民主生活会自我批评心得感悟合集

民主生活会自我批评心得感悟 10 篇

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [1]

　 2020 年*月*日，由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，在主题教育最后的“收官战”，各基层党组织直面问题，充分用好批评和自我批评的锐利武器，将专题组织生活会开得“有模、有声、有色”。

　 在日常的工作中，我们听到最多的是民主生活会，那是党员领导干部召开展批评与自我批评的组织生活制度，关于组织生活会，这是党支部（党小组）组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。不可忽视的是，基层党员和党组织存在观念淡薄的现象，对于如何开展、怎样开展并不是很清楚，党员领导干部也存在轻视组织生活会，重视民主生活会的现象。面对这种情况，基层党组织要发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气开展好专题组织生活会；党员领导干部更要主动作为普通党员参加专题组织生活会，带领普通党员开好组织生活会，认真检视关乎群众切实利益的问题，保证高质量开展组织生活会。

　 党组织书记要做好“领头羊”，让专题组织生活会“有模样”。要切实发挥头雁作用，规范开展专题组织生活会，紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，深入对照党章规定的党员条件和义务，对照群众提出的问题，逐条、逐项查改是否解决，带头开展自我批评，重点检视工作中存在的问题，尤其是在主题教育期间，对于群众反应的问题有没有有效的解决，问题清单和整改清单有没有很好的落实，都需要党组书记带头开展自我批评。此外，组织生活会能否开出好的效果，党组织书记在里面发挥着至关重要的作用，切勿让组织生活会变成“沉默会”，无人敢讲、无人敢说。党组织书记要主动担起责任，引导广大基层党员学党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，将批评和自我批评变成“家常菜”，大家都能谈一谈、说一说，让专题民主生活会“有模样”。

　 领导干部要作为“掌舵者”，让专题组织生活会“有声音”。领导干部要作为普通党员身份参加专题组织生活会，参加更要参与其中，要坚决杜绝出现一些领导干部官僚主义、形式主义，认为只要人到场，听上几句，就算是参与了。同时，也要杜绝专题组织生活会因为领导干部的到来，让基层党员群众有话不敢说，有事不敢讲，气氛一片尴尬。领导干部要深刻认识到，作为一名普通党员参加组织生活会的重要意义，要仔细倾听基层党员群众反应的问题，把问题带上了，将对策带下去，主动活跃气氛，鼓励基层党员表达自己观点，让“红红脸、出出汗”成为一种常态，让组织生活会开的“有声音”。

　 基层党员要争做“排头兵”，让专题组织生活会“有色彩”。基层党员作为组织生活会的主体，是开好专题组织生活会的关键因素，对于主题教育开展以来，学习效果如何、检视问题如何、整改问题如何，是最有发言权的，基层党员要摆正自身的心态，克服一些畏难情绪，主动将问题讲出来，将想法说出来，不能作为基层党员自身对于组织生活会不重视，认为也是走过场，那必定开不好组织生活会。要充分认识到此次专题组织生活会，是党内政治生活的一次生动实践，是在检验主题教育开展以来取得的成果，一定要严肃指出违背初心和使命存在的问题，严格对照党章党规，关乎群众切实利益的问题有没有解决，才能真正将组织生活会开得“有色彩”。

　 “百尺竿头须进步，十方世界是全身”，如何最终取得主题教育过硬成果，开好专题组织生活会至关重要，各基层党组织要切实提高政治站位，扛起责任，特别是领导干部更要主动以普通党员身份参与专题组织生活会，让批评和自我批评取得实效，查摆的问题能够有效解决，最终确保专题组织生活会开得“有模、有声、有色”。

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [2]

　 主题教育已接近尾声，并力一心、凝聚合力开一场别开生面的专题组织生活会，很有必要。党员们如何描骨画皮，深刻触及灵魂；如何揭短亮丑，不断与问题交锋；如何深查细检，切实查摆自身不足，我们可以在诗词中找寻指引，交错融汇古人的智慧，来一次别样的诗意专题组织生活会。

　 “老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”，深耕细作初心与使命，把体会讲出来，在实际行动中落实。专题组织生活会前，我们还需要细细巩固主题教育自身已有的学习成果，盘点一下收获，梳理一下心得体会，看看哪些学习没有深入、哪些要旨还没有吃透、哪些问题还没有整改。建议同志们再次打开《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，看看上面的勾画和笔记，摸一摸书页上的折痕，你是否还得那时学习的心境与感受，同现在比又有何不同？学习就好比农田耕作一般，需要我们不断发挥“老牛”精神，在初心与使命里精细耕耘，动一动“深陷在泥土的四肢”、出一出“辛勤劳动后的汗水”、算一算“下一步耕作的轨迹”，才能不忘来时路，方知向何生。

　 “但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，藏蓄阳和晒问题，检视自身强精神，在民主评议中深化。这句《咏煤炭》中的佳句是党员批评与自我批评标准的“自画像”，我们需要在批评中，不断强化社会责任感；在自我批评中，更加坚定理想信念。就是要在民主评议中黑黑脸、碰碰硬，面对面将此前检视出的问题拿出来晒一晒，看看自己，问题台账上还有没有未整改的问题，正在整改的是否需要改进工作方法；看看他人，整改进度有没有按照预期安排进行，存在其他问题有没有遗漏的。其实我们党员某个意义上来讲可以被称为“煤炭”，一代代共产党人帮助中华民族“煅烧助燃”，在自身不断净化、持续革新的同时，检视发现问题，去除社会主义前进道路上的“杂质”，燃烧自我散发热量温暖群众，热能赋力助推民族复兴。

　专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [3]

　 2020 年*月*日，由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》。各地基层党组织，要借力专题组织生活会舞台，使自己的思想得到提升、精神得到洗礼。“走新”且“走心”地对专题生活会进行精心组织策划，“走深”地学习各项内容，“走实”地进行批评改正，确保高质量开好专题组织生活会。

　 “走新”且“走心”地组织策划，使专题组织生活会“五彩缤纷”。明确基层党组织生活会的主要内容，以“系统策划铸精品，心与心交流取成效”为目标塑造组织生活会品牌。做好活动调研，密切与参与者以及群众的交流，去发现基层干部身上的短板、差距，以群众关心的利益问题为导向。组织者应对组织生活会的内容进行择优选择，以基层为试金石，通过基层调研，掌握基层干部与群众的思想动态，以便会议效果达到最优。精心策划培训方式，丰富组织生活会的形式，使组织生活会外化于行，内化于心，以简单明了的方式使参与者记忆深刻，以多姿多彩的形式丰富活动内涵。

　 “走深”地学习专题内容，使专题组织生活会“芳香四溢”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主轴，读原著、学原文、悟原理，寻着习近平总书记政治实践的生动足迹，开展深入交流，将夙夜为公、勤政务实的奋斗品格和深厚的为民情怀应用于实际工作。借助专题组织生活会学习浪潮，全体基层干部要带着感情学，全面贯通学，联系实际学，进一步加深对新思想的理解和把握，提高政治站位，以更加强烈的责任感和使命感带头深入学习，坚持高标准推动学习，宣传新思想的“热潮”往深里走，引导更多基层干部和群众全面学、系统学、长期学、深入学，围绕群众关心的热点、难点，增强专题组织生活会的吸引力、感染力、影响力，会后将所学知识“温故而知新”。新时代的基层干部要通过理论学习增强工作自信的建立，主动担负起时代赋予的历史使命，在新时代敢担当善作为。

　 “走实”地批评指正，使专题组织生活会“津津有味”。通过组织生活会，大家踊跃交流，对照标准找差距抓落实。检视问题和整改落实是提升自我的关键，只有认清自身弱项，才能找到方向、找对方法完善自己。毛主席曾经说过，“因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出”。基层干部要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持问题导向，坚持真理，修正错误，加强理论学习，提高分析问题、研究问题的能力和水平，从专题组织生活中汲取智慧和营养，直面问题，剖析问题，践行群众路线，自觉对表对标，用初心映照实践，使基层干部不断历练，不断成长，把一张张“问题清单”变成一单单可观的“成绩单”。

　 组织生活会应“有色”“有香”“有味”，借助专题组织生活会火候，使自己更上一层楼，你觉得呢？

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [4]

　 2020 年*月*日，由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，在主题教育最后的“收官战”，各基层党组织要组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，“唱”好“三部曲”，保证高质量开好专题组织生活会。

　 第一部曲：在“学习贯彻”上要做到举“纲”立“魂”补“钙”。

　 各基层党组织在召开专题组织生活会前，要组织党员开展深入学习，举好学习教育的“纲”，要将思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和各级主题教育的部署要求上来；要立好党员干部的“魂”，始终立足共产党员的初心和使命，通过学习和强化，使党员干部不断增强树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础；要补好党员干部的“钙”，把学好学懂习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，坚持学原文、读原著、悟原理，同时深入学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史，从根本上提高党员的政治素质和思想水平。

　 第二部曲：在“检视问题”上要做到把“脉”排“毒”治“病”。

　 党员干部要把准“脉”，重点检视 3 个方面问题，检视改读得读了没有、读了多少、有什么感悟；检视该改的改了没有、改了多少、是否改到位；检视党员先锋模范作用发挥得够不够、好不好。对检视到的问题病灶，要一条一条反思，一项一项解剖，一个一个校对，要秉持刀刃向内的勇气和自我革新的自觉，敢于正视问题，敢于直面矛盾、善于自我解剖，要排“毒”治“病”，对症下药，将查摆出来的侵蚀党的健康肌体的“毒瘤”清理干净，举一反三，在“清除毒素、割除毒瘤”，深入整改上下大功夫，要“祛病根”、要精准施策、见真招、动真格、求实效，把问题清单变成效果清单，确保治到“病”。

　 第三部曲：在“民主评议”上要做到定“标”求“真”抓“实”。

　 民主评议像是一场提高自我的一次考试，但不同的是找缺点才是这场“考试”的真正的得分重点。要定“标”，做到有“度”，既不能“过”，形成“越位”，又不能“不及”，使评议“不到位”用假话、空话、套话来糊弄，冠冕堂皇，花拳绣腿，蜻蜓点水，图形式、走过场、和稀泥；要求“真”，敢于讲真话，联系党员个人思想以及工作生活等实际表现，敢于指出问题，真正做到共勉，让评议党员的过程成为相互教育、相互警醒、共同提高的过程；要抓“实”，摒弃“老好人”思想，敢于揭短亮丑，坚持实事求是，对成绩和优点不夸大，不粉饰，对缺点和不足也不遮掩、不回避，真正帮助党员明确定位、找准坐标，查不足，补短板，树立起党员的先锋形象。

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [5]

　 贵州省铜仁市充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，把握力戒形式主义、官僚主义重要内容，在专题民主生活会组织筹备中，坚持会前学习突出实、谈心谈话突出深、征求意见突出广、督导审核突出严“四个突出”，确保专题民主生活会开出高质量。

　 会前学习突出实，打好思想基础。一是以上率下学。市委常委会带头示范，在前期个人自学、专题学习研讨基础上，采取理论学习中心组学习的形式，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，详细制定方案，编印《市委“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会学习资料汇编》，市委先学先行，为全市各级各单位党委做好示范。二是形式多样学。各级党组织创新方式采取多种形式深化学习研讨，在“4＋2”学习方式的基础上，开展每日晨读、集体夜学的“白＋黑”学习模式，坚持利用***个红色革命教育基地深化革命传统教育，讲好文伟红、安永恩等身边榜样故事深化先进典型教育，以案释纪明纪深化警示教育，以史为鉴深化党史、新中国史教育。三是下足功夫学。按照每月学习不少于 5－7天的时间要求，各级党员领导干部静下心、坐下来，用足时间、下足功夫，组织开展“读原著、学原文、悟原理”交流研讨、“党员红色党课”等主题党日活动和党员领导干部领学带学督学、中心组学习、“三会一课”、授课培训、现场参观、主题观影、应知应会考学等学习教育活动，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

　 谈心谈话突出深，凝聚思想共识。一是做到“四必谈”。坚持主要负责同志带头谈、班子成员相互谈、班子成员与分管单位负责同志必谈、党员干部与所在党支部党员代表必谈，主动谈问题、提建议，并做好谈话记录。各级领导带头与班子成员开展面对面普遍谈心，就自己的工作相互指出不足、提出建议、沟通思想、听取意见。二是聚焦问题谈。按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命主题，突出力戒形式主义、官僚主义的重要内容，按照“四个对照”“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入。三是结合自身谈。各级党委班子成员在谈心谈话中，突出问题导向，对照“一台账两清单”，直截了当讲问题，把自己摆进去、把工作摆进去、把思想摆进去，既摆事实讲情况，又对自身存在问题进行深刻党性反思，通过进行充分沟通和交换意见，消除隔阂、形成共识，达到“团结—批评—团结”的目的，为开好专题民主生活会营造良好氛围。

　 征求意见突出广，全面查找不足。一是专题会议代表提。市委常委会率先召开专题民主生活会征求意见座谈会，重点围绕 7 个方面的差距征求意见，面对面听取离退休老干部、“两代表一委员”等代表意见，各地各级党委分别结合实际，参照市委常委会召开专题会听取意见。市、区县党委班子召开座谈会 608 场次、收集到意见建议 744 条。二是广开门路大家提。坚持开门搞活动，吸收群众广泛参与，通过单位集中发函征求意见、发放征求意见表、设置意见箱、利用主题教育专线电话等无记名方式，广泛征求党员干部和群众的意见建议，进一步发现问题，找准“病因”，收到市县两级地方党委班子意见建议 1993 条。三是多种形式相互帮。注重党委班子成员间的相互批评和谈心谈话提出意见建议的收集，各级党员领导干部结合自身实际，将面对面、请进来、走出去等方式结合起来，同志之间相互帮助找问题、提方案，全面深入查摆问题。

　 督导审核突出严，坚持标准要求。一是严把政治关。市县两级***个巡回指导组认真履行职责，坚持提前介入、全程参与、从严把关、认真点评的原则，当“包公”，唱“黑脸”，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，重点就会前工作环节和方向进行严格督导，对中间出现的形式主义、官僚主义苗头性问题，及时提醒纠正，确保方向不偏、靶心不变。二是严把质量关。市委主题办专题下发审核要点，在材料质量审核把关上下足功夫，坚持严把实事求是、见人见事、思想剖析“三个关口”。各指导组通过余往年材料对比、网络查阅、相互对照等方式，严把对照检查材料质量关，对照搬照抄、问题含糊等情况，打回整改，并严肃批评。三是严把程序关。严格按照中央和省委要求程序，对民主生活会前期各项准备工作的报批、专题民主生活会方案审核程序、班子对照检查材料和个人发言提纲等材料的审核程序等严格把关，注重线下会议和智慧党建云线上会议程序同步、质量同步，对存在的问题限时高质量整改，确保民主生活会有序高效召开。

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [6]

　 2020 年*月*日，由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的部门单位领导班子正召开专题民主生活会。习近平总书记指出：“批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器。”民主生活会要用好批评和自我批评的锐利武器，做到“辣”“准”“狠”：在相互“批”上辣劲十足，相互“评”上精准计量，自我批评敢下狠心。让“辣”唱好“主角”，既要“有辣味”，又要“辣到位”；既要“不怕辣”，又要“辣不怕”；让“准”“狠”搭建“戏台”，要“揭疤戳痛”“开窍通络”，真正达到“补气养血”“排毒祛邪”的功效。

　 相互“批”上——辣劲十足，要“辣”到“根子”上，“脸上火辣辣，心里热乎乎”，切忌“外辣里不辣”。从领导干部要基层干部，互“批”环节要甩开包袱、放下顾忌，打开情面、拉下脸面，都需做好“吃辣”的思想准备，处处“动真格”、“见真章”，营造人人“敢吃辣”、“说实话”的火辣氛围，要使对方在火辣辣的感觉中，重新“照镜子、正衣冠”，这样的辣味才够纯正。“你好我好大家好”式的“好老人主义”不是团结，而是一种涣散，更是一种麻痹。要在“有辣味”、“不怕辣”的互评环节中求得团结，形成思想共识和行动共识，多些面红耳赤的辣味，祛除不必要的甜味，批出质量、批出信任、批出友谊、批出效果，在“红红脸”、“出出汗”中有“闻过则喜、改过迁善”的胸怀和“言者无罪、闻者足戒”的大度。

　 相互“评”上——精准计量，要“准”到“点子”上，“拿捏住火候，直击中七寸”，切忌“雨过地皮湿”。调好“瞄准仪”，打鼓打到点子上、互评点到穴位上。握准问题的“七寸”，直指病灶、直言不讳、不偏不倚。点评时不能避实就虚，要实事求是；不能浅尝辄止，要直击痛点；不能穿靴戴帽，要直奔问题；不能做选择、打折扣，而要有锐度、保精度，必须落细落小落实、见人见事见思想。要坚决把已经滋生的毒素和亚健康的症状查摆出来，不能存在“跑风漏风”的疏忽、“蜻蜓式点水”的敷衍、“选择性失明”的草率，少扣大帽子，不要唱高调，不可对上级放“礼炮”，对同级放“哑炮”，对下级放“空炮”，甚至“丢了西瓜捡芝麻”，放过了真正的大问题。在精准有力的指挥棒下，有的放矢、箭中靶心，对作风之弊、行为之垢彻底来一次大排查、大体检、大检修、大扫除，在“评”中汲取政治营养和水分。

　 自我批评——敢下狠心，要“狠”到“里子”上，“一针见到血，直戳其筋骨”，切忌“隔靴子挠痒”。对自己“狠一点”，主动走出“自我感觉良好”的舒适圈，是自我觉悟的表现，是追求进步的开始。在自我批评环节要敢于甩开膀子、举起刀子、划开口子、割下病灶，必须真刀真枪、单刀直入，杜绝敷衍了事、马马虎虎、得过且过的问题，避免自我批评摆花架子、走走过场。要深入到思想深处，找到思想根源“交集”，在“点”上突破，在“线”上发力，在“面”上摸排，确保党员干部在自我批评中真正经历政治上的锤炼、思想上的洗礼、灵魂上的触动。敢于揭短亮丑，要肯把“力度”狠下在“真痛处”、“最疼处”。不仅要嘴上“狠”，还要“狠”到心里，敢放狠还要有实效，不能“会上羞愧、会下照常”，通过自我“体检”查漏补缺，确保后期整改不跑题、不变样，对以前的功课做到常复习、回头看，检查是否有“死灰复燃”的现象，才能达到“思想补钙、作风去污、党性加油”的目的。

　 专题民主生活会要开出辣味、点准穴位、戳到筋骨，不做“睁一只眼闭一只眼”的领导，不做“事不关己高高挂起”的同事。在“够辣”“够准”“敢狠”的批评和自我批评中“排毒”、“清毒”，成为党强身治病、保持肌体健康的锐利武器。

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [7]

　2020 年*月*日，由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，在主题教育最后的“验收关”，各基层党组织正在陆续召开专题组织生活会，迎来新一场思想“大考”。能不能将这样一场严肃的党内政治生活，开出一条新路，拒绝“套路化”“格式样本化”，货真价实开展好批评与自我批评，应该从“敢提问题、提准问题、整改问题”上着手，结合主题教育，扎扎实实“咬住一股劲儿”。

　 咬住“严肃劲儿”，解开顾忌敢提问题

　 要科学开好此次专题组织生活会，必须在会前紧扣“不忘初心、牢记使命”主题基础上精心准备，认真收集和梳理好各方意见，把谈心谈话谈充分、谈透彻。有的党员对专题组织生活会观念淡薄，认为这是“形式主义”走过场；有的党员更是带着抵触情绪，把专题组织生活会当成包袱，征求意见时不愿表达。因此，要让专题组织生活会避免成为“沉默会”，党员要勇于从思想根源找准差距、找到不足，以刀刃向内的自觉，不羞于揭短亮丑，向自己开炮；要坚持真理，一切从工作出发，从党的事业出发，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠。不怕得罪人，帮助同志刮骨疗伤，改正不足、达到共同进步提高的目的。

　 咬住“较真劲儿”，咬耳扯袖提准问题

　 对于主题教育开展以来，学习效果如何、检视问题如何、整改问题如何，是最有发言权的，就是每一名基层党员。要深入对照党章规定的党员权利和义务，对照群众提出的问题，逐条逐项认真查摆，提准问题。有的党员对主题教育没有思考不善总结，只会随大流，提问题蜻蜓点水，浮于表面；有的党员只会“挑好的说”，没有认真检视主题教育期间存在的问题，标准不高，尺子不严，特别是关乎群众切身利益的问题也只会“打哈哈”。因此，要让专题组织生活会避免成为“夸夸群”，不仅要认真总结，更要切主题剖得细，针对每个人写出“病历本”，开出“处方单”，达到“红脸出汗”“心跳加速”的效果。

　 咬住“逗硬劲儿”，知行合一整改问题

　 “闻之有悟，观之有触；言之有物，行之有度。”要切发挥专题组织生活会的实效，既要改得好更要落得实，用实际成效来检主题教育的成果。要坚决杜绝说做“两张皮”现象，不能“说归说、改归改”，让整改“遥遥无期”。要结合主题教育学习抓整改，结合工作实际抓落实，结合为民服务抓实效，真正做到一分布局，九分落实。以“抓铁有痕、踏石留印”的决心持续向问题“较劲”，对专题组织生活会提出的问题逗真碰硬，立行立改，落到实处，改出实效。

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [8]

　 随着第二批主题教育进入收官阶段，各地各单位鼓足干劲，把握关键节点、查漏补缺，认真总结经验，充分利用主题教育成果，聚焦“不忘初心、牢记使命”这个主题，如火如荼开展民主生活会。笔者认为要保证民主生活会高标准起步、高质量推进，就必须适当加点“料”。

　 推陈出新，征求意见加点“鲜”味。征求意见作为民主生活会的关键一环，可以直观反映出民生大事，也可以反映出领导干部工作中存在的不足，因此，征求意见要避免浮于表面、蜻蜓点水，拒绝“百度”一下、敷衍了事。各单位要摆正位置、广开言路，营造敢说真话、能说真话的氛围；被征求人员要直抒胸臆、畅所欲言，跳出思维定势，直指症结所在。一方面征求形式要“鲜”，渠道多样化。各单位要畅通征求意见渠道，除了常规性的召开座谈、走访入户、发放问卷外，还可以通过开通民意热线、设立征求意见箱，利用微信、微博、公众号等新媒体平台来激发群众诉求热情，并设立专人负责意见登记、回复、处理工作，建立工作台账，最大限度为民主生活会征求贴合实情、反映民意的好意见；另一方面征求内容要“鲜”，设置科学化。征求意见不能预设边框、预设答案，设置一些引导性十分明显的选项，而应该坚持问题导向，分层、分类征求意见。在确定征求意见的对象时，要考虑到各个层次，将向上与向下征求意见结合起来，多找新人，多听新声音。

　 刺刀见红，相互批评加点“辣”味。习近平总书记指出，“要用好批评和自我批评武器，有一点‘辣味’，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。”批评和自我批评，根本目的在于帮助党员干部提高认识、改进作风，从而更好地为民服务。但是，一些地方，在批评和自我批评中，怕得罪人，不敢实话实说，拐弯抹角、隔靴搔痒、说问题少、夸成绩多，批评暗中充斥着表扬的甜味，导致民主生活会流于形式，没有起到脸红心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓劲的作用。“兼听则明、偏信则暗”，党员干部如果长期在“蜜罐子”里，护短怕丑、闭塞视听，不愿“揭盖子”、不敢“丢面子”，就不能发现自身“疾患”，最终病入骨髓而不自知，耽误了自己，贻害了人民。在民主生活会中，批评的“辣味”要再重一些，批评者必须有理有据、出于公心，不主观臆断、不添油加醋，直指问题、击中要害；被批评者要虚心受教、自我反思，本着“有则改之无则加勉”的态度深入剖析自身不足，正正筋骨，点准穴位，让自己能始终做到坚守初心、清心明智。

　 猛药治病，整改落实加点“苦”味。整改问题作为民主生活会的“后半篇文章”，最能体现民主生活会的实效，如果找到问题不整改，查明病因不根除，那就是在做表面文章，达不到“排毒”“治病”的效果，丧失民主生活会的“真味”。俗话说，猛药治沉疴，良方促长效，一些问题之所以推不动、打折扣、一拖再拖、久治不除，是因为领导干部思想松弛，不敢办事、害怕担责，要让民主生活会达到清淤活血、祛病强身的目的，领导干部就必须发挥先锋模范作用，主动吃下这口“苦药”，重拳出击，猛药治病，针对查找到的问题不足，特别是群众关心的热难点问题，逐条对账认领、细化整改内容、明确时间节点、压实主体责任，使得整改措施具体可操作，并及时向群众公示，接受群众监督和检验。整改落实不能浅尝辄止、搞一阵风，要举一反三、透过现象看本质，查漏补缺，为建章立制指明方向，达到“整改一个、触及一类、消除一批、震慑一批”的效果，彻底拔出病根，让人民真正得到实惠，获得幸福感、安全感。

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [9]

　 第二批主题教育已进入“攻坚、决战”时期，基层党员干部们以“守初心”做原料，加入“担使命”的高汤，撇去“找差距”后的浮沫，加大“抓落实”的火候，烹饪出“麻辣鲜香”的专题民主生活会。

　 让专题民主生活会“麻”到底，一解思想上的“湿气”。贵州人喜食花椒，有一个原因是贵州地区山地较多，山中云雾天气多，湿气较重，嗜麻以祛湿。当今有部分党员干部在思想上存在“湿气重”的问题，常常表现为面对群众总是疲惫懒散，学习理论滋养初心时头昏沉重如裹，坐在办公室里叫唤着四肢无力不愿意深入基层多走动走动。专题民主生活会就应该“麻”到党员干部到点子上，点到麻骨，颤动思想根源上的问题，一解思想上的“湿气”。

　 让专题民主生活会“辣”有劲，抹开面子上的“客套”。夜幕来临，三五好友约上一起吃又辣又带劲的重庆火锅，扫去一天的疲惫，这时候可不会客套，每次吃火锅就像一次酣战，大家面红耳赤，欲罢不能，越辣越想吃。召开专题民主生活会也像吃重庆火锅，要多加“辣”，“辣”出抹开面子，直指工作中的推诿扯皮，直指工作中的脱离实际，直指工作中的形式主义……把批评与自我批评变为“辣味”美食，让人“脸红”“出汗”，深刻认识问题的危害性，下定决心痛改前非，使批评与自我批评收“辣”出实效。

　 让专题民主生活会“鲜”入味，驱散检视时的“陈旧”。好的厨师一定是认真挑选新鲜的食材，精心处理，小火慢炖，熬制出一碗鲜美入味的高汤。开专题民主生活会，不是让党员干部循规蹈矩地提一些不痛不痒的、陈旧的问题，而是真真正正严格按照要求，将自己摆进去，查找出在联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题，除顽疾、找新症，从检视出来的具体问题中剖析主观上、思想上的根源，找出新鲜的问题，提提专题民主生活会的“鲜”气。

　 让专题民主生活会“香”常飘，去掉整改时的“敷衍”。龙涎香为抹香鲸分泌物，刚吐出时有一股强烈的腥臭味，但经阳光、空气和海水长年洗涤后，却能发出持久的香气，点燃时更是香味四溢、弥久不散，成为与黄金等价的最高级香料。专题民主生活会也是党员干部自我剖析、不断成长的宝藏，要民主生活会久久飘“香”，就要做到在深刻检视问题后，从群众出发，从问题本身出发制定整改方案，坚决反对形式主义，杜绝不触及思想、不解决问题，在整改后一一给回复，确保解决问题有质量，整改落实有力度，让专题民主生活会“香”入心间。

　 专题民主生活会批评与自我批评心得感悟 [10]

　 当前，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育单位正紧锣密鼓召开专题民主生活会。民主生活会想要开出高质量就必须红脸出汗，并注入通透身心的清醒剂。但部分地区和部门在召开民主生活会时，总是爱藏着掖着，“捉迷藏”“演双簧”，要么以工作问题代替思想问题、要么东拉西扯说成绩，就是不在思想根源上挖问题，这样的民主生活会可谓是“自己演戏自己看”，毫无“含金量”可言。

　 提起川味，大家都会想到麻辣鲜香、油大味厚、重用“三椒”。其实，民主生活会作为旨在开展批评与自我批评的组织活动制度，极具政治性与严肃性，它既是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，又是增强党的生机与活力的一大法宝。所以，民主生活会尤其需要川味的“麻辣鲜”。

　 自我检视有“麻”味。“麻”会使人口腔产生一种麻刺感，甚至有点触电的感觉。自我检视恰恰需要这种令人刺痛、惊醒的“麻”。不可否认，这些年党员干部特别是基层党员干部面临脱贫攻坚、深化改革、污染防治等重大工作，敢于担当、勇于作为，在中华民族伟大复兴的征程中画下了浓墨重彩的一笔。面对成绩，一些干部开始飘飘然、认为自己工作有成效，群众也认可，逐步产生了一些骄傲自满情绪，总认为自己没缺点。

　 习近平总书记指出：党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。因此，广大党员干部要拿出正视问题的决心和刀刃向内的勇气，以强烈的自我革命精神检视初心、守护初心。自我检视要肯放下“面子”，所谓“人无完人，金无足赤”，每个人都有缺点和不足，党员干部要有自我检视的正确态度，才能准确的找到“病源”，在组织的帮助和自己的努力下，方能开出“良方”。自我检视要从严，甚至用苛刻的态度，既紧盯“大原则”，又紧盯日常“小情节”；既检视工作，更要检视思想，切莫把检视问题寄希望于领导指正、同事帮助、下级反映上，而是要刀刃向内，自我革命。

　 相互批评有“辣”味。“辣”是指热与痛的混合感，会给口腔带来灼烧感，令人红脸出汗，而民主生活会需要的就是这种“红脸出汗”的效果。早在延安时期，毛泽东同志就指出，“要将批评和自我批评作为解决党内矛盾的重要方法”。他还将批评和自我批评同理论联系实际、密切联系群众，确立为党的三大作风。从此，批评和自我批评成为我们党自我革新、自我提高的有力思想武器。

　 在民主生活会中开展好批评与自我批评，要注重把握两个原则。一是坚持与人为善原则。所谓与人为善，就是必须坚持党性原则，在开展批评中克服私心杂念，以帮助同志、共同提高为出发点。不将个人恩怨、私人是非混淆其中；不搬弄是非，挑拨离间；更不能借机打击报复认为和自己不是“一条心”、不在“同条船”的同志，要真正做到出以公心、光明磊落。二是坚持实事求是原则。要坚决克服事不关己、高高挂起的老好人思想，坚决防止谈成绩“头头是道”，讲问题“蜻蜓点水”，以“不够”“还需”“不足”等笼统词汇代替批评意见。正所谓“自我批评摆情况，相互批评提希望”，若仅仅只是这样的话，那必将“灰尘”沾身、“病毒”入体。因此，必须“吹开浮土找裂纹”，对每个问题进行深入剖析，明确指出问题表现，帮助同志把问题找准讲透、加以认识改正，基础才能更牢、班子才能更稳。

　主题教育开展得如何，最终看效果；民主生活会开的好不好，最终也要看整改。因此，对于检视排查出的问题，务必循序渐进，逐项抓好落实落地。对于能够当下改的，要明确时限和要求，按期整改到位；对于一时解决不了的，要搞清楚问题是什么，症结在哪里，列出清单，明确阶段目；对于本级或本人不能整改的，要盯住不放，及时向上一级党组织或领导汇报，请求研究解决的办法、措施；各级领导干部要抓好带头表率，先改起来、改实一点，为广大党员干部问题整改立好标杆，以实实在在的改变赢得群众、赢得人心。