关于学习的作文13篇

关于学习的作文篇1

　　在小学时，作业极少，重压也好似作业一般，寥寥无几。书包也非常轻，天天几乎只须背三本书，语文，数学和英语书，其他书仅需放书包橱里睡大觉就好了，不需要每天背来背去。而现在，我已成为一名中学生，作业随之日渐增多，书不但比小学大一号，天天要背来去的书也日渐多了起来，这也给了我一个预告，初中的重压加强了，不再像小学时那样轻松快乐了。

　　在小学时，双休日我非常空，由于我周五晚上把功课可以全做完，然后可以和母亲一块出去散散步，也可以看看电视，娱乐娱乐。周六周日，我只须做少量的教辅材料，然后自己批批，母亲也不大来检查。而到了初中，双休日则一下子成了我的加班日了。周五需要把作业完成，然后要看作文选一直到睡觉，第二天早上，母亲非常早把我从床上拉起来，叫我复述昨晚作文选上的内容。

　　接着，便是很多的教辅向我涌来，我不只要做完，还要批完，批完后的订正还不可以看答案，从早到晚一刻不停地忙于教辅中。母亲以前总爱和我闲聊，可目前，她好像只能为我施压，一天到晚像唐僧念经一般地叨叨：“你看你，如何没……好，人家能考试前3名，你如何就不可以呢？”

　　可是，虽然上了中学后我已找不回小学时那无忧无虑的快乐生活，回不到那种倡导快乐学习的美好时光，那从而又给了我又一个选择，是面对这种充满重压的初中生活放弃自己，逆水行舟，不进则退呢，还是迎刃而上，不对这突如其来的重压感到畏惧呢？当然是迎刃而上。

　　人都说只须功夫深，铁杵磨成针。学习亦这样，倘若我咬紧牙关，永不放弃，我总会获得好成绩，考上重点高中。反之，若我面对困难打着退堂鼓，想要放弃的话，收获与成功也会日渐向我远去。重压是每一个人都要面对的，尤其是这种学习上的重压，但面对重压，我需要挺起胸膛，勇往直前，终有一天，我会尝到是学习上的那甜甜的果实。

关于学习的作文篇2

　　你，是学渣的心魔。

　　不甘地瞪着你，不停地挥舞着铅笔，我试图找出你身上哪怕一丝的破绽。你嘚瑟地眼一横，故意像赏赐乞丐似的抛来一线希望，然后在我以为打倒你而欣喜时再把我推进无底的深渊。

　　这一次，我败了，没能从那深渊里爬上来。

　　我无心顾及老师讲的“攻略”，只是低头默默拾起被你打碎的自信与成就，自然对你咬牙切齿，恨从心生，发誓要夺回班级前三甲的宝座。

　　因为恨你，我自然比往常更想战胜你。我收起上次考试前散漫的态度，几乎把除吃饭睡觉外的所有精力都放在对付你上。网页浏览历史里再不见游戏，只剩你一家老小的身影。

　　你似乎察觉到什么，也收起之前的得意劲开始正视我。那段时间里，日日夜夜都能见着我与你切磋的身影。

　　然而，在一场小型战斗中，我发现你似乎有些疲倦，不再像之前那样千方百计地刁难我，倒是丢盔弃甲，任我摆布。我疑心这是抛下的烟雾弹，但待我小心翼翼地前进一阵，轻易将你打败后，我才发觉你真的变弱了。

　　这次比试，无疑是我胜了。但不知怎的，我却提不起庆祝的劲儿。我这才猛然发现，没有你精心埋下的陷阱，没有你在各个条件中藏匿的线索，没有你在答案前布下的重重迷雾，我便体会不到在绕开陷阱后的庆幸，体会不到好不容易找到线索时的欣喜，体会不到拨开迷雾的一刹那的激动和自豪。

　　原来，你不是我所应憎恨的敌人，而是我尊敬的对手啊！

　　此后，我依旧日夜与你切磋。考场上，你重归江湖，眼里少了份轻视。我握紧武器，眼里多了份崇敬。这一次，你故技重施，我却在“悬崖”边险刹住脚，执着地再一次从你身上寻找破绽，这一次，我找到了。

　　伴随了我整个学期的你，欣慰地拍了拍我的肩，转身寻找下一个曾经无措的“我”。而我，则即将迎来了下个学期更强的“你”。

　　题，你是学渣的心魔，是学霸之路上任劳任怨的垫脚石，是莘莘学子最敬重的对手。

关于学习的作文篇3

学雷锋许许多多，不是我自夸，这好人里我觉得我爷爷最了不起。我爷爷今年78了。脸上总是挂着慈祥的笑容，满头的银发，走起路来精神十足的样子一点也看不出已经是快八十的老人。

他总是用自己的实际行动告诉我们："帮助别人，你有困难的时候别人才会伸手帮助你。"

每周六下午爷爷都会带着我到小区外转一转，只要发现有人乱贴小广告，他就会拿上垃圾桶和铲子，把墙上以及小区门口电线杆上的小广告铲掉，然后再用装修家剩余的白色涂料把铲掉的地方抹平。爷爷说："小广告是城市的"牛皮鲜",会影响市容，而且好多小广告都是骗人的，我们不能让它害更多人。"我也会帮着爷爷一起铲掉烦人的"牛皮鲜"爷爷还说："小区是我们大家的，爱护也要靠大家!只要我们做好身边的小事，我们的城市才会变得更加整洁、更加美丽!"

爷爷的举动带动了我们小区的好多人参加学雷锋的热情，可不是嘛?他不是连我这个"小懒虫"都"改造"了吗?

是啊!让我们从小做好人、学雷锋。做完后心里会很开心，不信你试试!

关于学习的作文篇4

　　8月16日早上，学院路理想假期小组在父母高校辅导员的领着下，进行了一次主题风格为放飞理想，勤奋好学暑假假日活动。此次活动主题主要是探寻翠苑二区的小区工作员，掌握探寻角色的介绍、理想的內容及其工作中日常生活等状况。早上9点，小组的七名组员：我、黄可嘉、郑冀然、黄晨、李伟祎、叶奕成、沈仁杰就在翠苑二区南门结合结束。

　　大家高举着小组队旗，排着齐整的序列走入了翠苑二区的小区写字楼，开始了探寻主题活动。小区招待大家的是一位平易近人的大姐，我做为小组大队长先向大姐干了简略的简单自我介绍，并向大姐表明了访谈內容和规定。大姐意味着小区工作员开心地接纳了大家的访谈。根据话题讨论方式的访谈，大家掌握到这名大姐叫xx，20xx年才二十六岁，关键承担翠苑二区小区青少年儿童文化艺术体育文化主题教育工作中。她告知大家，她是以上年2月份才逐渐承担此项工作中的，平常会常常机构小区内的青少年儿童进行主题教育、社区实践活动主题活动和体育竞赛等主题活动。由于xx大姐很喜欢青少年儿童，因此，她很喜爱这一份工作中，见到小区里的青少年儿童可以快乐成长、幸福生活学习培训，她便会有工作中满足感，另外自身也会觉得很快乐、很开心。

　　她的梦想是：一步一脚印，安稳向前走！她告知大家，期待自身的工作中可以带来青少年儿童开心，另外也带来自身开心，并期待自身在工作上持续完善和发展。在访谈xx大姐的工作中、日常生活和理想的另外，因为我深受教育，感受很深：黄媚大姐努力安稳地学习培训和工作中，在努力创造自身理想的全过程中，带来小区青少年儿童很多开心，另外也带来自身开心！在将来的学习培训日常生活，我想勤奋向黄媚大姐学习培训，更为努力地学习培训，更为团结一致同学们，更为安稳地进行教师布局的既定目标，根据自身的勤奋努力，完成自身的理想，长大以后可以为祖国的兴旺发达作出贡献！

关于学习的作文篇5

　　一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。他在短暂的人生旅途中做了许许多多好事，给别人带来了无数的快乐和安慰。自从毛泽东题词“向雷锋同志学习”以来，许多人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

　　自从我们学校开展“雷锋在我身边”活动以来，班级中涌现了许许多多好人好事。王晓娜每天放学时，总是把老师的讲桌擦得干干净净，书本整理得整整齐齐，葛高懿和赵亚洲同学每天把同学们的课桌摆得整整齐奇，孙文静同学看到徐继宇在学习上有困难，主动利用下课时间帮他辅导作业，杨紫涵同学一看到教室地面脏了，马上找来扫帚把地扫干净，朱子怡同学不论老师布置什么任务，她都认真地完成。叶维祥同学捡到100元钱主动交给老师。像这样的事例还有很多很多。

　　同学们，在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；公交车车上为老人、儿童让个座，你就是一个尊老爱幼的好孩子。这一切都是学雷锋的具体表现。做了这一切，不仅使别人得到了快乐，自己同样也是快乐的。

　　同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

关于学习的作文篇6

刚光荣上岗的担任组织委员的我没想到这么快就接到了任务。说实话，初中三年都担任组织委员的我并没有组织过任何团活动，一是学校没有要求，二是学业任务繁重。刚接到任务的我心里是忐忑的，不知所措。我不了解如何联系社区去组织这次活动，便向高一时的团支书请教。然后寻求初中同学父母的帮助，希望其能够帮我联系。但是我考虑不周到，没有想过最坏的结果，联系失败了。可我已定好活动的时间，幸好隔壁班同学的妈妈帮助了我。

星期五中午联系，迅速的敲定时间和活动内容，紧接着确定参加人数，无法参加的人与不参加的人交换。这样就算基本完成了吧。

活动当天，有些同学却迟到了。并不能说他们没有时间观念，毕竟不确定的因素太多。活动内容很简单，就是捡小区绿化带里的垃圾。我们戴着居委会发的志愿者帽子，穿着志愿者衣服，拿着钳子，仔细地搜寻着垃圾。每个同学都很认真，不放过任何细小的垃圾。即使是在强烈的阳光下，也没有抱怨。这大概就是志愿者所必须具备的精神吧。

总体来说，这次活动还是比较成功的。我也积累了经验，希望下次活动能够进行得更好。

关于学习的作文篇7

　　生活就是一个体验与再体验的过程。人的一生在不一样阶段体验不一样的经历。往泛的来讲，小时候体验童年的烂漫纯真无邪，年轻人时体验学习中的起起伏伏，成年时体验生活的风风雨雨，中年后体验养怡之福。往细的来讲，人每时每刻不在体验，所以就连做无意义的事也是一种体验。

　　对于我来讲，体验学习是天天在不停做的事。

　　体验学习，是苦的。

　　天天早上6点按时被闹钟惊醒，忙碌的一天就开始了。上午4节课，中午写作业，下午又是4节课，疲惫地回到家后，又是作业各种、习题无数。很不容易匆匆收笔，就得操起书继续复习到夜深人静。挑灯奋战于书山之中早已是生活正常状态，倒头睡后面临的又是千篇一律的新的一天。

　　累吗？当然累。学习从来就不会轻松。然而大家为何还要体验学习之苦？我记得龙应台说过：“小孩，我需要你念书用功，不是由于我要你跟其他人比成绩，而是由于，我期望你以后会拥有选择的权利，选择有意义、有空闲的工作，而不是被迫谋生。”是的，不只是将来生活前途的选择问题，更是一种生活中不可或缺的体验。无论你将来会是常识渊博的科学家，抑或是工地上以体力谋身的劳动者，年轻人时的学习生涯都将是无限美好的回忆与体验。这体验无时不刻影响着你的.思维方法、你的为人理念。因此，目前好好体验学习之苦，才会叫你将来更好地体验生活之美。

　　体验学习，抑是甜的。

　　就好似嚼饭粒一样，刚开始食之无味，然后经过“物理攻击”，淀粉开始产生丝丝甜味。学习正是这样。若坚持把体验学习之苦作为生活的趣事，那样学习之甜也会无声无息地融入你的体验之中。考试获得好成绩，是最浅显的甜头，将来生活前途之辉煌则会是最后的收获。

　　体验学习，亦苦亦甜，体验其它自然也不会例外。让大家敢于体验，好好体验，日常从来就没无意义的经历，只须你体验了就有意义。

关于学习的作文篇8

　　又是一月换位时。四周一片嘈杂。眼见着同学们都议论着自己的新同桌，我的好奇心也被揪了起来——谁是我的同桌？

　　幻想是美好的，现实是残酷的。我“荣幸”地被分到了一位差生，呵呵，既来之则安之，随它去吧。可没过多久，情况就发生了变化。

　　随着这位仁兄的到来，我的嘴开始“废”了起来，成绩也有所下降，根据老师的评价，只能用一句话形容：状态不对。

　　从尖子生跌至中等生，这对我来说是莫大的耻辱。于是，我开始全面拟定计划，对自己实施军事化管理。要论效果，走着瞧！

　　“死亡”铃声的响起，全天的计划开始实行。

　　“噔噔噔”，熟悉的高跟鞋声在耳畔萦绕。我知道，数学老师来了。

　　老师转身在黑板上画图，一旁这位仁兄打开了话匣子：上至天文，下到地理；左至上下五千年，右到未来新时代，真可谓是“知识渊博”，无所不知啊。

　　若论平时，爱凑热闹的我早已将头转过，做他最忠实的听众，但……

　　对！脑中猛然响起自己制订的计划，便将嘴牢牢封死。硬生生地将头转回。思绪随着老师的节奏，一点不落，认真地将整节课听完。我发现，自己的心中弥漫着一种自豪感，就不清因何而起，为何而生。

　　接下来的随堂练习，我的了“罕见”的满分！内心一片欢腾，看来，这个计划立竿见影，有了显著的收获。

　　接下来的语文课，面对着一旁巨大的诱惑，强忍住内心对说话欲望，对嘴巴这个“死角”进行“全面封锁”，我渐渐将落人一截的思绪跟了上去，再次成为了众人之中的佼佼者。

　　可总有控制不住自己的时候。英语课，老师要求同桌两人进行口语练习。心中对不说话的控制也达到了极限，终还是与他说了一句话，说完后，心中充满了罪恶感，如同犯了滔天大罪一般。整个下午，我没再说一句话。

　　耶，我管住了自己！一天下来，我备受“煎熬”，可终究还是顽强地“挺”过来了！

　　学习就是马拉松，跑得慢无关紧要，重要在于落后了还是马上跟上，这一点能够让你成为众人中的领跑者……

关于学习的作文篇9

　　三月，是“向雷锋同志学习”月。在这一个月里，我们会无时无刻地想起一个的光荣名字——雷锋。

　　“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。

　　这么一句短短的话，写出了雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……

　　雷锋叔叔所提倡的“钉子精神”是非常值得我们学习的。他曾在日记中写道：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”其实，我们在学习上，也要学习这种“钉子精神”，在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，当个勤奋好学、勇于创新的好学生。

　　我们不仅仅要学习雷锋叔叔的“钉子精神”，还要学习奉献精神：在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。以及助人为乐的精神：在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

　　现在雷锋叔叔虽然不在我们身边，但“雷锋”这个光辉的名字，给我们留下了深刻的印象，像烙印一样，烙在我们善良的心中。

关于学习的作文篇10

“学习雷锋好榜样，忠于革命终于党，爱憎分明不忘本……”每当我听到奶奶哼起这首歌的时候，我心里就会产生对雷锋叔叔那助人为乐，默默奉献的精神的所敬佩，今天是3月5日，也就是学雷锋日，所以老师给我们观看了《雷锋》这部电影，使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐，默默奉献的一幕又一幕。

让我感动深刻的是，在一次风雨交加的日子里，雷锋遇到一位大娘带着孙子，在坑坑洼洼的路上走着，孩子不停地在哭，雷锋二话不说帮助大娘背起孩子，把他们送到家，到家后，衣服湿透了，水也没喝一口，甚至名字没留下，就悄悄离开了。这样的事例数不胜数，真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学习啊!

雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

难道我们同学不应该像雷锋那样吗?让我们从身边点点滴滴的小事做起：关心一下受伤的同学，扶老爷爷老奶奶过马路，给老年人让座……让我们一起争做平凡的小雷锋!“学习雷锋好榜样，忠于革命终于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……

关于学习的作文篇11

雷锋精神“吹醒”了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它们茁壮成长。雷锋，一个平凡的人，一生却做出了无数不平凡的事。就像他说的：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是呀!伟大的雷锋精神，在我们一代又一代人之间传承。

此刻，让我们把目光转向我们的学校。一位同学捡到了一个装有几百元钱的钱包，当我们都以为他会私吞的时候，他却主动把这些钱交给了老师，让失主找到了钱。我想，他把钱交给学校的那一刹那，他本身都“不知道”这样做是为什么，也许这就是雷锋精神，使他做了这一切。

当然我也做过。今天，是20--年大年初一，因为看春晚，睡得比较迟，直到妈妈在客厅不停的催促着要去姥姥家拜年，才懒洋洋的起床。匆匆吃完早饭，我们一家三口就准备出发了，来到楼下，映入眼帘的是一片狼藉，原来是昨晚大伙为庆祝新年而燃放鞭炮产生了的垃圾，由于是春节期间，小区物业估计是人手不够，一直没人来及时清理。爸爸打开车门，拿起车内的掸子忙着清理车身上的“外衣”，我趁这空隙，飞奔上楼，找来把扫帚，开始打扫起来，妈妈见了，对我投来赞许的目光，放下手里为外公外婆准备的礼物，不知从哪里也找来把笤帚，和我一起干了起来，不一会儿，清理完车身的爸爸，也加入进来，我们喊着整齐的口号，一下一下的认真扫着，口号声惊动了楼里的人们，一个个探出头来观望，又一个个的缩了回去。突然，我发现刚才那些观望的人们，陆续走下楼来，手里提了把扫把，默默地加入我们的队伍，口号声越来越大、干净的道路越来越长………经过一番努力，很快，小区变得更干净了。我荣幸，我骄傲。心动不如行动，让我们一起为我们的“家圆”做点贡献吧，让它更美、更整洁。

学习雷锋好榜样，让我们一起发扬雷锋精神，让我们的生活更加美满、幸福!

关于学习的作文篇12

　　星期四下午，我们非常兴奋，因为我们三（3）班要去少年宫参加综合实践活动。我的活动项目是做木工。

　　一走进木工房，我发现桌子上有一个很大的机器，觉得很好奇，东摸摸，西摸摸，特别想知道它是干什么的。老师说，这是做木工用的工具。那个圆圆的、摸上去很粗糙的东西，一旦开启电源，就能把模板变得又细又光滑；还有一个尖尖的，像一根针的东西是帮助我们把模板中间的那些有用的小木板拿出来。老师给我们示范说：“如果你弄不开，可以先把小木板对准这个像针一样的工具，然后用力向下压就可以了。”

　　开始做木工了，我拿出模板，按照老师的示范，对准工具，一会儿用力向下压，一会儿轻轻地向下压，一会儿像猴子一样坐在那儿向下压，------终于把小木板全挖出来了。该挖小模板里的小圆圈了，这次我全用机器来帮忙，可是当用机器帮忙时，我觉得手非常麻，麻得我全身发抖。费了好大的力气，花了好长的时间，小圆片们总算各就各位，准备让我拼装了。我想先拼房子，觉得房子很难拼；又想拼大钟，但又太麻烦了。还是先拼小台灯吧，可是小台灯不听话，总是往下掉，老师提醒我说，要粘一点胶水，它才能立起来。这才让小台灯听我的话，好不容易地站起来。接下拼大钟，我反反复复，试了好久，总是差一点点不能成功，钟里面一跟小棒子我始终装不上，只好请老师帮忙。最好拼一座小房子，我左拼拼，右拼拼，费了九牛二虎之力才把它拼好，可是上面的一块木板总是不听话，老是固定不住；还有四个小小的正方形，总和我唱对台戏，总要东倒西歪，真把我气得够戗。于是又去请教老师，老师要我自己想一想造房子的顺序，我才知道原来我把他们的顺序弄乱了，他们才不肯听我的话-------

　　我是第一个做完全部木工活的，老师奖励我一只可爱的小狗，我心里乐滋滋的，别提有多高兴了。

关于学习的作文篇13

　　看完《上学路上》这部电影，我沉思良久，心海的涟漪始终无法抚平。

　　这部电影的主人公王燕，家境十分贫寒，贫寒得超出我的想象。她为了能够继续上学读书，便厚着脸皮去哀求妈妈，却只得到一句狠话：“想读书，自己去挣钱！”不是妈妈心狠，而是家徒四壁的窘况实在再担当不起了一个女娃的学杂费。

　　为了能挣够上小学的学杂费，她挖空心思想了许多可以挣钱的办法。又是卖鸡蛋，又是卖笔，又是买羊羔，最后被迫去枸杞园摘枸杞挣钱。终于，在开学那天挣够了24.8元学杂费。她靠自己的一双小手实现了自己的求学梦。我被王燕这种热爱学习并努力为自己创造学习机会而不畏艰难、百折不挠的精神，深深感动了。我虽是来自农村的同龄人，但我绝对做不到，甚至连想都不敢想象。

　　我想：那时的人为什么那么喜欢读书学习，而现在不少人却不喜欢读书，甚至讨厌学习呢？我苦苦思考后得出了答案：那时的人是人穷志不穷，认为有知识、有文化才会有出息。而现在一些人却恰恰相反，人不穷却志穷，认为学习文化知识不会有什么出息；反而认为只要会挣钱，能挣大钱，才是真本事。

　　我们现在学习的环境多好啊：有高大崭新的教学楼，有美观结实的单人课桌，有图文并茂的书本，有称心如意的文具，还有配备齐全，学历达标的老师。可她有什么呢？相比之下，可以说她什么都没有。可她上学的决心始终坚定不移。我们有这么良好的学习条件，可有些同学却不懂得珍惜时间，不懂得主动去学习，甚至扰乱课堂，侮辱老师，中途辍学。这样做，对得起父母和老师吗？对得起祖国对我们的期望吗？

　　让我们热爱学习，去感受学习的乐趣吧！在此，我特别希望那些讨厌学习的同学，能够静下心来学习，不要过早考虑挣钱的事。我相信，总有一天你们也会找到学习的乐趣的。