2021年秋季开学学校小学疫情防控应急处置、演练方案共2篇

时间:2021-10-10 16:43:46 浏览量:

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 某学校 2021 年新冠肺炎疫情防控应急处置演练方案

 2021 年秋季开学学校疫情防控应急演练方案

  某学校 2021 年新冠肺炎疫情防控应急处置演练方案

 为进一步做好疫情期间开学前的准备,确保各项工作的正常开展,制定 2021 年春季疫情防控应急处置演练方案。此次演练由我校全体教职工、部分学生参与,为提高全校教职工及学生预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作流程,提高学校应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,应急演练前我校制定了学校(新冠肺炎)疫情防控应急演练方案,对应急演练进行分工,各项流程进行详细的准备工作。2021 年 8 月 26 日下午 xx 学校组织校内师生开展新冠肺炎疫情防控应急演练。

 一、演练准备 (一)、演练目标。

 1、严防疫情输入校园,确保校园的安全与稳定。

 2、检验对疫情现场应急处理能力,及时发现工作中存在的缺陷,并尽快进行完善。

 3、落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报。

 4、提高全校疫情防控知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。

 (二)、物资准备。

 1、校医:佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表。

 2、组长:身着职业装,佩戴口罩。消毒喷壶、免洗消毒洗手液、校外人员扫描二维码,并进行来访人员登记。

 3、参与演练的全体人员佩戴口罩,角色有:家长、学生、校医、组长、保洁人员、教师、值班教师、拍摄人员。

 4、疫情相关上报部门的联系电话表。

 (三)、演练开始前的准备。

 演练之前,由校长组织召开 2021 年学校新冠肺炎疫情防控应急演练会议,根据学校疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,确保熟知、领会、落实。

 二、演练前教职工培训 分情景演练流程 学校防控工作领导小组负责人对演练中的各项工作进行分工部署,可具体分为以下几个场景进行演练。

 情景一:教职工入校前进行体温检测。

 入校前,校医在学校门口设立体温测量点。所有入校教职工遵循入校六步骤(戴口罩,扫码,测体温,手消毒,全身消毒,登记),值班教师对进校职工健康码、通行卡、14天体温监测表、检查并记录,方可入校。教师入校扫绿码、测体温以及消毒。

 情景二:教师进入教室后,提前 1 个小时进行消毒及通风,每天至少三次消毒,每个区域应该保持清洁,由值班人员及消毒人是监督好每个区域,包括(办公区域、走廊、教室、卫生间等)。

 情景三:学生今日入校体温检测

 所有学生分时段入校,学生及家长有序排队,间隔距离1 米。严格按照戴口罩,扫码,测体温,手消毒,全身消毒,登记的步骤。值班教师收取 14 天体温检测表格,健康码、通行卡,进行检查并记录,方可入校。

 例:学生 A 检测时出现体温异常,检测教师带学生到复测室由校医进行二次体温测量,并通知班主任,班主任到复测室咨询学生情况并联系家长,了解发热学生近期体温监测情况以及近期人员接触情况,(“您好,是 XX 的家长吗?我是小小艺术培训学校的方老师,XX 今天到校后监测体温偏高,想和您了解一下宝贝近期在家体温正常吗?假期间有外出旅居史吗?有没有疑似病例接触史?”)班主任详情记录,如有情况,马上上报校长,再由校长上报九隆中心校。

 情景四:针对出现发热、咳嗽学生的处理办法

 例:上课时,孩子们正在上机器人课程,学生 B 出现发热、咳嗽的症状,当班老师立即上报教学主管,学校领导咨询孩子情况后带至休息室,由校医进行二次体温检测,发现体温异常后马上带至隔离教室。校医具体询问学生是否有疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊,疑似病例接触史,记录详情并报告给校长,并及时联系家长,请家长陪同孩子到医院进行相关检查。教学主管如实上报校长,再由校长上报九龙中心校 xx 老师。

 xx 校长:“xx 老师您好,我是小小艺术培训学校的校长xx,我们学校今天上课期间有一位学生出现体温异常、咳嗽的情况,已经联系家长陪同孩子到医院进行检查,特向您报备。” 九龙中心校 xx 老师:“收到,学生是否出现上吐下泻的症状?” xx 校长:“没有,目前只出现发热和咳嗽症状,通过联系家长得知孩子近期没有疫情重点地区旅居史、途径史或疑似病例接触史。” 九龙中心校 xx 老师:“好的,请学校教师密切关注学生检查情况,检查结果出来后立即上报。

 情景五:学员安全有序放学

 上课结束后,由当班老师带领学生进行 7 步洗手法,再统一带到家长休息区,值班教师在门口站好迎接家长,家长没及时到达,值班教师陪同学员联系家长,耐心等候家长到校。如有特殊情况,值班教师一定要做好登记。

 情景六:放学后对全校区进行第三次消毒,每个区域应保持清洁,由值班人员及消毒人员监督好每个区域,包括(办公区域、走廊、教室、隔离室、卫生间等)。

 三、演练反思 演练结束后,进行总结大会,由参加演练的教职工提出自己的意见,由校医收集整理,并做好记录。

 通过本次演练,我校进一步规范和清晰的明确了新冠肺炎疫情防控应急处置流程步骤,进一步提升了应急处置能力,强化了思想认识,取得了预期的效果。接下来我校将以此次演练为契机,组织后续的防控专项培训和宣传教育工作,进一步提升学校组织协调应急处置能力,增强师生的传染病及防控意识,促进学校传染病防控工作的规范化、标准化和程序化,确保教育系统安全稳定。

 当然,我们还要及时总结,不断完成,扎实工作,把防疫工作做实做细,让学生放心、让家长安心、让社会放心!

  2021 年秋季开学学校疫情防控应急演练方案

  按照 XXX 市教育局关于做好 2021 年秋季学期开学疫情防控工作的通知要求,我校定于 2021 年 9 月 1 日开学。为全面做好学校应对新冠疫情防控工作,现就学校的开学工作制定如下实施方案。

 一 、

 总体要求

 所有教职工要正确认识“疫情就是命令,防控就是责任”,确保全校师生的身体健康是义务更是责任。通过全面排查、合理调度、全面谋划,在确保每个师生员工健康、安全的基础上返校开学。学校领导、各处室以及广大教师要高度重视履职尽责,全面保障学校开学工作和开学后各项教育教学活动安全有序进行。

 二、教职工和学生返校报到条件

 (一)低风险地区师生员工可返校报到。

 (二)中高风险地区教职工和学生暂不返校。

 (三)本人或共同居住的家庭成员为确诊、疑似或无症状感染者的,暂不返校报到。

 (四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的教职工和学生暂不返校,待治愈后,经学校批准并持核酸检测阴性证明返校。对暂不返校的教职工和学生,建立台帐,准确掌握其健康状况和旅居情况。

 三、重点任务

 (一)开学前的准备工作 1、排查工作自 8 月 XX 日开始,分两个排查小组,教务处XXX 负责全校教职工排查登记建档,政教处(或大队部)***负责全校学生排查登记建档,每日一汇报。各小组通过微信工作群,扎实有效地对全校师生进行摸排工作,及时掌握全体师生及其家庭成员每天的身体健康状况、外出流动情况,要准确掌握开学前14 天师生的旅居史和身体健康状况,全校师生要在开学时上交《个人 14 天健康登记表》,每个师生都必须在返校前如实填写《个人健康登记表》,并通过微信或邮箱等方式发送给学校(学生的发给班主任由政教处统一汇总、教职员工的发送给教导处)。各负责人要逐一认真核实,发现问题及时报告校领导研究解决。认真做好秋季开学教职员工和学生的核酸检测工作,绝不允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。

 2、强化应急演练认真总结春季学期开学复课的成功经验,健全完善校园突发疫情处置预案,开展应急处置模拟演练,确保相关岗位人员对岗位职责和工作流程应知应会、熟知熟会。应急演练时间预计安排在 8 月 30 日左右。(具体演练时间另行通知)

 3、设立应急观察隔离室操场北侧 XXX 西侧原两间音乐教室一间体育器材室征用为防疫用房:发热疑似病人隔离室一间;密切接触者隔离室一间;防疫物资储备室一间。开学时用以暂时留观有病症或密切接触者的师生,后勤处 XXX 负责在开学前整理并按照消毒规范消杀到位。隔离室要配置临时床位、消毒液、体温计、口罩、防护服、医用手套、护目镜等必要的防护消毒等设施设备。

 4、保障物资储备充足后勤处负责配备红外体温检测仪、洗手液、消毒液、医用口罩、防护服、护目镜、医用手套等防护用品,确保防疫物资储备充足。重点区域如门卫室、洗手间、食堂、办公室、图书室、实验室等务必配备充足的洗手液、消毒液。政教处在开学前要提醒家长为学生提前准备充足的医用口罩、洗手液,预防药品等防护用品。

 5、做好教学准备工作教务处对开学后的教学计划、课程设置、教师排课等情况提前作出教学安排,并及早通知教师按照新的教学安排进行备课。重点做好延迟复课期间线上教学与开学复课后线下教学的衔接,科学确定教学起点,优化教育教学计划,合理安排教学进度,确保高质量完成秋季学期教学任务。

 6、开展卫生整治政教处负责在开学前三天,进行一次校园爱国卫生运动,对校园环境进行一次彻底清洁加大校园环境卫生整治力度,彻底消除卫生死角。后勤处开学前一天对教室、食堂、图书室、厕所等人群集中的场所进行消毒杀菌,并保持室内清洁和通风换气。后勤处开学前要加强食堂卫生管理,对所有厨具进行全面消毒杀菌,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨午检制度,从业人员工作时必须戴口罩上岗。

 7、强化宣传教育开学前一周,通过微信、网络课程等多种形式,对师生和家长进行防控新冠疫情知识宣传教育。

 (1)政教处要协调各班主任以微信美篇或致家长的一封信等形式对全校家长进行防控新冠疫情知识宣传教育,同时也做好学生在开学前 14 天内的居家隔离、身体情况如实上报、在校期间卫生防护等工作布置和指导建议。

 (2)教务处要通过 PPT、微信或网络课程等形式对全校教职工进行防控新冠疫情知识宣传和培训教育,重点是在校工作中的自我防护、流动监测、学生身体监测、疫情预警上报机制等工作的培训和指导。

 (3)少先队大队部要对全校学生进行防控新冠疫情知识宣传教育,重点是如何佩戴口罩、讲卫生、勤洗手等个人防护的指导和教育。

 (二)开学时做好如下保障工作 1、开学时间严格按省、市、县各上主管部门通知执行 (1)学校防控领导小组及所有符合要求的人员要提前到岗到位,分工负责,逐项落实准备工作,及时高效地为师生返校提供服务,确保学校正常顺利开学。

 (2)错时到校 五、六年级 7:30 到校 三、四年级 7:40 到校二年级 7:50 到校 一年级(新生报到后安排)

 2、师生入校管理 (1)所有教职工、学生入校时一律进行体温检测登记,检测正常方可入校。

 (2)所有师生严格按照开学时间和到校时间入校,有下列情况不得入校:学生及教职工从外地返回或接触过已有疫情发生地区来的亲戚、朋友居家隔离未满 14 天的;近 14 天接触过可疑病例及发热病人;近 14 天有家人、朋友发热等疾病;入校检测发现有咳嗽、乏力、腹泻等症状,体温检测达到或超过 37.3 度。

 (3)学校将根据学生及教职工日汇报台账,开学前梳理问题人员,务必在开学前一天提前通知其本人或家长不得到学校。所有教职工每天到校前务必在家要测量体温,当日检测有问题及时劝返,不得入校。

 3、校园周边秩序管理政教处要提前协调公安交警部门调集力量及时做好学校周边交通疏导和人员疏散工作,为学生安全返校创造良好环境。

 (三)开学后防控工作 1、严格校园管理。实行校园封闭管理,严格校门值守和安全保卫,进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。未经批准,校外人员和车辆不准进入校园,确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行扫描绿码认证、体温测量、车辆消毒以及登记程序后方可进入校园。家长原则上不得入校,家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校,并指导学生做好个人防护。实行校内闭环管理,校园内以年级、班级、为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。

 2、由教导处负责对全体教职员工,政教处负责组织各班班主任对全体学生每天进行体温晨检、午检,并做好台账统计。如有发热病症或者发现有疑似早期症状和异常情况的,要立即启动应急预案,及时上报上级主管部门,同时及时联系卫生防疫部门送往发热门诊进行诊疗,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 3、教导处和政教处要每天统计师生员工的出勤情况,并做好记录。对因病缺勤的要及时登记和报告,不允许带病上学或上班。对因病缺课(勤)人员,要由学校防控领导小组根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。

 4、教室、卫生间、图书馆等人群集中的场所必须保持清洁及空气流通,适时开窗通风。后勤处要对学生经常触摸的物品和器械,如计算机键盘、课桌、水龙头等要定期消毒。各班每周要进行 1 到 2 次卫生大清扫,每天要保持学习和生活环境整洁,保证不留任何卫生死角,切实做到地面清洁、室内通风,空气清新,相关废物要进行有效消毒处理。

 5、疫情解除前,学校不举办跨班级的聚集性活动。教研活动、会议等尽量通过其他方式进行,减少人员聚集。如确需开展,可尝试使用电话会议、视频会议等网络设备辅助进行。

 6、统筹做好教学衔接工作,教务处科学安排秋季教学计划。强化教研指导,优化教学方式,合理把握教学进度,做到教学内容适量、教学时长适当,保障课堂教学质量,提高教学效率。切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指...

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