抓基层党建暨落实意识形态工作责任制述职报告

时间:2022-06-19 10:55:06 浏览量:

 0 2020 年抓基层党建暨落实意识形态工作责任制述职报告

 一、抓基层党建工作情况

 (一)工作成绩

 一个核心,即坚持“党要管党、从严治党”。全年共召开党组织书记会议 22 次,强调党组织书记“第一责任人”职责。

 二大抓手,一是支部“五化”建设。以提升支部服务水平为着力点,全年共办理各类服务事项 11000 余件。二是主题教育。通过学理论、学原著、深思考,检视问题 53 个,并已全部整改。

 三项建设,一是队伍建设,重培训,我镇农村党员冬春训参学率达 85%以上,开展党支部书记抓党建工作培训 4 次。严程序,严把党员入口关,全年共发展党员 8 人;认真落实民主评议党员,处置不合格党员 1 名。抓整顿,新塘村、左家仑村党总支整顿工作开展顺利,已整顿销号;二是制度建设,落实村干部坐班值班制度,确保节假日有人值班;实行党员积分管理十二分制,优化积分内容。三是作风建设,镇纪委每月开展 1 次以上督查。重点抓领导班子成员作风建设,整治干部“慵懒散”。

 四个重点,一是“党建+扶贫”。开展扶贫帮困活动 12 次,实现 122 户,292 人脱贫。二是“党建+人居环境整治”。充分发挥党员先锋模范作用,带领群众广泛参与整治,实行无职党员设岗定责,实现村村有亮点,获得全区农村人居环境考评第三名。三是“党建+扫黑除恶”。持续巩固村(社区)“两委”换届成果,对涉黑涉恶人员张某某等人做到一案四查,于九月中旬成功

 摘牌。四是“党建+乡村振兴”。完成牛鲜公路 5.2 公里的油化、亮化、绿化,打造成第二条彩虹大道,镇域“三纵三横”道路网络体系已基本形成。

 (二)存在的问题

 一是思想认识仍有偏差。个别支部书记认为抓党建工作比较虚,就是做资料,没有将党建工作与中心工作融合,结合起来开展工作。二是保障机制仍待完善。基层组织建设的投入存在较大缺口,在村级组织运转经费中,村干部基本报酬和离任村干部生活困难补助占 80%以上,实际用于党建工作和党务活动的经费不足。三是工作活力有待激发。习惯凭老观念想新问题、靠老经验办新事情,开展工作套路陈旧、方法单一,创新精神不够。

 (三)下一步打算

 一是提高站位,牢固树立党建引领发展理念。以党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神为指导,抓好思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,为经济社会各项事业发展提供坚强的组织保障。二是丰富形式,持续加强党员干部队伍建设。带头增强学习的自觉性、系统性,不断提高政策理论水平,持续推动“不忘初心,牢记使命”主题教育内化延伸,提高党员干部队伍素质。三是健全制度,逐步完善基层党建工作机制。进一步压实工作责任,定期开展党建工作业务培训,做到及时、精确、到位。坚持每月一调度一督查、每一季度一评比一奖惩,做到日清月结,实时管理。

  二、落实意识形态工作责任制情况

 (一)主要做法

 突出一条主线。成立了意识形态工作领导组,制定实施细则,每月坚持对意识形态工作进行研判,把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入领导班子成员民主生活会和述职报告重要内容,纳入村(社区)班子目标管理重要内容。

 落实两个责任。根据《资阳区委落实意识形态工作责任制巡视整改方案》要求,明确各责任单位和责任人的工作任务和完成时限。建立镇党政班子成员意识形态工作“一岗双责”制度,班子成员对所分管的工作领域和所联系的部门、村的意识形态工作全面负责。

 把握三个重点。一是抓理论学习。结合主题教育,抓好中心组学习,用好“学习强国”,撰写调研文章 11 篇。二是抓舆论引导。全年撰写新闻稿件 110 余条。“欢乐潇湘魅力迎风”群众文艺汇演网络直播在线浏览量超 25 万次。牢牢掌握新闻报道主动权。三是抓文明创建。发放宣传册 200 余份,制作公益广告500 余处,利用公众号宣传创文工作,整治集镇 120 余家门店,增划非机动车停车位和汽车停车位 100 余处,全天候巡查乱停乱靠违规车辆。2019 年顺利接受国家创文检查。

 建立四支队伍。一是建立镇村通讯报道工作队,邀请区宣传部领导讲授宣传工作技巧;二是成立舆情监管队伍,及时对信息收集、处理、反馈。三是发挥志愿者队伍力量,深入开展创文、、

 人居环境整治等各类志愿活动 30 余次。开展禁牌禁赌禁毒专项整治行动,移风易俗渐入人心,迎风桥社区被评为省级“扫黄打非工作示范点”。四是成立宣传文化队伍,文化科技卫生“三下乡”活动圆满举行,新塘村群众自导自演的元旦晚会收获好评。

 (二)存在问题

 一是宣传文化队伍培养力度还不够大,典型事迹宣传力度不强。二是缺乏意识形态领域工作方法创新举措,中心组学习形式单一。

 (三)下一步工作思路

 一是加强宣传队伍培训,着重提高本镇亮点工作、典型事迹的曝光度。二是注重学用结合,着重加强中心组学习形式多样化,深入基层调研,切实解决群众反映的问题。三是持续推进高标准创文工作,加强乡风文明建设,完善公共文化服务体系建设。

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