年我们都是追梦人教师提效能转作风征文教师征文演讲稿

时间:2021-10-31 12:44:36 浏览量:

我们都是追梦人(教师提效能、转作风征文)

 每个人都有自己的梦想,我当然也不例外。

 还是在上小学的时候,看着教我识字的老师,我就天真地问:“老师,我啥时候能够像你一样?” 高考那年,我憋足一股劲,向着师范院校发力。终于,我如愿以偿。

 20xx 年,我参加招教考试,有幸成为教育大家庭中的一员,儿时的夙愿从此得以实现:长大后我就成了你。

 第一次走进 xx 第二初级中学,一切都是那么亲切:热情的教师、活泼的同学、美丽的操场、如诗的校园,我仿佛又回到了我那难忘的童年。

 站在三尺讲台上,第一次面对如此众多的学生,第一次看到如此求知的眼神,我热血上涌:他们不正是我上学时的真实写照吗?!老师把我培养成了祖国的栋梁之才,那我不应该涌泉相报吗?我暗暗下定决心:我要让更多的学子实现自己的梦想,筑梦学生,圆梦栋梁。

 从此,我与时间展开赛跑:白天,我认真辅导学生,让他们徜徉在知识的海洋;晚上,我刻苦钻研业务,努力提升自身素质。我深知,只有自身强大,才能满足学生求知需求;只有自身知识渊博,才能实现学生理想之梦。

 月明星稀的夜晚,我仰望星空,扪心自问:对学生的爱全部付出了吗?阳光灿烂的日子,我抬头看天:今天奋力奔跑了吗? 正是自己的激情追梦、自我超越,我的教学水平、业务能力快速提升,班级成绩不断提高。2018 年,我获得了“xx 县名师工作室”称号。

 一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。我知道,一花独放不是春,百花齐放春满园。我要发挥“头雁效应”,让更多的老师走进名师工作室,通过辐射带动,激发全校教师工作动力,实现“群星共舞”“齐力合唱”,为学校的腾飞增添“引擎”。

 如今,xx 二中的全体教师,如同一朵花上的花瓣,虽瓣瓣不同,却瓣瓣同心。大家在各自的工作岗位上,发挥特长,展示才艺,立师德,铸师魂,练师功,树师表,同向发力,合拍共鸣,共同为学校发展尽责尽力。

 天旱适逢及时雨,滋润万物大地新。正值 xx 二中的教育事业日新月异、教育质量突飞猛进之时,全县开展了轰轰烈烈的提效转作风治理“微腐败”专项活动。如火如荼的专项活动,不仅荡涤了广大教师的心灵,而且让阔步挺进的 xx 二中“如虎添翼”。全校教育工作者紧紧围绕专项活动谈思想、谈认识,自找差距和不足:“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的精神还不足,“像夸父追日那样的韧劲、精卫填海那样的执着”还不够,服务学生、满足家长的需求还待提高…… 学校如何创新发展?探索明确核心文化,积极营造育人氛围;提升教师专业技能,形成和谐共进团队;积极倡导终身学习,努力搭建展示平台;勠力同心奋楫争先,全力奔跑共同追梦。

 教师如何爱岗敬业?学高为师德高为范,一腔热血育桃李;无私奉献甘为人梯,蜡炬成灰泪始干;清心寡欲淡泊名利,守着小节经耐诱惑;以苦为乐甘于清贫,绝不带半根草去, 借力提效转作风治理“微腐败”专项活动的东风,xx 二中又开始了“新的长征”:校领导深深懂得,只有眼睛向下,才能积蓄向上的智慧;只有身体向下,才能汲取向上的营养;只有脚板向下,才能踏稳向上的底气;只有问计于民,才能使二中行稳致远。于是,围绕“提升教学水平、打造明星学校,实现让学生满意、让家长放心、让社会好评”这一目标,俯下身子“看清蚂蚁”“解剖麻雀”式的“乡本大调研”在学校全面展开:深入乡村“望”民情,寻教学方向;倾听建议“闻”呼声,查家长需要;放下身段“问”计策,纳民间良方;把准脉搏“切”症结,解教育难题。

 巧借外智,妙用外力,找出办学“风向标”的校领导班子,为 xx二中的高质量发展绘出了一幅壮丽画卷:挖掘学校潜力,在教育质量上提倡“工匠精神”,吸引学生不请自来;突出办学特色,在弘扬优秀传统文化上下足“绣花功夫”,努力擦亮学校名片;打造服务型学校,在服务学生零差错、服务家长心贴心、服务社会零距离上动“情商”,实现学校“破茧化蝶”“华丽嬗变”。

 观念一变天地宽。二中的教育工作者迅速按下“快捷键”,开始提质提效、“跑表计时”:

 校领导以校为家、殚精竭虑、呕心沥血、“两头见黑”,为教师立标杆、做表率,“以上率下”。“我们都是奋斗者”“我们都是追梦人”,广大教师以梦为马,逐梦前行,用奋斗定义人生价值,用拼搏履行责任担当。xx 二中的全体教育人自觉“拉高标杆”,与最强者比拼,和最快者赛跑,夙兴夜寐,甩开膀子放开干;争分夺秒,撸起袖子加油干;风雨兼程,苦干实干拼命干。

 波涛蓄势,起于涓滴;合抱之木,生于毫末。任何微小的努力,都会成就伟大梦想。

 我要凝心聚力再出发,乘风破浪更远航。对学生像家人,视家长如亲人,从眼前做起,从自身做起,从小事做起,从脚下做起,扎扎实实干好每一项工作,实实在在做成每一项目标。

 我要知足之心对待“利”,从容之心对待“苦”。拒收学生礼物,从近处构筑“防护网”;拒收家长“红包”,从远处拉起“警戒线”;拒绝他人吃请,从小事小节上设置“安全阀”,扣好人生“扣子”,拧紧思想“开关”,不给“微腐”找借口,不给贪欲找托辞。

 我要干出一番新业绩,拼出一条辉煌路。只有干与拼,才能杀出筑梦学生、圆梦栋梁的“血路”,成就教育事业最亮丽彩虹;只有干与拼,才能书写筑梦学生、圆梦栋梁的“传奇”,闯出教育事业新天地。

 我要无怨无悔写人生,一腔热血谱华章。把“行百里者半九十”作为座右铭,视首战为决战,视起跑为终点,将奔跑常态变为工作常态,驰而不息,持之以恒,努力做蹄疾深耕的“拓荒牛”,埋头苦干的“老黄牛”,甘于奉献的“孺子牛”,以“时不我待,只争朝夕”的紧迫感、“一日不为,三日不安”的责任心,与 xx 全体教育人同频共振、再铸辉煌!

 

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