党总支 0 2020 年度全面从严治党工作总结
2020 年 XX 中学党总支深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全会精神，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入贯彻新时代党的建设总要求，全面落实党要管党、从严治党总体要求，贯彻落实中央纪委十九届四次全会精神，贯彻落实学校党委从严治党工作会议精神，切实履行从严管党治党政治责任，把管党治党工作与 XX 中学中心工作一起抓，以党风廉政建设为抓手，强化党员干部监督管理，全面加强作风和纪律建设，为加强新形势下从严治党提供了坚强有力的纪律保证。
一、以党风廉政建设为抓手，全面加强作风和纪律建设 1.切实提高政治站位，确保领导班子成员“一岗双责”责任落实。
XX 中学党总支坚决贯彻执行中央从严治党总体要求和大学党委、大学纪委工作具体要求，党总支书记作为第一责任人担负从严治党主体责任，党总支副书记兼任纪检委员具体负责党风廉政建设工作，XX 中学其他班子成员抓好分管业务工作的同时主动承担分管领域的党风廉政建设工作，切实落实“一岗双责”工作要求。
2.以政治建设为引领，切实做到“两个维护”。
XX 中学党总支坚持把政治建设作为基层组织建设的首要任务，通过常态化、持续化的教育，要求全体职工尤其是全体党员，要把党的政治建设摆在首位，牢固树立“四个意识”、不
断强化“四个自信”、坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护习近平总书记在党中央、在全党的核心地位，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
3.层层压实从严治党主体责任，确保从严治党工作落实落细。
坚决落实校党委的总体部署和工作要求，认真执行学校纪委工作部署，层层压实主体责任，党总支承担 XX 中学从严治党主体责任，并将责任向基层传导压实，各教工党支部书记是第一责任人，每个支部配齐配强纪检委员，并把从严治党工作落实到教育教学、师德师风建设、未成年人思想道德建设等方面，不打折扣、不搞变通，做到准确学习领会，认真贯彻落实，确保学校党委工作部署的落实，确保从严治党工作落实落细。
4.加强学习，提高认识，增强党员领导干部廉洁自律的自觉性。
完善党总支理论中心组学习制度，修订《XX 工业大学 XX中学党总支理论中心组学习制度实施细则》，从制度层面对中心组成员范围、学习安排、组织领导等方面进行规范和完善。始终坚持全体教职工双周三政治理论学习制度，逐步形成学习的制度化、常态化、规范化。全年按照学校党委的总体部署，制定学习计划，通过全体教职工集中听辅导报告、全体党员集体上党课、各支部自行组织学习以及党员同志开展自学，重点开展对《习近平谈治国理政（第三卷）》的学习、开展“四史”专题学习以及开展主题教育实践活动。X 月 X 日邀请 XX 省委党校 XX 教授开展题为“社会主义 500 年的历程及启示”讲座，助推“四史”的学习。通过学习，全体教职工的理论水平和理论素养不断得到提升。将对《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容融入到党总支理论中心组和各支部以及教职工的理论学习中去，通过潜移默化的学习，努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的良好政治生态，特别是增强领导干部廉洁自律的自觉性。
5.不断加强师德师风建设，教书育人良好氛围向善向好。
全面贯彻落实全国教育大会精神，切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。结合基础教育实际，全面贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《XX 省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》《XX 市中小学教师师德考核全面清单》等要求，认真贯彻落实 XX 市中小学办学行为“十不得”等专题学习活动，规范办学行为，切实加强师德师风建设，教书育人良好氛围向善向好。利用教师节等关键节点，对受表彰的优秀党员、优秀教师、师德标兵等利用网站、展板、校报多渠道进行展示宣传，发挥榜样示范作用，引领青年教师专业成长，营造教书育人的良好环境。
6.不断加强基层党组织建设，党支部的战斗堡垒作用进一步凸显。
贯彻落实基层党建工作责任制，强化基层党组织党建主体责任，根据附中办学实际，科学设置党支部，并按照“双带头人”的标准配优配精党支部书记，充分发挥各党支部在教育教
学、思想政治教育、师德师风建设、学生成长成才中的基础保障作用。按照大学党委的工作部署，顺利完成 XX 中学党总支的换届选举工作；根据工作需要，完成初中党支部和高中第一党支部的换届选举工作，完成高中第二、第三党支部委员会的调整工作。
7.不断加强中层领导干部作风建设，干部担当精神进一步增强。
按照大学党委统一部署，认真完成 XX 中学中层领导干部换届工作，特别是针对 XX 中学由以条为主的管理向以块为主的管理模式转变，科学设置科级岗位，并依据组织原则认真完成科级干部的选拔聘用工作。中层领导干部换届以后，不断加强科级领导干部的教育和管理，认真贯彻《XX 中学对中层干部提醒、函询、诫勉的实施办法》，对附中新任中层领导干部开展任职集体谈话以及个别谈话，强化责任担当，加强党风廉政教育。通过持续教育，干部忠诚干净担当意识普遍增强，治校兴校、干事创业的能力和水平进一步提高。
8.积极主动全力配合接受校内巡察。
按照学校党委的工作部署，校党委第三巡察组对附中党总支进行政治巡视。附中党总支和领导班子一起以高度的责任心认真对待巡察工作，以端正的态度全力保障巡察工作，等待反馈后将以高标准严要求认真完成整改工作。
二、切实加强和改进思想政治工作，落实意识形态工作责任制 坚持党对意识形态工作把握的主动权，全面贯彻落实意识形态工作责任制。认真落实《XX 中学贯彻落实意识形态工作责任制实施办法》，在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上把好政治关。加强课堂及各类思想文化阵地建设管理，落实《XX 中学宣传思想文化阵地管理办法》和《XX 中学网站信息发布审核流程图》，严格宣传信息发布审核制度，门户网站、微信公众号等新媒体专人负责。坚持领导干部听课督查制度，落实《XX 中学课堂管理规定》，确保牢牢把握对课堂主阵地意识形态的主动权和话语权。落实《XX 中学“一会一报”制度》，做到对学术报告、讲座的审查和把关。
1.贯彻推进“纪检网络模式”工作部署，深入开展“十个一”活动。
XX 中学在学校党委的领导下，深入学习《XX 工业大学“纪检网格模式”项目实施方案》《党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》等相关文件精神，紧紧围绕“健全纪检网络模式，深入推进政治监督，优化学校治理体系”这一目标，结合附中自身特点，重点开展“送教下乡、送研下乡”一次特色支部活动，小学党支部、初中党支部、高中第二党支部、高中第三党支部针对学校扶贫地区实际，充分发挥附中基础教育优势，开展教育扶贫工作；重点开展一场廉政文化宣传工作，利用宣传栏、电子屏、网站等宣传廉政文化，结合有关师德师风建设的文件精神宣传，营造良好的校园育人氛围；重点开展一堂廉洁教育课程，XX 中学六个党支部组织党员教师赴“包拯廉洁文化教育基地”开展现场廉洁文化教学课，进一步坚定理想信念，锤炼坚强党性，感悟古人修身齐家、为政以德、
忠孝爱民的廉政文化内涵。
2.以经常化警示教育为抓手，不断加强教师和干部廉洁从教廉洁从政教育。
经常化警示教育是加强对附中教师员工党风廉政教育的主要手段。附中党总支把党风廉政宣传教育纳入党建和思想政治教育总体规划，列入附中领导班子理论学习中心组学习的重要内容，不断筑牢党员干部和教职工拒腐防变的思想道德防线。认真组织开展《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪学习，召开专题会议传达学习党中央、教育系统党风廉政建设工作文件精神和各项工作要求，及时做好工作部署，不断提高党员领导干部政治意识、纪律意识和规矩意识。围绕贯彻落实中央八项规定精神，认真组织开展作风建设主题宣传教育；结合干部选拔任用，认真组织开展新任干部任前廉政谈话及专题教育活动；认真落实《XX 中学对中层干部提醒、函询和诫勉的实施办法》，从严管理监督中层干部，着力打造忠诚干净担当的干部队伍；坚持在节假日等关键节点发布有关廉洁自律的规定要求，发送短信进行廉洁提醒，不断增强党员干部和教职员工的廉洁从政从教意识。
三、落实巡视、审计、主题教育发现问题的整改情况 1.关于巡视整改工作 20XX 年，依据《中共 XX 工业大学委员会贯彻落实教育部党组巡视反馈意见整改方案》的通知精神要求，XX 中学党总支及领导班子忠诚、坚决、认真、严格落实整改工作，积极贯彻落实巡视整改意见要求，X 月 XX 日党总支委员会认真审核，讨论研究通过，制定《XX 中学贯彻落实巡视反馈意见整改方案》，对标要求，认真查摆出八个方面问题，提出 XX 项整改措施。党总支和领导班子成员认真学习领会党委巡视反馈意见整改工作动员部署大会会议精神，召开了附中理论学习中心组巡视工作专题学习会议，进一步提高政治站位、增强政治意识，统一思想、明确任务、强化责任，忠诚、坚决、认真、严格落实整改，坚决贯彻落实学校党委整改意见要求，全面落实整改任务。截止 XXXX 年 X 月 XX 日，XX 项整改任务已经全部一事一报对账销号，上报中期巡视整改中期报告 X 次，一周一报工作报告 X 次。巡视整改期间，XX 中学召开党总支委员会、党政联席会议、整改专项会议共计 XX 次，党支部整改专题组织生活会 X 次，领导班子整改专题民主生活会 X 次，党总支理论中心组专题学习会 X次，党支部专题学习交流会 XX 次，全体党员、教职工集体学习辅导报告会 X 次，制定修订各项制度方案 XX 项，制定《XX 中学制度汇编》X 册，提交上报各类总结报告材料 XX 多份，开展巡视整改专项督查 X 次，完成纪委、审计处督促审计整改违规支出清退和领导干部兼职取酬违规清退 X 项工作，党总支开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动 X 次，反腐倡廉主题教育活动 X 次。
2.关于“不忘初心、牢记使命”主题教育整改工作 XX 中学党总支深刻认识开展主题教育的重大意义，贯彻落实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，成立领导小组，制定《工作方案》，召开动员部署大会，附中党总支、
各党支部和广大党员干部深刻认识开展主题教育的重大意义，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。附中党总支充分利用主题教育的重要机遇，聚焦党委关心、教师关切、社会关注的热点难点问题，聚焦办学质量提升，聚焦办教职工满意的基础教育，查找办学治校和党员干部自身存在的突出问题，特别是机制体制、队伍建设、规章制度、基础条件等问题，剖析思想根源，查摆问题症结，寻求思路措施。
领导班子贯彻落实整改工作要求，即知即改、应改尽改。把贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神，贯彻国家关于基础教育的决策部署,贯彻落实党委办好附中的明确指示，作为整改落实的第一任务，建立台账，明责问效。领导班子针对梳理出的“思想理论武装”、“贯彻落实办好附中服务大学的成效”、“改革发展措施”等几方面的问题和差距，对照列出的问题清单,分门别类提出队伍建设、制度建设、初中教学质量提升、条件建设等具体行动方案，及时拿出举措办法和整改方案上报学校党委，余其俊书记 2 次亲自修改，提出具体指示意见，制定了《XX 工业大学 XX 中学质量提升工程（2019-2024）》上报学校。提出总体思路：依托现有资源和优势，以师资队伍建设为基础，以深化教育教学改革和绩效分配制度改革为动力，以建立健全规章制度和强化管理为保障，课堂教学抓质量、课外活动抓特色、家校合作抓合力，校园文化抓干劲，形成“以办好附中为荣、人人争先创优”的良好局面，力争较短时间内有动作、有变化、有成效。明确总体目标：做优小学、做强初中、做精高中。努力实现“四个一流”：师资队伍一流、管理水平一流、办学条件一流、教育质量一流。
党委副书记 XXX、人事部主要负责人多次召集贯彻落实主题教育 XX 中学人事工作推进研究会议，围绕进一步加强 XX 中学教师队伍建设，积极引进人才和补充师资，研究和明确《XX 中学人事工作实施方案》，提出具体措施，推进提高 XX 中学特别是初中教育教学队伍建设。分别制定《人事工作》、《制度建设》、《初中教学提升》、《校园建设》等行动改革方案，积极整改落实。以彻底的自我革命精神解决 XX 中学办学治校过程中的问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
按照主题教育领导小组关于开展专项整治工作的部署，着力破解附中党支部作用发挥和党员教育管理等难题。X 个基层党支部共计检视问题 XX 个，所有党员个人共检视问题 XXX 条，已全部完成整改任务。
以下内容供参考：
学校党委 2020 年全面从严治党工作总结
2020 年以来，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以政治建设为统领，推动全面从严治党向纵深发展，取得显著成效。
一是切实履行责任，推进从严管党治党。学校党委认真履行全面从严治党主体责任，将全面从严治党工作列入学校年度工作要点，专门进行安排部署；组织各基层组织签署了全面从严治党工作责任书，压紧压实管党治党责任；2020 年学校党委会研究全面从严治党工作 X 次；坚持每学期听取 X 次党建工作、宣传思想工作、意识形态工作、统战工作、党风廉政建设和反腐败工作等汇报；出台《党支部建设标准（修订）》《运用监督执纪“四种形态”实施办法》等 X 余项制度，进一步扎紧制度的笼子。
二是加强政治建设，政治站位不断提高。学校党委坚持把政治建设摆在首位，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；狠抓省委巡视反馈问题整改工作，召开了整改动员大会和 X 次推进会，2020 年 X 月底 X 项问题、X 项具体任务已全部整改到位，并及时向省委巡视办、省委高校工委进行了报告，向校内、社会进行了通报，各基层党委（党总支）也结合实际，分别开展了整改工作；严肃党内政治生活，学校各级党组织先后召开了巡视整改、推进巡视整改深化以案促改等专题民主生活会，积极开展批评和自我批评。
三是强化思想引领，进一步凝聚发展合力。学校党委理论学习中心组先后开展 X 次集中学习，进一步提高了政治理论水平和办学治校能力；先后对 X 个单位的理论学习情况进行了检查，对 X 个学院教职工进行了理论知识测试，并通报了相关情况；开展了教育思想大讨论，制定了建设特色鲜明的地方高水平师范大学的行动计划，进一步凝聚了师生共识；制定了“十大育人体系”配套方案，构筑了“立德树人”的制度体系，学校获批全省“三全育人”综合改革试点高校；开展了形式多样的庆祝新中国成立 X 周年系列主题活动，激发了广大师生的爱国热情和奋斗精神。召开了 X 次意识形态工作协调联动会议，开展了意识形态专题学习研讨；就省委宣传部意识形态工作领导小组对我校专项检查反馈问题，扎实开展了整改工作，进一步传导意识形态工作压力。
四是坚持严管厚爱，干部队伍建设不断加强。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，统筹谋划干部队伍建设，
完成了学校中层领导班子换届工作，提拔任职 X 人，平职交流 X人，X 人退出领导岗位；开展了优秀年轻干部集中专题调研工作，建立了 X 人的优秀年轻干部队伍库；出台了《科级干部选拔任（聘）用工作实施办法》，完成 X 名科级干部的任免工作。严格干部教育管理，举行了学校中层干部培训班，提高了基层党组织书记抓党建的意识和能力；严肃党规党纪，对违规违纪干部分别给予党内警告、诫勉谈话等处分处理。
五是加 强组织建设，持续夯实基层基础。出台了党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划，开展了“支部建设年”活动，牢固树立了大抓基层、大抓支部的导向，X 个支部入选全国样板党支部；开展了软弱涣散党支部排查和整顿工作，举一反三，加强各党支部建设；举办了党支部书记集中培训班，实现了全校 X 个教工党支部书记“双带头人”全覆盖；扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化；深化校内巡察，督促 X个基层党组织完成巡察反馈问题整改工作，对 X 个部门开展了巡察；严格按程序发展党员 X 名。
六是持续整治“四风”，干部作风明显好转。开展了“干部作风提升年”活动，着力改进干部作风；严格执行财务和公务接待有关规定，加强监督管理；对于违反廉洁纪律、违规操办婚丧喜庆事宜的 X 名干部进行了处理。进一步转变文风会风，实行会议预安排制度，尽可能压缩文件数量，2020 年以学校名义发文的文件同比减少 X；坚持每月党政工作通报制度。持之以恒落实中央八项规定及实施细则精神，紧盯元旦、春节等重要时间节点，发布廉政提醒，坚决防止“四风”问题反弹。严格执行学校《党务政务公开实施细则》，坚持每季度公开全校各单位党务政务工作情况，公开事项 X 多条次。
七是加强党风廉政建设，营造风清气正 干事环境。组织学校领导班子成员、中层干部、科级干部逐级签订了党风廉政建设目标责任书，层层传导压力；组织干部到省廉政文化教育馆进行了实地教学，聆听了廉政专题报告，举行廉政专题党课，对广大干部开展廉政教育；充实纪检监察干部队伍；积极推进纪检监察体制机制改革，出台了《纪检监察体制改革实施方案》，明确了纪检监察机构工作职责；深化以案促改，召开了推进巡视整改深化以案促改工作会议，通报了典型案例，宣读了处分决定，X 名基层党委（党总支）书记作了表态发言；各级党组织书记认真履行第一责任人职责，班子成员履行“一岗双责”，持续营造良好的政治生态。
学校全面从严治党还存在一些问题和不足，主要表现在：
一是落实全面从严治党责任不够到位。一些基层组织书记政治站位不高，身份意识淡薄，对党的基础知识掌握不到位，没有充分发挥示范引领作用，个别支部委员甚至认为担任支委
影响了业务工作；一些单位对全面从严治党工作重布置、轻落实，抓工作不实、不细，对党建工作与业务工作的融合不够，工作缺乏有针对性、实效性。
二是学习贯彻党的创新理论成果缺乏自觉。一些单位的领导班子学习制度不健全，对主动学习党的创新理论成果谋划不够，把学习当成软指标，说起来重要，忙起来不要；一些单位学习方式单一，照本宣科多，结合工作集中研讨、交流心得少，存在学、用“两张皮”现象；一些班子成员落实意识形态工作责任制不力，在民主生活会上未提及意识形态工作，对阵地管理存在漏洞。
三是基层组织建设仍然存在薄弱环节。全面从严治党上热下冷、上紧下松、压力层层递减的问题没有得到根本解决；一些基层组织党内政治生活质量不高，民主生活会前期调研、谈心谈话不充分，有的以工作建议代替批评意见，辣味不足；一些支部“三会一课”形式单一、吸引力不强，会议记录过于简略，换届选举程序不规范。
四是党风廉政建设制度执行缺乏 刚性。一些单位对廉政风险认识不足，廉政风险防控机制不完善；有的单位权力运行日常监管不到位，重大事项没有经过党政联席会或部处办公会议集体研究；有的单位主动选取案例不够，问题剖析不深刻，以案促改制度化常态化效果不明显；有的干部执行制度不到位，存在不如实报告个人有关事项等问题。
2021 年是“十四五”开局之年。越是形势严峻、任务艰巨，全校各级党组织、广大党员干部特别是领导干部，越是要保持战略定力，发扬斗争精神，不断深化党的自我革命，推进全面从严治党向纵深发展。
一、以政治建设为统领，营造良好政治生态 深入贯彻《关于加强党的政治建设的意见》精神，落实习近平总书记关于加强党的政治建设的重要指示精神，切实做到坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。严格执行新形势下党内政治生活的若干准则，坚持民主集中制，开好民主生活会，让每个党员干部都能红红脸、出出汗，接受政治体检，增强政治免疫力，使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。巩固主题教育成果，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈，锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。
二、加强思想建设，不断夯实理想信念宗旨根基 持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特
别是习近平总书记关于教育的重要论述和考察调研 X 的重要讲话精神，不断提高思想觉悟和理论水平。认真贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，落实立德树人根本任务，始终做到为党育人、为国育才。扎实开展“意识形态工作加强年”活动，创新方式方法，加强意识形态阵地管理，做好网络意识形态工作，压实意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作领导权，保证学校始终是坚持党的领导的坚强阵地、传播马克思主义思想的坚强阵地、培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地；要充分发挥校、院两级反邪教协会的作用，大力开展反邪教主题教育活动，坚决抵御和防范邪教向校园渗透。
三、加强干部队伍建设，不断提高人才队伍整体素质 大力加强干部队伍建设，提升干部队伍的整体素质和能力，着力打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。科学制定干部教育培训计划，举办干部培训班，建立常态化干部教育机制，提高教育培训的针对性和实效性。严格执行“两项法规”，组织业务干部填报信息采集表，从严审批出国境、企业社团兼职；加强对中层领导班子落实民主集中制、党委（党总支）会议制度、党政联席会议制度等情况的监督检查，发现问题及时纠正；综合运用监督执纪“四种形态”，尤其是第一种形态，对干部开展经常性提醒谈话，多与干部谈心交流，帮助干部消解压力，改进提高；开好学校人才工作会议，出台一系列规章制度，不断健全完善人才工作机制体制，进一步提高人才工作水平。打造坚强有力的领导班子，这样才能抓好班子、带好队伍，团结广大师生员工向着既定的目标奋进。
四、加强组织建设，持续提高基层组织凝聚力战斗力 不断完善学校党建工作体制机制，构建学校党委、二级党组织、基层党支部和党员“四位一体”的党建工作格局；要根据基层党组织建设专项评估反馈意见，积极开展整改工作，并巩固和拓展省委巡视反馈问题整改成果，不断提高党建工作科学化水平；各基层党委（党总支）要高标准、严要求，按时做好换届工作。持续加强党支部建设。实施党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划之“提质引领行动”，推动党支部建设从注重“做没做”“有没有”向注重“好不好”“优不优”转变，广泛创建校级“样板党支部”，积极争创国家级、省级样板支部，通过样板支部的示范带动，全面提升党支部建设质量；要严格执行“三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活会、民主评议党员等制度，不断增强党支部的生机活力。学校各级党组织要落实党员积分管理办法，加强党员日常教育管理，发挥党员的先锋模范作用；要严格落实“双推双评三全程”，进一步提高发展党员质量；要对基层组织书记、
党务工作人员开展分类教育培训，进一步强化党员意识和党性观念。
五、扎紧制度笼子，严明党的纪律规矩 深化对纪律建设重要性的认识，把纪律和规矩挺在前面，强化纪律意识，扎紧制度笼子，着力解决党员中存在的纪律意识淡薄、纪律遵守松懈、纪律执行软弱等突出问题。制定关于建立一线规则的实施办法，出台学校重大事项请示报告工作规定等，进一步完善全面从严治党的制度体系，为推进制度治党、依规治党提供依据。深入推进以案促改制度化常态化，用典型案例和身边人、身边事加强对广大干部的警示教育，使广大干部见不贤而内自省，防患于未然，不断提高自身免疫力充分发挥纪律建设的治本作用，严格纪律执行，严厉正风肃纪，使纪律真正成为带电的“高压线”。要坚持纪挺法前，综合运用“四种形态”，通过日常谈话、咬耳扯袖的方式，让党员清醒的认识到自己的问题，及时改正；对于执迷不悟、知错不改、违规违纪的行为，坚决予以查处，防止“破窗效应”，用监督执纪的力度增强制度执行的硬度。
六、加强作风建设，做到抓常、抓细、抓长 持续加强作风建设，重点整治形式主义、官僚主义等突出问题，做到经常抓见常态、深入抓见实效、持久抓见长效。制定《贯彻落实办学治校以学生为中心理念的实施意见》。各级党组织和广大党员、干部都要坚持以学生为中心，尊重学生主体地位，把学生对成长成才的追求作为奋斗目标，努力为学生提供高质量的教育、管理和服务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。深入整治师生反映强烈的会议过多、文风不实、服务意识不强、作风浮漂等问题，严防“四风”反弹回潮，力戒形式主义、官僚主义，引导广大党员把更多的时间和精力放在谋划“十四五”规划、决胜申硕攻坚、服务 X 副中心城市建设、推进黄河流域生态保护和保质量发展等中心工作上。加强督查督办，严格执行工作作风问题通报制度，对于违反作风建设规定的行为，坚决进行通报，发挥警示震慑作用。
七、加强党风廉政建设和反腐败工作，全面净化校园政治生态 大力加强党风廉政建设和反腐败工作，下大力气拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”，实现正本清源，营造良好的发展环境。切实履行监督责任，突出政治监督，强化对制度执行和权力运行的监督，做实做细日常监督，聚焦重点领域、关键环节开展精准监督，不断提高监督效能。在“不能腐”的制度建设方面、“不想腐”的思想教育方面下功夫，通过强有力的正风肃纪反腐，强化“不敢腐”的震慑，督促各级党组织把
主体责任落实落细。持续深化校内巡察工作，制定巡察工作五年规划；探索实施巡察办、落实主体责任办、以案促改办三办合一的工作运行机制；加强巡察工作队伍建设，建立巡察工作人才库；完善巡察工作规章制度，健全巡察工作体制机制；开展基层党组织巡察工作，根据需要开展专项巡察；建立巡察整改事项督办机制，努力做好巡察“后半篇文章”。
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