如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担任了二年级的中队辅导员一年，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。
众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为 21 世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育
这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《小学生行为评价手册》，开展以“做人要有好形象”为主
范文预览：
小学毕业班中队辅导员工作总结 时间过的真快，转眼间一个学期已悄然度过，在这短短几个月中，我在工作中得到了磨练，学到了很多，对自己的这份工作也有了新的认识。
开学之初刚接手六（2）班班主任时，心里一直忐忑不安，因为我从来没有和十来岁的学生打过交道，更是毫无中队辅导经验可言，对自己能否胜任小学毕业班的中对辅导员兼班主任信心并不是很足， 担心因为自己的青涩而不能有效地管理班。在家长质疑的目光下，我有点胆怯，我想过退却，但是我更明白自己不愿做懦夫，于是我暗自为自己打气，告诉自己一定要全力以赴，告诉自己要做风中的木桶。就这样经历了困惑，战胜了沮丧，从烈日炎炎走进了寒冬腊月再融进炽热的冲刺，从手足无措到一切走上正轨，此刻我的心中充满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐，是他们让我找到了支撑点，为自己逐步建立起自信，还要感谢领导，你们的信任和关心，是我走出低谷的最大动力。转眼间，我担任一年二班的中队辅导员已一学期了。刚接手中队辅导员这一工作时，我很茫然，不知道自己应该做些什么，但是学习了一个学期后，我慢慢地对中队辅导员的工作略有所了解。我们都知道，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质的形成的开始阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开始阶段的一把关键性钥匙。一、学会正确关爱，营造温馨中队一个中队，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个少先队员都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么它便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的中队的呢？ 1、偏爱后进生在中队管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在我们的中队中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在中队上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与中队管理，让
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