教师节感恩活动方案_教师节感恩活动方案

时间:2022-06-15 18:50:04 浏览量:

 教师节感恩活动方案_ _ 教师节感恩活动方案大全

  教师节感恩活动方案 1 指导思想:

 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着…… 为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。

 活动安排:

 1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。

 2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记 。

 3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会 和感想。

 4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言 警句等,摘抄。

 5、了解“教师节”的由来。

 6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。

 7、组织主题画、手抄报 展示活动。

 8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

 9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

 10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

 11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:

 1)给老师发一封庆祝教师节的.电子邮件; 2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上; 3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗; 4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话; 5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

 12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。

 13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。

 附:

 老师,托起太阳的人 ——_年_班庆祝“教师节”联欢会 活动目的:

 1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

 2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

 3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

 活动准备:

 1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词; 2、选择主持人,主持人背诵串词; 3、排练节目,准备道具; 4、磁带、录音机、多媒体等; 5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

 活动过程:

 (班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。) 甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

 乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

 丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

 丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

 合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

 _年_班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。

 教师节感恩活动方案 2 一、活动主题:岁月如歌,感念师恩 二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之

 情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

 三、主办部门:院文学社 四、活动对象:某大学所有在校学生 五、活动时间:__年 9 月 10 日教师节 六、活动内容:

 1、 条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福 2、 祝福传递:

 让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

 3、 征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

 4、宣传号召:

 a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

 b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

 c、 见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝教师节快乐的话; e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

 七、活动安排:

 9 月 7 日,文学社社长团 拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9 月 10 日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

 对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

 此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9 月底将全面报导教师节的具体活动。

 八、所需物品及安排:

 祝福墙海报一张(文学社组织部安排) 签名条幅 (提交院经费审批) 内容格式:岁月如歌,感念师恩, 将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了! ——院文学社宣 计算机及其宣传视频(文学社组织部安排) 登记统计材料(文学社组织部安排) 桌椅安排(2——3 个桌子,四个凳子) 彩色卡纸(文学社组织部安排) 九、活动总结 由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

 十、未尽事宜,另行安排。

 教师节感恩活动方案 3 一、指导思想 今年的教师节是我国第二十九个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝2014年第30个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

 二、活动时间 20__年 9 月 10 日——教师节前后。

 三、活动组织 学校成立庆祝第_个教师节活动领导小组:

 组长:严建国、陈进生 副组长:唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃 成员:廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来 领导小组下设办公室,由邓家飞主任负责。

 四、活动安排 1、主题宣传活动 通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:唐红敏 (1)学校网站宣传:负责人:谭明 要求:

 ①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。

 ②完成时间:正式开学开始,20__年 9 月 10 日止。

 (2)学校广播宣传:负责人:谭延喜 要求:

 ①专设庆祝教师节专题广播。

 ②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。

 ③制定好广播计划,从开学第一天开播至 9 月 10 日止。

 (3)学校标语宣传:负责人:廖宁江 要求:

 ①校门口悬挂横幅:热烈庆祝第 27 个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。

 ②完成时间:9 月 2 日 (4)学校板报宣传:负责人:邓家飞 要求:

 ①制作两块宣传教师节板报。

 ②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。

 ③9 月 8 日前完成。

 (5)黑板报宣传:负责人:各班班主任

 要求:

 ①各班出一期庆祝教师节的黑板报。

 ②9 月 8 日前完成; ③学生处组织检查评比。

 2、学生感恩活动 组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人:肖声忠 (1)9 月 8——9 日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责) (2)9 月 9 日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责) (3)9 月 5——9 日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责) (4)9 月 5 日下午班会课:组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。

 3、学校庆祝大会 利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责) 主持:周公望; 程序:

 1)、升国旗仪式;

 2)、校长致辞; 3)、教师代表讲话; 4)、学生代表讲话;场地布置:谭延喜。

 4、组织教育恳谈会 邀请部分_表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会,宣传教育和学校。总负责:唐红敏 (1)时间地点:9 月 8 日上午 10 点,学校大会议室 (2)、人员邀请:_表 4 人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导 4 人由办公室负责邀请;校企合作企业代表 4 人由校企合作办负责邀请。

 (3)会务接待:办公室和人事处负责 (4)校园参观:重点参观展览室。

 5、举办书画展览 组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展:负责人:美术系 要求:

 ①每班上交书法、绘画、贺卡分别各 5 件以上。

 ②9 月 8 日在学校文化广场集中进行展示比赛。

 6、召开离休和退休处级干部座谈会 9 月 9 日上午 10 点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会,慰问老教师。(工会负责) 教师节感恩活动方案 4

 今年 9 月 10 日是我国第 31 个教师节。做好今年教师节的庆祝活动,对于深入贯彻“三个代表”重要思想,贯彻落实__关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神,大力推进科教兴和人才强省战略,努力营造尊师重教的良好社会风气,不断加强教师队伍建设,进一步促进教育的改革和发展,具有十分重要的意义。为了做好今年教师节庆祝活动,现就有关事宜通知如下:

 一、教师节的主题 __年年教师节的主题是“尊师重教、为人师表”。全省教育系统要会同社会各界广泛深入地开展教师节主题活动,进一步展现新时期人民教师的精神风貌,进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感,做让人民满意的教师,办让人民满意的教育。

 二、活动安排 (一)开展以“尊师重教、为人师表”为主题的教育宣传学习活动。教师节期间,省教育厅将组织新闻媒体宣传报道我省模范教师和优秀校长本文来自叶落阁的先进事迹,举办“师之魂”摄影大赛(展览),展现优秀教师、校长的精神风貌。各级教育行政部门、各级各类学校要采取多种形式,借助各种媒体,大力宣传教育改革发展的成就和人民教师的功绩。

 (二)开展向优秀教师和优秀教育工作者学习的活动。认真贯彻《中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定》(教党[__]33 号)、中共

 安徽省委教育工委《关于向优秀教师汪来九同志学习的决定》(教工委[__]23 号)、中共安徽省委教育工委《关于追授疏星同志“英雄校长”荣誉称号的决定》(教工委[__]24 号),扎实开展向孟二冬、汪来九、疏星等同志学习活动,并与宣传学习本地区、本校优秀教师先进事迹结合起来,与加强教师师德建设结合起来,引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。

 (三)组织走访慰问教师活动。教师节期间,省教育厅将组织走访慰问优秀教师。各地各校也要组织相应的走访慰问教师活动,特别要关心慰问农村一线教师。

 三、工作要求 (一)各级教育行政部门、各级各类学校及各有关方面要高度重视,制定切实可行的庆祝教师节活动方案,精心组织落实。要本着“隆重、热烈、简朴”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,切实做好教师节期间各种庆祝宣传活动,保证教师节主题活动取得预期效果。

 (二)各级教育行政部门要在地方党委和政府领导下,结合当地实际,认真贯彻落实《教师法》和新修订的《义务教育法》,坚持以教师为本,采取切实可行的措施,努力为教师办实事、办好事,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。

 (三)各级教育行政部门和各级各类学校要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育战线的先进典型,尤其是农村中小学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围,促进教育的改革和发展。

 (四)全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁精神,积极参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹,牢固树立社会主义荣辱观,弘扬师德精神,爱岗敬业,教书育人,为人师表,以实际行动庆祝自己的节日。

 各地、各高校和厅直属中专学校庆祝教师节,为教师办实事、办好事的情况,请及时报告省教育厅。

 教师节感恩活动方案 5 一、活动主题:岁月如歌,感念师恩 二、活动目的与意义 九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,在九月十日教师节之际,幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最敬爱的老师,让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。

 三、主办部门:园所工会 四、活动对象:全园全体师生或者以班级为单位组织 五、活动时间:201_年 9 月 10 日星期四(教师节) 六、活动内容:

 1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福语。

 2、祝福传递:让同学们把祝福的话语、思念之意、感激之情在活动中传递给老师,或者布置祝福墙,由老师和孩子一起完成。

 3、通过活动理解教师节:

 a、通过教学活动,让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。

 b、见到老师时送上一声亲切的问候。

 c、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

 七、活动安排与活动开展:

 所需物品及安排 海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板 4 块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等,(根据园所实际情况确定)

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