乡关工 1 W2021 年工作总结汇报
一、加强组织领导，健全关工 W W 组织网络。* * 、健全优化关工 W W 组织队伍。我镇关工 W 按照上级关工 W 的工作要求，不断加强基层关工 W 建设，根据人事变动及工作需要，镇党 W 专门发文及时调整、充实镇关工 W 领导小组成员，并把工作列入镇党 W、政府主要任务。
今年新调整的镇关工 W 领导小组共有成员*人，由镇党 W 副书记任主任，文化站副站长任常务副主任，教办主任及工办主任任副主任，工、青、妇、群团及部门负责人，“五老”代表、模范代表为成员，工作队伍力量增强，涉及面更广，能确保关心下一代工作的有序推进。
全镇*个村、教办、*所中小学实现了关工 W 组织全面覆盖，企业关工 W 组织稳步发展，已有*家民营企业建立了关工 W 组织，并配备专职人员担任副主任，形成有主要领导、“五老”人员和骨干参与的工作格局。
* * 、规范机制，落实各项制度。镇党 W、政府高度重视关心下一代工作，不仅把关工 W 工作纳入党的工作计划，列入议事日程，更将关工 W 工作列入“村级目标管理考核办法”，活动经费列入财政预算，结合精神文明建设创建工作，突出工作重要性，提升村干部工作责任意识。镇关工 W 还注重健全各项制度，全年工作合理安排，年初有计划，年终有总结，使各项制度落到实处。
定期召开关工 W 各类会议，促进镇村、镇校、镇企间的交流沟通。*年镇关
工W共组织召开镇关工W工作会议*次，商量安排年度工作和假日学校推进工作；举办村、企业关工 W 负责人和“五老”骨干培训会议*次，重点学习*大精神、传达上级关工 W 会议精神，交流部署工作，在不断地学习与总结中稳步推进关心下一代工作。
二、扎实开展主 题教育活动，提高青少年思想道德素质。* * 、继续开展“三爱”、“* * ”、“两史”、“学雷锋”、“孝德”、“爱国主义”等主题教育活动。各学校充分利用班会、队会、校会集中进行两史教育，通过系列讲课，使学生从小树立“学党史、学国史，听党话、跟党走”的信念。*月，在中小学开展“廉洁家风伴我行”主题宣传、演讲活动。*月，我镇组织全镇上下观看了影片《》，激发了广大青少年及干部、群众的爱国意识、责任意识和担当精神。同月，“绿色海岸线，*中小学志愿者在行动”、“公益植树活动”、“爱心义卖、志愿服务等”一系列“三爱”“学雷锋”主题活动，培养了青少年良好行为习惯及服务意识与奉献精神。*月*日，我镇组织党员干部及各村关工 W 负责人等赴余姚梁弄横坎头村接受党性主题教育，参观红色基地，激励广大党员干部*，*，一切为民。
* * 、深入学习贯彻党的* * 大精神，深化社会主义核心价值观教育。通过组织各村（企业）关工 W、学校关工 W 及广大“五老”人员，通过开展学习会、座谈会等多种形式，深入学习党的*大精神及上级关工 W 精神，学深吃透，全面深入贯彻落实。*月*日，我镇关工 W 组织开展了一次学习座谈会；*月我镇广泛开展了“学回信、悟初心、践使命”学习活动，深入学习*讲话精神的同时，也交流
了学习体会和贯彻思路；*月*日，我镇组织以老干部、老教师为代表的“五老”开展视频学习会议，并观看了*镇首届道德模范颁奖典礼的完整视频。
三、积极发挥校内外阵地作用，多方联合关心下一代。* * 、积极发挥校外阵地作用，探索三位一体合作新模式。镇综合文化站作为校外阵地，配有专门的管理人员，年开放日达到*天，参与活动的青少年达*余人。文化站始终秉持着公益性原则，积极发挥作用，各类教室、排练厅、图书馆等场地、设施、设备常年免费向青少年开放，并联合学校、镇文联分会及其他部门，在“五老人员”和志愿者、校外辅导员的共同协助下，组织青少年参与各类文化活动，志愿活动*次，在其在活动中得到锻炼与成长。
*月，组织文联分会成员及学校教师开展寒假送温暖活动，为流动人口子女送春联、赠学习用品、拍摄全家福。*月，联合镇妇联及木兰公益开展“木兰妈妈”讲故事系列活动（共*期），通过绘本阅读增进亲子关系，培养良好阅读习惯。*月底，联合镇总工会、共青团，举办“庆五一迎五四”文艺汇演，送演出到企业，为企业青年带去欢乐，为劳动者送上祝福。
*月各学校、各村开展立夏传统活动，组织文化志愿者到学校开展手工编织教学，让青少年重温立夏习俗，了解中国传统文化。同月，开展戏曲进校园活动，将戏剧融入教育，让传统文化、艺术瑰宝继续传承下去，增进青少年对中华民族传统文化的认同感和自豪感，激发青少年学习传统优秀文化的兴趣，促进青少年的思想道德建设。
*月底还开展了*镇首届现场书画大赛，共有青少年、“五老人员”等近*名选手参加比赛，老中青三代同场竞技，不仅是中华传统文化的传承，更为青少年们提供了一次学习、展示的平台。我们还将探索建设更多校外教育阵地，如*镇众创汇、葡萄主题公园等，扩大关心下一代校外教育阵地的覆盖面，为青少年提供更多学习、活动场所，促进社会各界更多的关心下一代，形成良性循环。
* * 、多方联动，全方位关心下一代。自*年以来，镇关工 W 已联合消防站、食安办、司法所、交管站、科协、环卫站、市场监管所等部门，开展平安宣传、消防演练、节水护水、食品安全教育、环保教育、防震减灾演练等各类关爱帮助、宣传普法、科技教育活动*余次，为青少年的健康成长积极努力，营造良好社会氛围。
* * 、充分利用各基地，发挥积极效应。*镇中心小学教育集团内建有非遗传承基地（上林湖传说）及举重基地，是举重特色学校。新小非常重视这两个基地建设，充分发挥基地作用，组建了校讲故事小分队及举重队。聘请非遗传承人——杜松根老师担任校外辅导员，经常到基地开讲，指导小队员们讲故事，传承发展这一非遗项目。学校还专门聘请了举重教练，定期对小队员们进行指导教学，在*、*市级举重比赛中多次获奖。*镇六甲村和浦沿村分别有非遗剪纸、面塑传承基地，镇、村两级经常组织青少年到传承基地参观、学习，还邀请非遗传人进村、进学校开展非遗传承教学。
*、努力推进学校、家庭、社会“三结合”教育。按照服务学校教育、促进
家庭教育、强化社会教育的原则，建立“三结合”教育组织领导机制，形成多方联动、有序运作的工作制度，努力推进“三结合”教育网络建设，实现学校教育、家庭教育、社会教育相衔接、相补充。*镇各学校通过体育节、樱花节、园艺节、艺术节、读书节等活动，结合校园已有资源，积极探索创新，通过家长课堂、校外辅导、亲子诵读、亲子志愿者等活动，加强家庭、学校、社会的三方联动，增进学校、老师、学生与家长之间的沟通，丰富青少年精神生活，引导青少年及家长树立正确的社会主义核心价值观。
四、努力为青少年成长成才创造良好环境和优越条件。* * 、办好暑期假日学校，提升服务质量。为进一步加强未成人思想道德教育，构建完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络体系，营造未成年人健康成长的良好环境，年初，镇党 W 把办暑期假日学校工作列入年终考核，办暑期假日学校的村在共性考核上加一分、促进办班力度，提高办学质量。
* * 、切实抓好青少年法制宣传教育和失足青少年帮教工作。在青少年中开展法制宣传教育、禁毒教育、网络宣传教育等，增强青少年的法制观念。深化未成年人零违反犯罪村、学校创建活动。努力创新工作方法，进一步做好教育、感化、挽救、帮扶失足青少年工作，加强各方联系，积极优化社会环境，镇里还组织了一支网吧义务巡查督查队，由各村关工 W 负责人及五老人员组成，不定时对各网吧进行巡查监督，防止未成人进入网吧，还积极参与校园周边治安综合治理工作，净化校园周边环境。
* * 、持续开展帮困助学活动。充分发挥镇、村（企）、学校关工 W 的作用，积极争取各类社会资源，开展“银发助学”活动，切实用好奖学助学；还与留守儿童结对，收集微心愿，为困难青少年排忧解难，帮助青少年自立自强，激励青少年奋发上进。
五、以“五好”创建为动力，促进自身建设镇关工 W 不断巩固和加强各村、学校关工 W 组织建设，推进民营企业关工 W 工作，更好地发挥关工 W 的作用，扩大关心下一代工作的影响力。为已建立的民营企业关工 W 帮助指导工作，使其逐步完善规范，平时做好日常组织管理工作。逐步建立和完善学习、工作和会议等制度，并力求做到档案齐全规范，各项工作能够规范有序开展。
六、建立关心下一代志愿者协会，探索团队新模式。根据上级关工 W 要求，*市关心下一代志愿者协会*镇分会于*年*月*日正式成立。当天共有*名代表出席了成立大会。大会按照筹备工作报告、协会章程确定、理事选举、第一次理事会议、理事会会长等选举、授牌仪式等议程顺利进行。正式选举出分会会长*名，副会长*名，理事*名，秘书长*名、副秘书长*名。
理事中包含了“五老人员”代表、公益组织负责人、工青妇各副*、教办关工 W 负责人、企业、村关工 W 代表、模范代表等，涵盖了社会各阶层人事。大会还成立了五个关爱队伍，分别为校外辅导帮扶队、网吧巡查督察队、思想道德宣讲队、普法关爱帮教队、科技创新协作队，设立了队长及副队长，所有理事分布到了各个队伍中发挥作用。
*年关工 W 工作已进入收尾阶段，这一年我们深入学习贯彻党的*大精神，*，*，竭尽所能，开拓奋进，在镇、村、校、企的联合作用下，使*镇的关工 W 工作成效显著，一年来我们上下齐心，在关心下一代健康成长的同时，也营造了和-谐美好的社会环境。新的一年，我们将继续为教育、培养青少年健康成长成才，实现中华民族伟大复兴的*而努力奋斗！
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