镇2021年关工委工作总结

时间:2021-10-17 14:24:57 浏览量:

 镇 镇 1 2021 年关工 W W 工作总结

 (一)

 加强组织建设,延伸关工 W W 基层工作面。镇党 W、政府高度重视关心下一代工作,将其列入重要议事日程,多次召开会议研究关工 W 工作。镇关工 W工作领导班子由党 W 发文任命,关工 W 的组成人员均按上级关工 W 要求配置;关工 W 工作列入镇对“村级目标管理考核办法”,列入精神文明建设创建内容;活动经费列入财政预算,全年下拨办公和活动经费*万元,有专门办公室。

 今年*月,根据人事变动和工作需要,调整了关工 W 工作人员,组成人员中充实了镇工业办公室的一位副主任,代替了原市场监督分局的同志负责企业关工W 工作,另外按照镇老干部支部今年年初的人员变动情况,调整了德高望重、有热心爱心的“五老”人员力量(新充实人员均为近年退休、曾担任过副镇级职位的三片支部书记),新调整的镇级关工 W 领导组织,续续实行党 W 副书记挂帅、副镇级非现职领导任常务副主任,工会、团 W、妇联、司法、教办、职成校等部门负责同志为成员的组织格局。

 镇关工 W 下设村、居 W(农垦场)关工 W*个,村级关工 W 组织班子,明确了村党组织负责人或政工副书记为村级关工 W 主任、村关工 W 常务副主任由部分村为负责政工副书记,部分村由党组织 W 员担任,村级关工 W 班子成员保持了持续稳定,同时每个村都有了*-*名“五老”人员的参与。企业关工 W 在去年*月份排查摸底、清理、新发展的基础上,今年新增加了飞菱电器、飞兰电器和永进冷冻等*家,企业关工 W 总量为*家,并与市 W 两新非公企业党建工作相结合,着力打

 造喜尔美厨具、三禾厨具和远东照明等*家企业关工 W。学校关工 W*个,按照去年年底和今年年初学校人员变动情况,由镇教育线关工 W 进行了重新调整和充实。

 *市关心下一代志愿者协会*镇分会自去年成立,现有育苗宣讲、普法关爱、校外教育、青少年营养与健康、农业科技、红烛关爱、净网等*个工作室,今年相关职能工作室均有活动开展,净网工作室在今年*月召开了专门工作会议,针对辖区内网吧的变化情况和“五老”人员变动情况重新落实了网吧义务监督员,并制订了具体巡查制度;农业科技组*月份分别在*实验小学、徐福小学和三北初中开展了农技知识讲座;普法关爱组在*月份开展宪法宣传巡回展示;育苗宣传组结合署期假期日学校教育开展红色教育和讲革命故事活动,据统计今年以来志愿者共开展各类活动*次。

 由见可见,全镇关心下一代工作,在领导重视、组织齐全情况下,积极动员老教师、老干部、老党员、老文艺工作者加入到镇村两级关工 W 工作中来,现在镇、村(居 W、农垦场)、企事业单位关工 W 上下齐心、分工明确,各司其职,责任到人,且相互间团结互助。中心工作团结一致合力搞,分管工作互相配合协作搞,形成合力,在全社会关心下一代工作的新局面正在逐步形成。

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 (二)充分发挥“五老”参与志愿活动积极性。“五老”人员是关工 W 开展活动的骨干力量之一,在镇关心下一代志愿者协会中,共有“五老”人员*名参与,这些人员中大多数是刚退休、身强力壮、工作热情高的老同志、老教师和老农技员、医生等,占协会总会员数的*.*%,在协会建设的基础上,镇关工 W 还与

 老干部工作、镇银辉志愿者队伍建设相结,按照“五老”成员的各自所长,组织他们担任思想道德教育员、文明巡访员、关爱工作员、校外辅导员、网吧义务监督员、村级帮教员和宣传员,深入学校、村、街头进行宣讲教育、文明劝导,提高了工作成效。

 组织动员“五老”人员助推署期假期日学校工作和村级关工 W 工作,如老干部支部的黄岳大、赵宝龙等老同志多次到级署期假日学校开展爱国主义教育,杨高村动员村老干部参与假日学校安全管理。据统计,全镇共有*位老同志参与镇、村关工 W 共组织开展的各类活动。

 积极动员“五老”人员为精神文明建设助力。组织“五老”人员担任网吧义务监督员,对镇内*家网吧进行监督检查,同时,为进一步明确工作职责和任务,印发每人一份工作手册,记录活动情况,并建立考核制度,据统计全年共组织检查活动*余人次,纠正不规范经营行为*余起,为净化文化市场环境,网吧义务监督员队伍发挥了积极作用。

 (三)丰富活动载体,加强青少年思想道德教育。一是开展“弘扬红船精神争当时代新人”主题教育活动。按照市关工 W 统一部署,今年上半年组织开展“弘扬红船精神争当时代新人”主题教育活动,*月*日在市关工 W 关心指导下,我镇关工 W 联合*镇关工 W 组织了*多位学生参观了浙东抗日纪念馆,并观看红色教育片《建国大业》;*月份根据慈关工 W〔*〕*号《关于组织参加“传承红色基因争做时代新人”征文比赛的通知》精神,拟订本镇征文比赛方案,发动了辖区内各

 学校和部分村关工 W 开展了这项活动,共收到征文*篇,其中在市级征文评比中获一等奖*篇,二等奖*篇,三等奖*篇,优秀奖*篇,在此基础上,*月份镇关工W 又组织力量进行评比,评出一等奖*篇、二等奖*篇、三等奖*篇,分别给予了奖励。

 二是加强青少年校外教育阵地建设。在去年镇关工 W 联、镇团 W、妇联、教育办公室联合建立*家青少年校外教育基地的基础上,今年又新增加的一处校外教育基地-杨高村生活垃圾分类体验馆及桑果采摘基地,同时对已成立的青少年校外教育基地进一步加强管理指导,要求各基地积极拓展活动内容、规范教育行为、搞好活动记录,据统计各青少年校外教育阵地,*年共接待和举办青少年教育活动*次,受教育人次达到了*余人。

 三是做好重大节日或节庆期间爱国主义教育。参观结合实际,积极组织青少年开展国史、党史和爱国主义教育。通过开展清明祭扫烈士陵园、国旗下的演讲、“廉洁家风伴我行”演讲、道德讲堂、主题班会、黑板报、知识测试等形式,多渠道、深层次地进行爱国主义教育,激发青少年的爱国热情。结合“*.*”学雷锋日,镇关工 W 开展了“弘扬雷锋精神、做文明*人”活动,组织全镇青少年参加捡拾绿化垃圾、义务植树、慰问敬老院、“五水共治”等学雷锋志愿服务和环保活动。清明节前镇关工 W 组织了“五老”代表和中小学师生代表集中开展了一次清明祭扫活动,同时组织各学校关工 W 开展“缅怀革命先烈“为主题教育活动,进行烈士墓祭扫和校外教育基地参观等各类活动,通过宣讲革命先烈的英雄壮举

 和中华民族的奋斗历程,用革命精神凝聚力量、激发活力,促进青少年健康成长。“六一“节和国庆节来临之季,镇关工 W 在三北中学、三北小学、*徐福小学和凤湖中学分别邀请市党校老师、市关工 W 宣讲团成员和镇老干部作“*“、“泓扬民族精神、听革命故事”和*革命先烈故事等专题讲座,引导了广大青少年牢固树立社会主义核心价值观,广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。

 四是组织开展普法教育活动。我镇关工 W 坚持“防、治结合方针”,根据“未成年人零违法犯罪村(社区)、学校”创建工作要求,制订了实施方案,成立了创建活动领导小组。积极组织实施开展“未成年人零违法犯罪村(社区)、学校”创建工作,深入开展青少年普法教育,如开设“法在心中”青少年主题教育活动、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制宣传工作等。通过开展“学习遵守宪法,健康快乐成长”青少年法治漫画作品大赛(*月下旬镇关工W联合教育关工W开展了宪法法制宣传的漫画比赛,共收到学生作品*幅,评出了一等奖*名、二等奖*名、三等奖*名)、国家宪法日宣讲活动、学校黑板报、宣传窗宣传、禁毒、反邪教警示教育、依托红色文化爱国主义教育基地和普法进乡村、进学校等系列活动,利用《滨海伏龙》微信公众号、*广电站等媒体进行宣传教育,强化青少年学习和遵守宪法、法律的意识,使广大青少年法制观念得到提高,在全社会营造未成年人健康成长的良好社会氛围。

 五是开展“最美时代新人”评选活动。今年十月份按照市关工 W 开展“最美时代新人”评选的总体部署,镇关工 W 联合镇教育办公室组织辖区内各学校开展

 评选活动,推荐了*名学生作为候选人,通过评选进一步提升社会正能量引导。

 (四)多方筹措,积极开展关爱活动。做好未成年特殊群体调查和留守儿童排摸,广泛开展结对帮扶和银发助学工作,今年“六一”前夕,镇关工 W 分赴全镇*所小学、*所幼儿园,向全镇少年儿童送上“六一”节的美好祝福,并送上了*万元的文化、体育用品,与全镇*余名少年儿童共度了一个难忘的节日。

 另外为了让全镇困难单亲家庭的中小学生过上一个更充实、更有意义的“六一”儿童节,镇关工 W 还联合镇妇联、计生协会组织开展了“放飞微心愿,实现小梦想”活动,对全镇单亲家庭进行调查摸底、掌握底数及微心愿,共征集到*个孩子的微心愿,组织爱心人士进行认领,给困难中小学生送上书包、文具等用品,奉献一份爱心,帮他们圆一个小梦想。

 积极多方筹措,结对帮扶贫困学生。在银发助学上,镇退教协会,在今年*月动员退休教师捐款*元,资助困难学生*名;在多方筹助上,镇关工 W 联合镇总工会组织开展“金秋助学”活动,共计出资*元资助*名困难学生。另外镇关工 W还在*月份联系政协*镇联络 W、*镇商分“创二代”分会到*实验小学开展“金秋助学献爱心”活动,结对困难学生帮扶*名,资助资金*元,向学校赠送书籍*册,共筑和-谐社会,共享幸福生活。

 (五)开拓教育方法,促进青少年全面发展。一是假日学校工作有序推进。*月份市假日学校动员会以后,镇关工 W 召开专题会议部署“假日学校”工作,提前谋划、落实工作任务和人员,进行招生、课程安排、师资力量招募、安全措

 施落实等工作,并联合镇综治办、文广、暂口和工青妇等部门共同关心暑期校外教育,凝心聚力、开拓创新,坚持公益性、基本性、便利性和安全性的原则,重点抓好暑期假日学校开办,今年共举办假日学校*所,数量基本与去年持平。同时为增加学生假日学校学习的兴趣、提高办班质量,突出“假日学校”教育主题,联合镇教育关工 W 及镇思想道德教育宣讲团,充分发挥“五老”力量,动员在职教师和暑期大学生参与义务支教,以“作业辅导和特色课堂”相结合的方式,开展了形式多样、丰富多彩的活动。在开展暑期作业辅导的基础上,各个假日学校开设了国学教育、农民画、书法、竹笛吹奏、剪纸、足球等特色课程,还组织开展了“*风情”、“慈孝文化”专题讲座,提高学生文明意识和热爱家乡、热爱祖国的热情。徐福村暑期假日学校还组织学生开展诗歌朗诵比赛,凤湖中学还组织学生参加生活垃圾分类开志愿者实践活动。假日学校内容健康、灵活、新颖,有创意,有吸引力,深受孩子和家长们的欢迎。在市假日学校表彰中,*镇有*个假日学校被评为*市示范假日学校,*位志愿者荣获市假日学校先进工作者。*月份按照市关工 W 要求,向市关工 W 推荐了剪纸、农民画、文明仪礼等*个作为暑期假日学校的优秀教材内容。

 二是组织开展相关兴趣活动。组织学校开展青少年棋类比赛、兵乓比赛、书画比赛等;针对我镇文化礼堂建设状况,组织青少年参观,了解本地历史文化发展,在学校、幼儿园开展“日行一孝”活动,培养青少年的“善”与“孝”的道德品质;联合镇农办,在时代农场建立农业青少年科普基地,杨高村关工 W 还组

 织本村学生开展“摘桑果、听农技辅导”活动。

 三是关注未成年人安全。我镇关工 W 根据未成年人身心发展的需要,暑假来临前,镇关工 W 组织专业人员到龙场小学、凤湖中学开展“珍爱生命、预防溺水“知识宣传,邀请*交警中队人员到实验小学、三北小学开展交通法规讲座,提高了学生暑期安全防范意识。

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