抽阴不许尿作文

时间:2022-10-31 15:50:14 浏览量:

抽阴不许尿作文4篇抽阴不许尿作文 大班健康教案及教学反思《不许摸》 活动目标 1.了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。 2.掌握保护隐私部位的方法,增强下面是小编为大家整理的抽阴不许尿作文4篇,供大家参考。

抽阴不许尿作文4篇

篇一:抽阴不许尿作文

健康教案及教学反思《不许摸》

 活动目标

  1.了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。

  2.掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。

  3.知道身体的重要性。

 活动准备

  1.多媒体课件:《幼儿画报》中红袋鼠自护系列故事《不许摸》、幼儿安全自护图片四幅、知识竞赛题卡等。

  2.操作材料:男女孩卡通人体图、固体胶、“小花”贴图。

 活动过程

  一、创设情境,激趣导入

  1.师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏。

  2.引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位。

  二、感知理解,操作体验

  1.说一说。

  (出示、操作卡通人体图片)引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸。

  2.贴一贴。

  每组一张人体卡通图片,引导幼儿在自主讨论的基础上进行小组合作,将不能让别人随便看、随便摸的部位用“小花”遮盖起来。

  3.辨一辨。

  展示操作结果,幼儿观察、思辨、纠错,自我完善操作结果。

  小结:图片上遮盖起来的像胸部、腿、屁股、**器等部位,都不能随便露出来,不能让别人随便看、随便摸,它们都是小朋友身体的隐私部位。

  三、拓展经验,丰富认识

  师:小朋友都知道了身体的隐私部位,那怎样保护我们的隐私部位呢?

  1.引导幼儿根据自己的已有经验大胆地发表看法。

  2.播放课件《不许摸》,了解故事中小羊是如何保护隐私部位的。

 师:大灰狼和狐狸想要干什么?(想摸小羊的隐私部位)小羊同意了吗?它是怎么说的?我们来学一学。

  小结:我们要学会保护自己的隐私部位,如果有人要摸你的隐私部位,不许他

 摸、大声地喊大人、赶快离开。

  3.幼儿观察、比较图片中小朋友的做法,进一步丰富保护自己和尊重别人隐私的经验。

  师:小朋友知道要保护自己的隐私部位,那别人的隐私部位我们要不要保护和尊重呢?

  我们来看看图片上的这四个小朋友的表现,他们谁做得对?为什么?

  四、迁移经验,巩固提升

  师:红袋鼠还带来了一些问题想考考我们呢。

  幼儿分为四队(菠萝队、苹果队、西瓜队、草莓队),进行相关的知识抢答。每答对一题,就在课件的“星星榜”中得一颗“★”。

 课后反思:

 《幼儿园教育指导纲要》健康领域的目标明确指出:“有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己”。本次活动中,借助多媒体课件中“小羊”的做法,引出关于保护隐私部位的方法,出示卡通人体图片,为“保护隐私部位”这个环节做好了铺垫。用小红点遮盖隐私部位,加深了幼儿对身体隐私部位的认识,同时还提高了幼儿的思辨力。最后让幼儿进行模拟情景体验,顺应了幼儿的游戏天性,并将幼儿习得的经验转化为行为。在活动中,教师能抓住幼儿的反应及时提问质疑,以引发起思维的不断深入,进一步让幼儿知道身体存在的秘密,培养幼儿的自尊心,提高幼儿的自我保护能力,掌握一些自我防卫的策略。

  通过课件的播放,图片的观察、讨论和操作,幼儿已积累了一些对隐私部位的保护经验,如何使他们的经验得到更好的提炼、巩固和升华,活动最后的“知识抢答”环节,对整个活动目标的达成起到了“点石成金”的作用。

 活动剪影:

篇二:抽阴不许尿作文

XX 医院 尿培养假阳假阴因素分析

 一、影响因素 二、临床意义 三、尿液留取方法 四、尿培养方法 五、结果判断

 尿培养是指对正常尿液里的细菌进行培养。在微生物实验室尿培养极易出现污染菌,或病人有症状但尿培养却培养不出细菌,下面的内容可以让你找出答案。

 一、影响因素

 (1)尿液留取要新鲜,放置时间不宜超过 1 小时,否则细菌会大量繁殖,易出现假阳性,无法判断是否为致病菌。

 (2)膀胱内尿液停留时间短(不到 6 小时),或饮水太多,稀释了尿中细菌,影响了结果的准确性。

 (3)中段尿收集不合标准,外阴消毒对尿培养影响很大,消毒液过多而混入尿标本,抑制了细菌生长,出现假阴性结果。

 (4)尿培养前曾使用抗菌药物,可出现假阴性。

 (5)尿路感染的排菌可呈间歇性,如慢性肾盂肾炎没有急性症状时,尿培养可为阴性,但在其急性发作时,尿培养则常为阳性。

 (6)接种技术上的错误,也可影响结果。

 (7)血源性急性肾盂肾炎、肾实质内小脓肿形成,慢性肾盂肾炎粘膜病变趋向痊愈,而肾实质病变依然存在;或尿路梗阻并存感染灶和尿路不相通,则尿中细菌往往呈阴性。

 (8)菌种不同,对菌落计数有影响。

 二、临床意义

 如尿液培养中发现葡萄球菌属、大肠杆菌属、类白喉杆菌、类酵母菌及乳酸杆菌(女)等细菌中任何一种都会引起泌尿系统感染。因此尿液培养检查的意义在于监测人体泌尿系统(包括肾、膀胱、尿道)是否健康、无菌。如有细菌感染应做出针对此细菌的抗生素敏感实验,以便指导医生准确准量地使用抗生素,及早地杀死细菌。

 三、尿液留取方法

 留取尿培养时要遵循以下原则:

 (1)采取清晨第一次尿,且为中段尿; (2)使用医院准备的无菌有盖容器; (3)女性外阴部先以肥皂水清洗,再用水洗净,然后排尿,弃去前段尿,留取中段尿约 10 毫升于容器内,立即加盖,尽快送检,勿超过 2 小时,男性应翻转包皮清洗,同样先用肥皂水,再用清水; (4)如果采集中段尿无法避免污染,也可用导尿法和膀胱穿刺法,但比较麻烦和易造成逆行性感染; (5)最好在用抗生素前或停药 5 天后进行细菌培养; (6)尿中不能混入防腐剂或消毒剂。

 (7)小儿收集:用于无自控能力的小儿,很难避免会阴部菌群污染产

 生假阳性,所以只有在检验结果为阴性时才有意义。如果检验结果为阳性,应结合临床进行分析,必要时可使用耻骨上膀胱穿刺或导尿法留取尿液进行复检。

 注:如果是病危病人或昏迷病人,应立即诊断和抢救病人,可用导尿方法采集尿液,但必须由医务人员操作。在操作过程中,要严格执行无菌操作,避免因导尿而引起的泌尿系感染。

 四、尿培养方法

 正常人体内,膀胱中的尿液是无菌的,从膀胱穿刺取出的尿也应无细菌。尿液经尿道排出时,受到尿道中细菌的污染而混有细菌。取经尿道排出的中段尿,细菌数不超过 10^3cfu/ml。当发生泌尿系感染时,尿中的细菌数高 10^4~10^5cfu/ml,因此,以此界限作为诊断泌尿系感染的依据。临床上多采用中段尿做细菌培养,同时做细菌计数,培养结果才有诊断价值。微生物学实验室通常采用尿定量培养来达到上述要求,方法可用定量接种环或加液器(如 1μl、5μl 或 10μl)取尿液接种于血琼脂平板,划线分离,定量接种后,置 35℃孵育箱中孵育 24~48h 或根据需要延长孵育时间。计数生长菌落,乘以稀释倍数,求出每毫升生长菌落数。为避免阳性漏检,而用棉签蘸取尿液划平板是不可取的,因为此法不可定量,不能判断生长的菌落是否为污染所致。为避免阳性漏检,可通过接种前充分混匀标本、加大标本接种量、选择合适的培养基(如淋病奈瑟菌、结核分枝杆菌、厌氧菌和细菌 L 型培养基)等来解决。

 五、结果判断

篇三:抽阴不许尿作文

健康《尿尿真神奇》教案

 小班健康《尿尿真神奇》教案包含了,活动目标是体验探究的乐趣,知道多喝水能使尿液颜色变淡。

 小班健康领域活动设计《尿尿真神奇》 活动目标:1、体验探究的乐趣。

 2、知道多喝水能使尿液颜色变淡。

 3、能主动饮水水,保持健康的身体。

 活动准备:1、经验准备:幼儿有过尿尿黄的经验。

 2、物质准备:实录视频 活动重难点:1、重点:引导幼儿探究尿尿变黄后采取的办法。

 2、难点:知道多喝水能使尿液颜色变淡。

 活动过程:

 一、视频导入。

 教师:今天程程小朋友突然发现他的尿尿是黄颜色的,尿尿变黄了,我们该怎么办? 二、展开环节 1、请幼儿小便,观察自己的尿尿颜色。

 教师:现在请小朋友去尿尿,观察自己的尿尿是什么颜色?

 2、请小朋友讨论尿尿变黄后该怎么办? 教师:哪个小朋友知道尿尿变黄该怎么办?(多喝水、冲一下马桶、吃药等)

 3、引导幼儿喝水。

 教师:刚才好多小朋友说尿尿变黄后要多喝水,多喝水能不能使尿尿不黄呢?我们试一试。

 4、幼儿开展游戏,再次如厕 教师:请小朋友再去上厕所,观察尿尿有什么变化?(变白了)

 教师小结:当小朋友发现自己的尿尿很黄时,其实是身体宝宝告诉我们,该喝水了,多喝水才能保持健康的身体。

 三、结束 一起学习喝水儿歌。

篇四:抽阴不许尿作文

 【不许偷懒,可以偷闲】

 偷懒, , 偷闲的近义词【不许偷懒,可以偷闲】

 偷懒,偷闲的近义词几个女精英平时工作压力都很大,所以周末聚会时,能怎么疯就怎么疯。当聊到在办公室里,精力实在疲乏时的处理方法,几个人的话题就开了花。

 以前,累了的时候,总是撑着继续工作,但结果发现,那时候的效率极其低下,还不如给自己一点时间休息一下,以便有更好的精神面貌来工作。八仙过海,各有高招。那一起来看看,在办公室里偷着乐的招数有哪些?偷乐招数一:菊花枕醒脑发言者:林芷 广告公司文案广告公司忙起来,晚上睡觉的时间都没有,更别说午休。有时候,为了一个文案,我熬得眼圈乌黑。第二天终于忙完了,可上班时间不能瞌睡啊,每当支撑得很痛苦时,我就会把小菊花薄荷枕拿出来嗅一嗅。这个菊花枕很小巧好看,和普通的靠垫一样,但里面填充的是干菊花和薄荷叶,我困得不行时,就捧一叠文件在脸前遮掩“骗”过同事和上司的眼光,将上半身轻靠在枕头上面,这枕头可以清火、明目、镇静、安神。每次在上面趴了一会之后,就算没睡觉,精神也好多了。“安全第一”小贴士:你是不是觉得菊花枕这样的东西目标太大,容易被识破?那可以买小小的菊花香包,效果一样,目标更小,挂在办公桌上,又可以做装饰。嘻嘻,真是一举两得。偷乐招数二:做瑜珈运动发言者:卢珊 报社编辑由于长期的伏案工作,年纪轻轻的我颈椎就已经出现了问题,经常疼痛。医

 2生交代要多运动,但如果我在别人都工作的时候踢胳膊甩腿,就算此后的工作效率是过去的好几倍也会被扣上不务正业的帽子。不过呢,也有办法,我可以偷偷在格子间里做静态的有氧运动。端坐在椅子上的我,半闭着眼看电脑屏幕,仿佛在认真地思考问题,其实是在练习瑜珈吐纳法――深吸气,感受腹肌的紧绷,停顿 30 秒,再慢慢吐出来,腹肌随着吞吐做运动,这样就决不会被办公室女郎的小肚子缠上了。有时候,我会偷偷地溜出办公室,在楼梯间里爬几层楼,然后再回来,感觉肢体都轻盈了一些。工作一个小时,这样休息三五分钟,一定会比以前健康。“安全第一”小贴士:适当地运动没有问题,但要瞻前顾后,千万不可幅度太大。否则被同事视为多动症,被老板认为“做事不踏实”就麻烦了。偷乐招数三:花香茶水熏面发言者:李妍 会计这几天工作量特别大,中午都不能休息,要整理报表数据,现在眼睛都花了,我得休息一下,不然真怕出错。听 MP3、上 QQ、煲电话粥等都是不允许的。不过,山人自有妙计,我拿起桌上的大茶杯,放点茉莉花茶,接了满满一杯开水。每次我去倒水时,他们都笑我是水桶,用这么大个杯子,嘿嘿,他们不知道我的妙用。我把报表放在桌上,假装低头去看,茶杯就放在我的脸下面,水汽蒸腾,又香又暖,像小时候妈妈的抚摸。茉莉花茶可以明目,天天盯着电脑看,用茉莉花茶水蒸蒸脸和眼睛,人一下子感觉轻松了许多,而且这时候还可以在这香香的味道里做一番美妙的白日梦。呵呵。“安全第一”小贴士:

 3感受着水汽绕在脸上的温暖感觉时,可以闭上眼睛小憩一两分钟,效果事半功倍。但最好在闭眼的同时,一定要造成你在沉思,而不是睡着了的感觉。比如,你的笔要不停晃动;你的手可以在桌子上轻击;你可以一支手拿着话筒假装在听电话,但时间以一两分钟为宜,否则让人以为在煲电话粥。偷乐招数四:看照片的欢愉发言者:周洁 教师办公室里每张桌子的摆设都差不多,而我的和他们不同的地方在于,我夹便笺的架子是个像架。在工作日程下,女儿可爱的笑脸正迎着我。不开心的时候,只要一看到女儿的笑脸,一切沉重便烟消云散了。有次,学生不听话,把我都气哭了,我正准备向校长申请把我调到另一个班级教课时,看到了女儿的照片,他的纯真快乐像一杯清凉的水,浇灭了我的怒火。我突然想到每个母亲,都像我一样,希望孩子健康快乐成长。是啊,他们还小,就算犯错,也是无心的。第二天,我又带着微笑走进了教室。“安全第一”小贴士:看照片的安全系数是最高的。当然,如果你觉得把恋人或亲人的照片放在办公桌上太私人化,可以把他们的照片存在电脑里,有时候工作累了看看照片,想象一下,这种甜蜜,会让你的工作做得更快更好的。动机决定结果。所以,需要明确的是,我们的“偷”,是偷得浮生半日闲的“偷”,是偷着乐的“偷”,不是偷懒的“偷”。

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