关于教育学习培训心得感悟
心得一 xxx 如一缕温暖的阳光照射着随县的每一所学校，而今我校的业务培训中，xxx 则成了大家共同期待的一个重要内容。今天上午，我校全体教师在刘安军主任的引导下，又一次深刻地学习了 xxx 的幸福理念。
在我们的培训会上，刘安军主任搜集了大量的有关 xxx的视频和新闻，通过这种形象直观的培训形式，我们全体教师都感受到了 xxx 带来的幸福改变。江苏、常州等 xxx 先行学校，以及优秀教师的事例使我们尚小每一位教师都为之震撼。新闻专题片中，记者向各 xxx 专家和老师以提问采访的方式，解答了我们的困扰和疑惑。
xxx 发起人朱永新教授作了专题讲解，我也见到了在网络中熟悉的人物：xxx 网络师范学院副院长干国祥，他丰富的表情和富有情感地演说，让我们每一位教师都对 xxx 的幸福充满了向往;卢志文校长对 xxx 的肯定和解答;还有那个执著的吴樱花老师，用二十多万字记录了她对苏岱的教育点滴--《孩子，我看着你长大》，最终在她坚持不懈的努力感化中，她成功地演绎了师生共写随笔的 xxx 行动之一;
最令我感动的是我见到了心目中的偶像--庄惠芬老师，虽然只是在视频里，不是面对面，仍然让我激动不已。在假期里，我经常上网浏览与 xxx 有关的文章和帖子，也曾看到过这个名字，并因她的特别经历而深深记住了她。如今她已
是一名校长，一位全国优秀名师，在她的教育生涯中，曾到偏远学校支教，并书写支教日记。由于对 xxx 的执著追求，她成了朱永新教授的弟子，如今也成了 xxx 的领军人物。
我之所以崇拜她，是因为她是一名出色的数学老师，一位优秀而又成功的 xxx 教师，和别的 xxx 优秀教师有着不一样的闪光点。很多人片面地认为 xxx 是语文老师的事，乍一看有点像那么回事，有很多人没有深刻地学习，只是道听途说地初步了解到，xxx 的六大行动之一是“营造书香校园”，还有很多人通过各种媒体，浅显地从 xxx 的生活方式“晨诵、午读、暮省”中，更肯定了这是语文老师的事，所以一些数学老师便离 xxx 而远之。其实不然!自 xxx 之风吹启之时，我便充满了期待，无论是语文还是数学，甚至别的科目的老师都是一名教师，都有权力追逐“幸福完整的教育生活”。尽管我是一名数学教师，但我会义无反顾地坚定行走在 xxx路上，虽然学习不够深刻，因能力有限也未能取得什么显著成绩，但我坚信：向着 xxx 这明亮的方向前行，就一定会到达幸福的彼岸!庄惠芬老师便是我心目中的榜样!
在今天的学习上，我通过视频观看到庄惠芬老师课堂上的一个片段，积压在我心目神圣的崇拜之谜终于解开，她原来是这样进行教学的：在数学课堂上，她带领全班同学到操场上跑了一圈，然后问学生：“同学们，咱们刚才跑了多少呀?”有些人说一圈，也有人说可能是 400 米，庄老师都肯
定了：“对了，我们跑了一圈，也可能就是 400 米，到底是多少米呢?今天咱们就一起来研究怎样解决这样的问题，好了，咱们现在回到教室去吧!”这样的导入方式，这样的数学课堂，我从未见过也未试过，她带给我的是新颖和震惊，原来数学课还可以这样教，学生学得多开心呀。接下来，回到教室，我们明白了她本节课要教的是周长的认识。她通过让学生围着操场跑作铺垫，并让学生对多种物体进行触摸，学生们还可以下位去摸自己感兴趣的物体的周长。课堂秩序活而不乱，多么轻松的课堂，这不就是幸福吗?
从记者的旁白解说中，我们还了解到，在庄惠芬老师的学校里，每一堂课都是公开课，所有的老师都可以自由选择课堂进去听课，一节课完成后，听课教师会和授课者进行交流，应该是比评课更实在的一种教研方式，不仅对授课教师本节课各方面进行评价，各老师还会交流探讨出更好的教学方法，不打花架子的一种有效研讨方式，有力地促进教师的高效课堂。其实这也是 xxx 教师专业发展模式中的“专业发展共同体”的一种表现。
通过这一次的学习，我更加坚定了自己追寻幸福的道路。在坚持三个多月的写博后，学习的 xxx 培训让我清晰地认识到写随笔的意义，从视频展示的成功实例中，我更加明确了自己以后该写些什么，我才坚持了三个月，而吴樱花老师坚持了三年，成功地将一位令众多老师头疼的问题学生培
养成为一名中考状元，她的事迹深深地打动和影响着我，我会化激动为力量一路前行。
作为一名站在讲台上的数学教师，我想自己最大的梦想就是“构建理想课堂”，这也是 xxx 六大行动之一。追求高效是我们每一位教师义不容辞的责任和义务，打造个性课堂更是我不懈追求的梦，庄惠芬老师之所以会成为我心目中的偶像更缘于此。希望在 xxx 的引领下，我的课堂将会有高效和个性并存。
实现梦想并不是空谈，我认为自己应如 xxx 教师专业发展模式所述--“改变行走方式”，通过阅读、写作促进专业发展，多读些促进专业成长方面的书籍，力争成为一名优秀的 xxx 实验教师。
心得二今天我们数学组进行了，关于暑假八月十八日《xxx》的培训的心得体会交流。其中我们组上的成员都积极的进行了讨论。学习海门的课堂实际以后，我们觉得我们在教学上需要学习和改进的地方很多!
在这次活动中，我亲眼目睹，亲耳聆听，亲身感受，收获了曾未有过的丰盈和充实：我的教育理念得到了不断的更新，我的视野得到极大的开拓，我的内心受到了一次又一次的震撼。
听海门教师学习之前，我感觉 xxx 的确不错，可以实现教师的专业发展;可以使学校提升教育品质;可以使学
校成为学生享受成长快乐的理想乐园;可以使学校成为“xxx共同体”的“精神家园”和共同成长的“理想村落”，真好!可是内心深处却又感觉 xxx 离自己很遥远，高不可及，不过是频频出现在书本上和报道中的名词而已，跟自己好像没有多大的联系，但是经过这几天不断地学习(聆听报告和观摩课堂教学)，我的认识有了很大的转变，原本那些既专业又深奥的文字也仿佛都有了灵性，一下子变得亲切、生动、丰盈起来。
于是我对“读千卷书，行万里路”这句话便有了更深刻的理解。忽然间，如醍醐灌顶，xxx 原来是如此精彩，如此充满魅力，足以让你不顾一切爱上她，矢志不渝追随她。这就是你啊，xxx! 尽管经过八个多小时酷热中的听课，我却没有想象中的疲劳，因为我已经与我日思夜想的“xxx”见面了，心中满是欢喜，期盼尽快看到那个全新的世界——过一种幸福完整的教育生活，这会让我感到耳目为之一新，精神为之一振，心灵为之一颤的，去真切体会做教师的那种美妙感觉，走近自己为之不断追寻的教育生活，想到这里，我心中积郁已久的苦闷消失了，我看到了前方的光明，明确了行进的方向，眼前顿时豁然开朗起来。
心得三开学的前一天，学校组织培训学习，起初不知道谁来培训，后来知道是教科所的徐锡华老师来讲时，心里不
满充满了些许期待。因为自己去年上半年在实验小学实习时有幸听过他的课，名不虚传。不论是讲语文还是政治，都是那么震撼人心，他讲课的方式大气自然，娓娓道来，教学设计新颖，深入孩子的心灵，每次听完后都回味很久这次他能来我们学校培训，自然欣喜万分。
徐锡华老师以《实施 xxx，深化素质教育》为主题，给我们讲了什么是 xxx，如何实施 xxx 以及 xxx 实验的意义。xxx 就是生本课堂，时刻体现学生的主体地位，通过组织各种活动，提升教学效率，让学生全面发展，从学生的心开始教育，让学生喜欢学习，享受学习。徐锡华老师讲的很生动很实际，不是传统意义作报告的理论性语言，他列举了各种例子，对比中外教育的模式，层层深入，让我们从更深的层面加强对 xxx 的理解。从中可以看出他本人对于很多问题的深入思考和研究。
对于我们语文老师来说也常有这样的苦恼：在复习的时候，生怕漏掉某篇课文、某个知识点，面面俱到，不厌其烦。可是考试总有遗漏，还考察课外的东西。我们也清楚“生活的外延有多大，语文的外延就有多大”，但是从长远来看，我们应教给学生一些受益终身的东西，尤其是在他们的宝贵的青春岁月里。我想，读书就是最好的途径。苏霍姆林斯基曾说过，一个学校即使什么都没有，只有书，也可以成为一个学校。足可见，营造书香校园是一种终极追求。为此我们
学校也组织了很多活动，像读书漂流，亲子共读，推荐阅读书目、开展读书节活动等。
学校教育是为了一时之需还是终生之用?可为什么“中国的学生在校学的很多东西一辈子都用不上”?学校教育应多交给孩子一生有用的东西，作为教育工作者应该认真地思考并加以探索。
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