我和我老师

篇一：我和我的语文老师

我和我的语文老师

南马庄中心小学 六年级 武子烨 指导教师 赵乾坤

老师您就是天上火红的太阳，我就是地上那碧绿的小草，只有您那和煦温暖的阳光，我才能茁壮成长。

是您老师把我从低谷中解救了出来，重新看到了光明的世界。

记得那是上四年级是，眼看就要了，同学们都在紧张地复习，而我这个自不量力的学生，却自吹自擂，觉得自己升五年级十拿九稳，没问题。于是，我就整天玩。上课，老师在讲课上的试卷，我和同不说话；
有时，还弄小玩具玩，还利用自己在后面的优势，上课看漫画；
有时，干坐着熬时间。我的一举一动，您都看在眼里，记在心上。

那是一个阳光灿烂的下午，“叮铃铃”放学铃声敲响了。我迅速收拾好书包，准备老师那声“放学了”。可您却出乎意料地让我去办公室，我那股高兴劲顿时抛到了九霄云外。我忐忑不安地跟在您的身后，原想您会严厉地批评我，可您却是指导我的作文。您用笔指着我的作文一点一滴地给我指导，您讲得是那么认真，那么耐心。您告诉我，一分聪明，用九十九分汗水浇灌才能成功。您还介绍给我几本作文书。我看到您那和蔼和目光，严肃的脸，立刻醒悟了。渐渐地我喜欢学习了。每天放学后，我总忘不了到您的办公室去，您每次总是满脸笑容地迎接我，不知疲倦地给我指导作文，讲解我不懂的问题，走时，又满怀信心地目送我，叮嘱我。我便向您保证，一定要考出个样儿来，以报答您对我的关怀。终于，在考试时我考了第一名。您高兴地全不拢嘴，脸笑得像绽开的鲜花，美丽极了。

老师您放心，我相信在您的关怀和下，我定会茁壮成长起来的，学习会更上一层楼。

篇二：儿歌我和我的老师

《我和我的老师》

我的老师有着黑黑的头发，我经常愿意去摸摸它。我的老师总会捏捏我的小鼻头，转身笑着不说话。

我的老师能唱很多好听的歌，还能画很多美丽的画。她总是带我们出去玩耍，还和我们一起在地上爬呀爬。

我的老师眼睛会说话，如果小朋友吵了架，只要看看她，就知道我们做错啦。

我的老师还像妈妈，如果我觉得受了委屈，只要趴在她的怀里哭一哭，一会儿就好了。

我的老师虽然比我们大，有时候也会害怕。一次她给我们将风的故事，说大风呼呼吹，自己在家很害怕，问谁能来帮帮她？我和小朋友全都跑上去，抱着她说：“不怕不怕，我来抱抱你吧。”

篇三：我和我的老师

每个人都说，一个好的老师的好意可以使他的学生感激他的生活。我经历了很多老师，但我最喜欢的是数学老师 - 马老师。马老师，我是你自己的手种了一颗小种子，在你的阳光和雨中，我试着芽，成长。马的老师不是太高，戴着一副眼镜，直接又稳定。她给了我们一个数学课，让我们感觉很有兴趣。我们遇到了一个问题，她会耐心地说，耐心，直到我们明白为止。我很高兴有这么好的老师不时。她有时告诉我们生活的真相，比如：我们有时会和班上说，她会说，不要太自私，你不学习，有些好学习的学生，但也想听老师告诉他们一些问题有时候我们犯了一个错误，她会说，你错了，害怕知道错了而不改变。你应该是一个很好的错误，改变学生。数学测试，这是相当重要的考试，但为什么我砸了测试。看着文章上的明亮的红色，在我的眼睛和如此残酷的79分，我很伤心哭。然后老师给我打电话到办公室。我不安地站在马老师面前，他的手分了 无意识的扭曲衣服，我的心不能想象老师会如何。寻找父母？给我一个诅se？ ... ...我喜欢等待几个世纪的一般，我的手慢慢散出汗水。令人惊讶的是，马不怪我，她只是叹了口气，安慰，并高高兴兴地对我说：这一次，即使这个分数，我没有看到第二次。然后继续说：我知道你的学习水平，这次因为马虎，不严重，会测试砸碎，希望你能深刻地反映马老师的话，让我明白一个真理，做事情必须严肃，一个失败，而是要证明我们的决心不够坚强。昨天，时间飞逝，但一点一滴的校园生活让我永远不会忘记。在过去六年里，马老师从我天真的孩子训练成充满活力的小男孩。当你六年的学生，我明白：原来太阳是这样照亮的生命，雨是如此滋养幼苗。