初中实验室工作计划

　初中实验室工作计划

　1、实验室工作的指点思想 ?

　应贯彻两个原则：1 是大力配合学科老师展开实验教学，2 是展开实验创新工作。以依照”发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要建立全新的理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐，本学期在学校现有的教学技术装备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验和探究性实验和学生课外兴趣小组实验，同时及时补充实验器材，确保新教材中新增实验的顺利开设。实验员要研究教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学装备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。

　2、实验室建设和经费保障 ?

　本学期主要解决：添置 1 些理、化、生经常使用的缺损仪器和药品，以确保实验正常展开。同时适当对实验室进行改造，弄好高标准物理、生物实验室的设备的准备工作，配合弄好两室的设备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校实验室打好基础。

　3、实验室管理 ?

　1、严格使用”4 表”、”3 册”、”1 日志”。

　4 表：”学生实验情况记载表”、”仪器报损登记表”、”仪器、药品入库清单”和”实验通知单”。

　3 册：”固定资产帐册”、”实验教学仪器登记册”、”低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物符合。

　1 日志：实验室日志。

　2、严格履行实验室管理制度

　⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管束导或校长同意后才能，并要及时追回。

　⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室透风换气装备应保持常常运转。

　⑶仪器、药品寄存制度。做到分类寄存，定橱定位。每口橱上应挂有”仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品 1 律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

　⑷认真履行仪器保养，维修制度，并自制 1 些教具。仪器要做到常盘点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

　⑸继续做好技术资料的档案工作。根据市教委技术设备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，及时调剂部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真搜集，及时归档。

　4、实验教学 ?

　理、化、生各任课教师要根据教材内容，提早 1⑵天开出实验通知单，或在特殊情况下，提早通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单)，实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验 1 次成功。对有些实验，实验员应事前亲身实验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无 1 失。

　对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确切验目的、要求和注意事项，在实验进程中实验员要协同教师随堂巡查，发现问题及时解决。实验结束，让学生填

　写好”学生实验情况记载表”，对有报损的仪器还须填写”仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上 1 级领导审批。同时唆使学生把废液放入”废液桶”，课后实验员及时处理。

　5、各科实验探究活动参考目录 ?

　9 年级物理：

　108、斜面的机械效力。

　109、动能的大小与甚么因素有关。

　210、重力势能的大小与哪些因素有关。

　2101、怎样改变物体的内能。

　2102、比较不同物资的吸热能力。

　9 年级化学 ?

　106、判断几种金属活动性规律。

　107、铁制品锈蚀的条件及防护。

　108、物资溶于水时的吸热与放热现象。

　109、在 1 定量的水中固体物资能不能无穷制地溶解。

　210、绘制溶解度曲线。

　2101、自制酸碱唆使剂。

　2102、酸的化学性质。

　2103、碱的化学性质。

　2104、中和反应。

　2105、用 pH 试纸测定 1 些液体的 pH。

　2106、溶液酸碱度对头发的影响。

　2107、粗盐提纯。

　2108、初步辨别氮肥、磷肥和钾肥的方法。

　2109、初识有机物。

　310、了解服装面料的成份及其与洗涤、熨烫的关系。

　活动与探究综合练习。

　8 年级物理 ?

　1、串连电路中电压的规律。

　2、影响导体电阻大小的因素。

　3、怎样用变阻器改变灯泡的亮度。

　4、电阻上的电流跟电压的关系。

　5、丈量小灯泡的电阻。

　6、丈量小灯泡的电功率。

　7、探究通电螺线管的磁场。

　8、研究电磁铁。

　9、让线圈转动起来。

　10、甚么情况下磁可以生电。

　8 年级生物 ?

　探究 1、扦插材料的处理。

　视察与思考 1：家蚕的生殖发育进程。

　视察与思考 2：视察鸡卵的结构。

　视察与思考 3：几种生物性状。

　视察与思考4：人体(女)细胞内的染色体及染色体和DNA的关系。

　视察与思考 5：男、女成对染色体排序。

　探究 2 花水果实大小的变异。

　摹拟探究：摹拟保护色的构成进程。

　调查：调查当地常见的几种沾染病。

　设计 1 设计 1 个旅行小药箱的药物清单。

　探究 3：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。

　设计 2：设计健康生活的 1 周。

　7 年级生物 ?

　探究 1：晚育的意义。

　探究 2：丈量某种食品中的能量。

　探究 3：比较不同蔬菜或水果中维生素 C 的含量。

　探究 4：馒头在口腔中的变化。

　设计为家长设计 1 份午饭食谱。

　实验 1 丈量胸围差。

　探究 5：收集和测算空气中的尘埃粒子。

　实验 2 用显微镜视察人血的永久涂片。

　实验 3 视察小鱼尾鳍内血液的活动。

　视察与思考心脏的结构和功能。

　调查血液和血液制品与人类生活的关系。

　实验 4 膝跳反射。

　探究 6 测定反应速度。

　摹拟探究酸雨对生物的影响。

　探究 7 废电池对生物的影响。

　拟定计划拟定保护当地生态环境的计划。

　1、指点思想 ?

　为落实初中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思惟的训练，培养学生的视察能力、实验能力、科学思惟能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特订以下计划。

　2、工作目标

　1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟习教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。

　2、清算各类教学仪器和仪表。归类并公道摆放好各类仪器，做好相应的电子账册，做到账、卡、实物逐一对应，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考。

　3、弄好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。

　4、严格履行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。

　5、认真履行《实验室工作人员岗位职责》，努力研究业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常展开。

　6、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验;同时弄好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

　7、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节俭的教育及安全教育。

　3、具体安排 ?

　1、协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公然课实验。并完成以下工作: ?

　1)仪器的清查、除尘、入柜、编号; ?

　2)弄好实验室仪器设备总帐汇编工作; ?

　3)整理资料迎接检查; ?

　4)协助做好初 2、初 3 年级分组实验; ?

　5)向各年级组发放物理实验仪器寄存目录; ?

　6)对部份仪器维修和保养，做好演示实验仪器收发; ?

　7)总结经验，征求意见，为后期改进工作提供根据。

　2、各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。

　3、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

　本学期为了不断规范与强化学校科学实验教学活动，进 1 步提高实验教学水平，充分利用现有实验教学仪器，全面完成科学实验教学任务，到达理想的实验效果，增进学生科学探究素质的不断提升，特制定实验室工作计划以下：

　1、严格遵照实验室规章制度展开实验室教学活动。

　1、要求科学教师必须尽职尽责，对所用器材、实验安全、卫生负责，指点学生做好每一个实验，填写好实验文字资料，并能反思实验教学中成功与失误的地方。

　2、要求参与科学实验活动的学生能认真地按实验规则进行实验操作，做到实验活动有始有终，杜绝随便性。要爱惜实验器材，不要成心浪费材料，1 定到达实验目的。

　3、要求实验管理人员能更好的实行岗位职责，协同科学教师弄好实验教学活动。同时，管理好教学器材的领借用平常工作。

　2、科学实验教学活动的具体要求。

　遵照县实验教学的唆使精神，再根据课程内容的实验需要，对实验教学活动的要求是：

　1、演示实验以教师演示操作为主，必要时与学生合作进行，较简单的演示实验可在教室随堂进行，较复杂的演示实验必须在实验室进行。演示实验开出率要达 95％以上。

　2、分组实验，必须事前安排好在实验室展开，要在教师指点巡查下进行，让学生亲身操作，并填写实验报告单，任课教师要详细批阅，评价签名。分组实验开出率要达 90％以上。

　3、不管哪类实验，任课教师在课前必须试做，为课内正式实验

　做到心中有数，以确保课堂实验活动的有效性、成功性。

　3、坚持做好搜索补充所需实验材料的工作。

　要求各位科学教师系统研读所教科学教材，基本了解所需的实验材料情况，明确新课程科学教学所触及的许多普通性的’实验材料学校并没有，但在我们的生活中屡见不鲜。因此，在实验前尽早向学生安排，人人动手搜索，以保证 1 些实验课的正常进行，取得如意的实验效果。

　4、加强实验室的环境建设和卫生管理工作。

　1、根据上级主管领导的建议安排，本学期要做好实验室内的环境设施补充完善工作，如要悬挂窗户上的防尘窗帘，张贴与科学研究有关的 1 些名人名家画像，与本学科有关的标语。

　2、有些实验不可避免的会产生垃圾，污水废气等，直接影响室内环境。因此，要启用换气扇排除废气，要随时将污水或有关垃圾倒入备用桶中，切忌乱倒乱扔垃圾于地上。每次实验结束以后，该班要配备 3—4 名学生整理实验桌上的用具，负责移交实验仪器，弄好室内卫生。

　5、做好实验室档案资料的整理保管工作。

　该学期要随着实验教学活动的进展，要求各位科学教师做好平时积累所教班级的有关科学实验教学资料，并放置在指定的地方，期末时由管理人员统 1 整理装档，保存于科学实验资料档案专柜中。

　总而言之，本学期实验室管理工作以继续落实实验教学常规为目标，以如期如意的完成实验教学任务为核心，旨在监控催促相干人员和参与科学实验的全部学生不断的构成良好的探索研究意识和乐于操作、勤于思考的应有习惯。

　1、指点思想

　为了全面贯彻国家教育方针，落实初中物理新课程计划，提高学生的实验能力，培养学生的视察能力、实验能力、科学思惟能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进 1 步强化学生的动手能力和实验水平，激起学生的创新能力和创新精神，本学期特制定以下工作计划：

　2、主要工作 ?

　1、及时做好演示实验的准备工作 ?

　物理是 1 门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的关键所在，由于物理实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思惟空间。实验演示能很好地激起学生的学习兴趣，培养学生的视察能力，从而使学生遭到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比之前增加了许多，为此，首先要催促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变成主动。对演示实验所需的仪器的种类和性能，作为 1 名实验员，首先要较熟习。根据需要我校已新添许多新的仪器装备，对这些仪器，更应尽快地熟习其性能。若无现成的仪器，要想法用其它适当的仪器来替换。最好能自行动手制作 1 些简易的实验操作仪器。

　2、配合任课教师做好学生的分组实验 ?

　根据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课教师 1 起，公道安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师 1 起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。对实验所需的所有仪器，最迟在上课的前 1 天，应重新检查 1 遍，在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下，要积极配合任课教师做好实验时的指点工作。

　另外，本学期还有 1 项较大的实验任务，就是初 3 学生的实验

　操作能力考核。应根据要求尽早安排好，要保证学生有足够的操作训练时间，以便保证全部学生能 1 次性通过。而且这项工作任务较重，需使用的实验仪器将很多，且实验时间相对集中，更增加了工作的沉重性。

　3、进 1 步熟习各种仪器的性能和寄存情况 ?

　由于本人接手做实验室工作只有两年的时间，对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟习。因此，要想法挤出时间尽量将各演示实验和分组实验做 1 下，以便能对任课教师有所指点。另外分组实验后，对实验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。所以，要尽快熟习，特别对各仪器的寄存情况更应极早记清位置。

　4、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理 ?

　要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应提早 2天将实验申请单送给实验员，以便将仪器准备好。并要请教师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的破坏更应登记清楚。分组实验应提早1 周将实验通知单送给实验员，以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表，并做好 1 些相干的台帐资料的记录。根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。

　学期初，要根据需要及时做好应增加仪器的申购手续，特别是低值易耗品的申购。

　学期末，要将在使用中消耗和损失的仪器装备及时做好消耗报废和损失赔偿工作，并报主管领导审批。

　展开管理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实验开

　出率为中心课题，在任课教师配合下，边干边研究，以不断提高管理水平，进 1 步为教育教学服务。

　5、做好实验仪器的保养及维修工作 ?

　如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键 1 点，就是要保养和维修睦仪器，使仪器不丢失、不破坏。对保养，要根据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，注意常常地给实验室透风。为此，作为实验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。对维修更是实验室工作不可缺少的 1 个环节，由于有些仪器常常使用必有破坏，坏的仪器就要及时修理，以节俭资金，保障实验教学的正常进行。而维修需要有 1 定的专业知识，固要注意不断进修，以提高自己维修仪器的能力。

　6、做好实验室的卫生工作 ?

　实验仪器的保养，其中主要的 1 点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对仪器室及实验准备室，除要做到前面的几点外，还要保证仪器寄存柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此，要保证做到每周 1 次大打扫，平时注意常常性的扫、拖、抹、擦等工作。