学习， 不注意吸取群众首创的新鲜经验。
有时干工作掺杂着对个人形象、 局部利益的“小算盘” ， 内心包含着迎合上级、嬴取口 碑的私心杂念， 导致到基层体察民情接触群众少了 ，与群众同 吃同 住同 劳动少了 ， 亲自 沉下去解决具体问题少了 ， 这其实是没有摆正“主仆” 位置， 存在“唯上” 思想。
（四）
在能力方面， 担当尽责勇气不足。
随着年龄的增长， 班子成员带头自我加压， 持之以恒的劲头少了 点， 缺乏“钉钉子” 精神和“滴水穿石” 的韧劲， 在工作推进和作风建设上， 思想还不够解放， 工作创新力度不大， 存在满足于开开会、 发发文、 讲讲话的传统领导方式， 缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施， 欠缺“瞅准的事不丢手、 难干的事不罢手、 正干的事不松手” 的攻坚精神， 对工作中的一些难点问题破解不够， 使得一些既定事项未能做得“落地有声” 。“扛着责任往前走、 一心为民抓监督” 的人大工作理念落实还不够精准。
（五）
在廉政方面， 引导教育不够深远。
对纪律和决策的落实情况还缺乏比较硬的督促检查， 有些该执行的纪律坚持不够， 有些该落实的决策执行不力。
认为人大不管钱， 不管物， 不管具体项目 ， 出现违法违纪问题的可能性小； 对出现的一些不良风气， 因怕得罪人、 怕撕破脸， 没有严格按照党的政治纪律要求， 敢于担当负责， 勇于同不良风气和行为作斗争。
特别是今年 X 同志和 X 同志受到警告处分， 更是对人大党组及机关党组敲响了 警钟。
一方面， 这是由于执行党的纪律不到位、 不严格造成的； 另一方面， 也是对廉政建设、作风建设认识不足， 引导教育不够造成的。
三、
努力方向和整改措施
针对查找出的问题及其根源， 县人大常委会党组班子进行了 认真反思和剖析， 将进一步加强和规范党内政治生活，努力把班子建设成为精神状态好、 能力素质好、 团结协作好、廉洁自律好的领导集体， 为推进 X 人大工作发展提供坚强保障。
一是强化理论学习， 把牢政治方向。
强化理论学习和理想信念教育， 把讲政治摆在首要位置， 不断丰富学习内容和形式， 要把学习贯彻十九届二中、 三中、 四中、 五中全会精神与习 近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务， 与学习习近平总书记视察 X 重要讲话精神、 “三篇光辉文献” 结合起来， 通过集中学习与个人自学相结合、 带头领学与交流讨论相结合、 理论学习与实践调研相结合， 使之贯穿于工作生活和党性锻炼的全过程。
不断增强“四个意识” ，坚定“四个自信” ， 做到“两个维护” ， 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
坚持把自我提升作为一种政治责任、 精神追求， 做到学以致用、知行合一， 带头锤炼党性， 增强党的意识， 提高政治觉悟，加强道德修养， 自觉维护党的权威， 始终对党忠诚， 做到在原则问题上立场坚定、 旗帜鲜明， 在大是大非面前头脑清醒、始终如一。
二是扎实开展持续净化政治生态工作。
严格按照市委《关于在 X 县开展持续净化政治生态的工作方案》 、 县委和县人大常委会党组“工作措施” 开展持续净化政治生态工作。对照市委“工作方案” 中指出的 4 个方面、 14 项突出问题，以及县委“工作措施” 中提出的 4 个方面、 19 项工作措施开展对照检查， 结合自身实际， 深刻反思剖析存在的问题及根源， 制定切实可行的整改措施， 并及时建章立制， 形成长效机制， 为推动全县政治生态风清气正贡献力量。三是强化党性修养， 树立规矩意识。
认真学习和遵守党章， 把党的政治纪律和政治规矩落实到日常工作和生活中，不断强化政治意识、 大局意识、 核心意识和看齐意识， 坚持按党性原则办事， 按政策法规办事， 按制度程序办事。
认真落实民主生活会、 领导干部双重组织生活等制度， 带头开展批评与自我批评、 带头抓好专项整沾， 带头做好整改落实，要求别人做到的自己首先做到， 要求别人不做的自己首先不做， 争做党员干部的表率。
牢固树立群众观念， 始终把群众利益放在第一位， 持续用力推进精准扶盅工作， 做到感情上贴近羧众、 行动上深入羧众、 利益上维护群众， 进一步密切党群干群关系。
四是全面加强党风廉政建设，
打造过硬干部队伍。
坚决落实全面从严治党主体责任， 认真履行党风廉政建设“一岗双责” ， 党组成员既要带头执行各项纪律规定， 又要抓好分管委室的党风廉政建设， 对有苗头性、 倾向性的干部及时“咬耳扯袖” ， 从源头上杜绝违法违纪问题的发生。
严格执行厉行节约反对浪费条例等相关规定， 在人大形成艰苦奋斗、 勤俭节约的浓厚氛围。
把日常教育与有效监督结合起来， 定期进行谈心谈话、 交心交流， 班子成员与委室负责人每季度至少进行 2 次谈心交心、 与其他同志至少进行 1 次谈心交心，及时帮助同志们解决思想、 工作、 生活上的实际困难和具体问题， 努力营造团结紧张、 严肃活泼的工作环境。
五是着力强化担当意识， 持续改进工作作风。
党组班子成员要牢固树立为民服务的宗旨意识， 践行以人民为中心的发展思想， 把工作的出发点和落脚点聚焦到维护和发展全县人民群众的根本利益上； 坚持开展“双联系” 制度， 扎实开展与选民群众见面活动， 深入代表和群众， 全面了 解所思、所需、 所盼， 及时解决生产生活中的实际困难， 充分发挥人大联系代表和群众的优势， 主动为民代言、 自觉为民履职用权； 经常深入基层， 带头搞好调查研究， 面对面与代表和群众交流， 实地了 解情况、 研究问题、 问策于民， 全面详实准确地掌握第一手材料， 到一线着力解决问题； 摒弃到人大工作就是“船到码头车到站” 的不良思想， 深刻认识人大工作的重要性、 人民代表大会制度的优越性， 在新时代对自己提出的新要求、 新目 标、 新任务， 继续保持强烈的事业心责任感， 求真务实抓工作， 始终做到在学习中不放松， 工作中不松劲， 标准上不降低， 不断促进班子形成整体合力。
第二部分：
“ “ 不忘初心牢记使命” ” 主题教育红色故事 0 20 例
1.周恩来总理几套服装一穿就是几十年，缝了又缝、补了又补，有时还穿着织补过的衣服接见外宾。身边工作人员提醒他礼服早该换了，他笑着说：“穿补丁衣服照样可以接见外宾，织补的那块有点痕迹不要紧，别人看着也没关系，丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢。”如今，物质生活条件大为改善，衣服可以不用缝缝补补了，但勤俭朴素的优良传统和作风不能丢。
2.1961 年隆冬时节，63 岁的彭德怀回到湖南老家开展农村调查，历时 50 多天，先后接触了 2000 多名群众和干部，调查了 7 个公社和 10 多个大队的情况。5 份调研报告形成后，彭德怀的侄儿劝他不要向上级反映。“我吃了人民的饭，就要为人民做事，替人民说话。”面对侄儿的再三劝阻，他毅然决然，“有话我还要说！”
3.陈云同志曾说：“领导机关制定政策，要用 90%以上的时间做调查研究工作，最后讨论做决定用不到 10%的时间就够了。”1961 年，陈云在上海青浦县小蒸人民公社蹲点 15 天，写了 3 个调查报告，得出了母猪也应该下放给农民私养、种双季稻不如种单季稻、种小麦不如种蚕豆的结论。这样细致深入的调查，没有“一竿子插到底”“出水才见两腿泥”的精神是做不到的。
4.1927 年 1 月，毛泽东回到了家乡，身着蓝布长衫，脚穿草鞋，手拿雨伞，考察了湘潭、湘乡等 5 个县，历时 32 天，行程 700 公里，撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表，便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞：“毛泽东是农民运动的王！”。
5.1942 年初，359 旅旅长王震率部开进南泥湾，积极响应党中央的号召，一手拿枪、一手拿镐，积极开展边区大生产运动。荒无人烟的南泥湾，一下子变成了“陕北的好江南”，为抗日根据地树立了“自己动手、丰衣足食”的典范。
6.罗荣桓元帅多次被毛主席誉为“老实人”。宁都会议后，毛主席“靠边站”了。罗荣桓因多次支持毛主席的主张，也被撤了职。但他始终坚持共产主义信念，仍旧老老实实地为党工作。
7.任弼时堪称“人民的骆驼”。1947 年 1 月，他知道刘胡兰慷慨就义的事迹后，深受感动，认为刘胡兰是个好典型，当即表态“我要向毛主席报告，要大力宣传”。第二天，他就赶往王家坪向毛主席汇报。任弼时就是这样，说到做到，一心扑在工作上,根本不考虑自己的身体健康状况。
8.黄克诚是一座“忠诚的丰碑”。1959 年庐山会议上，身为总参谋长的黄克诚明知彭德怀受到批判，仍然指出“大跃进”的错误，后来被打成“彭德怀反党集团”成员。毛主席去世后，当有人贬损毛主席和毛泽东思想时，又是黄克诚，不计前嫌，挺身而出，捍卫毛主席的形象和毛泽东思想这面旗帜。
9.董必武与何连芝 1937 年在延安结婚，育有三名子女：董良羽、董良翚、董良翮。三个名字之所以都带“羽”字，是因为董必武深感旧中国的“落后就要挨打”，希望中国自己制造的飞机早日飞上蓝天，期待他们兄妹志存高远，为国家建设作贡献。也正因为有这样的愿望，他对孩子们的要求很严格，1963 年 1 月 28 日还专门写了首《字三子》诗：“蓄势如鹰隼，奋飞健翼张”“武能御外侮，斯文亦在兹”“如鹏飞有意，标指向天津”。
10.有一次，周总理到上海出差，听说有一些领导同志带着夫人、孩子到地方去，食宿费用都向地方开支后，他非常生气。回到北京后，他在全国第三次接待会议上向各省市代表提出：“今后无论哪个领导到省里去，吃住行等所有开支，地方一概不要负担，都要给客人开具账单，由本人自付。这要形成一种制度。”
11.刘伯承元帅不抽烟、不喝酒、不喜娱乐，“一生只研究打仗这一件事”，“自打从军时起，就做好了准备。路死路埋，沟死沟埋，狗吃了得个肉棺材”，在战斗和工作间隙，翻译大量的苏联军事教材下发指导部队作战，被誉为“论兵新孙吴，守土古范韩”。
12.毛泽东同志 1938 年 4 月 9 日出席抗大第四期开学典礼时对学员说，你们若想在抗大站住，首先要下定三个牺牲的决心，“第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心”“没有最后的决心是不够的，更要有为四万万五千万同胞牺牲自己贡献生命的决心”。牺牲升官、牺牲发财、牺牲生命，是毛泽东同志给共产党人和革命军人标定的精神高地。这“三个牺牲”，非但没有吓跑抗大学员，反而吸引了成千上万的进步青年，形成“打断骨头连着筋，扒了皮还有颗心，只要还有一口气，爬也要爬到延安城去抗大”“抗大抗大越抗越大”的滚滚洪流。
13.抗日战争胜利后，迫于国际舆论压力和国内民众希望和平的意愿，蒋介石不得不作出姿态，电邀毛泽东到重庆举行会谈。蒋介石开始不把共产党和毛泽东放在眼里，但一经与毛泽东见面，就改变了看法。蒋介石对其秘书陈布雷说：“毛泽东嗜烟如命，但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间，竟能做到数小时不抽一支烟。他所表现出的决心和精神，说明此人绝对不可轻视！”历史已经证明，蒋介石在这一点上是看得很准的。
14.毛泽东同志当年曾引用一首咏泥神的诗来给官僚主义者画像：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲无靠，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。他尖锐地把官僚主义称作“反人民的作风”，大声疾呼“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去，因为没有一个同志喜欢它”。
15.红军长征中，吴起镇一仗，我军大获全胜，毛泽东十分高兴，赋诗赞扬彭德怀：“谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”彭德怀看后深感不安，将诗中的“唯我彭大将军”改为“唯我英勇红军”。朝鲜战场上，巴金写下了《我们会见了彭德怀司令员》一文，彭德怀看后，提出修改意见：“巴金同志，‘像长者对子弟讲话’一句改为‘像和睦家庭中亲人谈话似的’。我很希望这样改一下，不知允许否？其实，我是一个很渺小的人，把我写得太大了，使我有些害怕！”
16.陈云曾讲，工作作出成绩时，头一个是人民的力量，第二个是党的领导，第三才轮到个人。他强调，这样的次序是不能颠倒的。只有这样认识问题，才能深谙“我是谁，为了谁，依靠谁”的真谛，真正在感情上思想上和工作上信赖、依靠党和人民，始终做到“俯首甘为孺子牛”。
17.1927 年夏秋，正是大革命失败后的血雨腥风之际，年届五十的徐特立面对大批共产党人被杀害的白色恐怖，在最危险的时候毅然加入了中国共产党。1937 年 1 月 30 日，徐特立六十大寿时，毛泽东写信祝贺徐老生日提到此事时说：“当革命失败的时候，许多共产党员离开了共产党，有些甚至跑到敌人那边去了，你却在 1927 年秋天加入共产党。”徐特立的入党，给今天的我们以深刻启示，这就是：矢志不渝坚定理想信念，矢志不渝对党绝对忠诚，矢志不渝为民工作。
18.晚辈不准丢下工作专程来看望；来者一律住招待所；一律到食堂排队买饭菜，无工作者总理付伙食费；看戏以家属身份买票入场，不准用招待券；不允许请客送礼；不允许动用公家汽车；凡个人生活，能自己做的事，不要别人来办；生活要艰苦朴素；不要说出与总理的关系，不要炫耀自己；不谋私利，不搞特殊化。这十条家规，展现了老一辈革命家廉洁奉公的高风亮节，为后人留下了一笔宝贵的精神财富，令人敬仰。
19.在长征时期，曾经有过一个“半条棉被”的故事。在湖南汝城县沙洲村，3 名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，将自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。
20.抗战时期，毛泽东经常到延安的一些高校讲党课。有一次，毛泽东等领导同志走进教室时，大家站起来热烈鼓掌。毛泽东微笑着摆摆手，让学员们坐下。他先介绍了跟随他来的几位领导同志，然后说：“我今天帮你们请来几位教员，有洋的，也有土的，我就是土的一个。”当介绍到徐特立时，他说：“他不仅是你们的老师，也是我的老师。”1937 年 4 月至 8 月，毛泽东又在“抗大”开设了“辩证唯物论”课程。每周二、四上午上课，每次 4 学时，下午参加学员讨论，总共达到 110 多学时。
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