护理专业自我评价-

护理专业自我评价【五篇】

　【篇一】护理专业自我评价 ?

　珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。

　本人从 XX 年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。

　然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。

　无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励；可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。

　在今后的工作道路上我给我个人的自我评价：在思想上，认真学习，积极向上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观；严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动；在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质；在工作上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于工作总结，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平；在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。

　人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自己一定行！【篇二】护理专业自我评价 ?

　时间飞逝，转眼间，三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。下来来跟大家分享下我毕业之即，对自已三年来的校园生涯作的自我评价：

　在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为 21 世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在 icu，内科，儿科，妇产科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

　学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

　我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。【篇三】护理专业自我评价 ?

　我是一名即将毕业护理专业毕业生。在医院半年实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自我，努力向带教老师学习，关心病人。实习期间不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。将书本理论与护理实践相结合，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者带来优质服务，树立了良好医德医风。

　在各科室轮转实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，做好各科常见病多发病护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，并完成术中术后护理及观察。

　在工作中发现问题能认真分析及时解决，能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到了患者信赖和好评。同时，我还积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我业务知识，透过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面认识和了解。

　透过半年多护理工作实习，在带教老师悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，透过学习使我意识到丰富法律知识，增强安全保护意识，护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故发生。

　透过半年多实习，我理论水平和实践水平都有所提高，在今后工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者带来优质服务，做一名合格护理人员。【篇四】护理专业自我评价 ?

　走在这条从大一到现在不知道有了多少次的道路上，心情莫名的难受，自己不知道什么时候就要毕业了，看着手上刚刚发下来的还散发着油墨味的毕业证，心中想着这或许是自己最后走这条道路了吧。还记得自己大一刚来的时候，报到的最后一天的晚上，辅导员告诉我们晚上开班会，那是我第一次走这条路，从宿舍区直达医学院教学楼，可是我跟着几个人还是早早地出发了，因为是头一次走这条路还不熟，怕自己路上花费了太多的时间第一次迟到，现在转眼间，自己就要从学校毕业了，望着这条并不长的却走了好几年的路，想起了自己这几年的情况。

　大学里面自己选择自己最喜欢的憧憬了好多年的专业——护理专业，自己是在很小的时候，就在电视以及家里人的影响下，对医生护士充满了崇拜，所以自己也想要成为这样的人。我知道医护人员责任是十分重大的，可以说是在阎王爷手里抢人的工作，所以医护人员自己的能力必须要强才行，所以在学习上面我从没有放松过自己，自己现在上的每一节课就是自己以后帮助别人减少一分痛苦的能力，所以大学四年我可以很肯定的说自己没有旷过任何一节课，无论是专业课亦或是选修课，同时每一节课也都是认真的在听在学习，而不是随便应付。所以，大学我可以很自豪的说自己的绩点是全系的前几名，大学四年里面自己也拿过两次三好学生的奖学金，一次优秀学生标兵的奖励。

　不仅仅是在学习上面，在校园实践上面自己同样没有放松过自己的要求，大一的第一个学期在部门在班里招新的时候，我加入了学校的学生会，是负责同学晚自习考勤的学习部，同时我还和室友加入了校里面的心理室，为同学解决心理上的各种不好的情绪。大学四年，自己部门里的活动都是积极参加，通过各种活动增加了自己动手能力和策划管理能力。也通过心理室的工作，加深了自己的医护工作责任意识，医护人员不仅仅要关注人的身体健康，还要关注他们的心理健康，他们都是人健康与否的标准，都是十分重要。

　大学四年，我不知道我算不算是一个成功的、合格的大学生，但是我可以很坚定的跟自己说自己大学里面的生活是丰富的，可以很自信的跟别人说自己大学的生活是努力的是向上的。

　现在，这条熟悉的路就要走到尽头了，但是转个弯，又是一天新的路，我会继续用自信的姿态走下去的。【篇五】护理专业自我评价 ?

　成为一名护士，是心中的梦想，我也因此考入了我们学校，学习护理专业，为以后工作奠定基础，大学五年里，每天都在努力学习，不断拼搏奋斗期待着自己有一天走入医院，可以更快入职。

　回顾五年光阴，每天拿着护理课本，学习解剖学习人体结构，掌握各种常见疾病，这是非常难的事情，因为需要记忆的东西太多，很多病例都是在不断进化，需要学习的东西很多，为了需要，每天拿着书看，记不下来，就多看，每次都在努力学习，艰苦的大学生活让我能够承受更大压力，学到了更多东西。

　学会自我学习，是每个大学生必须掌握的能力，进入大学后，我明显感觉自己所学东西太过简单，因为以前到过医院工作对于其中的一些东西有所了解，让我明白我还需自己学习。每天图书馆都是我必去的地方，这里可以巩固学习所得，还能够查阅到更多高深的护理知识，每天的学习在图书馆中度过，成为了常态。

　在假期我有机会去一家小门诊做兼职，学会了很多护理必掌握的东西，开阔了眼界，这对我的学习帮助很大，虽然没有为病人打针治病，但我却也做到了自己该做的事情。接触到了现实，发现自己永远都还有很多东西欠缺，所以我一直都在努力学习，从没有想过自己学的东西是不是完全掌握，只有学到老，没人能够全部学完。

　我在学校除了学习，也积极处理好与同学的关系，毕竟与同学经常相处，至少要保持关系融洽这样有利于今后发展，对我们来说这是必须锻炼的事情，毕业了不是事情的结束，只是工作的开始。一切任务还在等待着我们完成。

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