《传统文化中的爱国情》主题少先队活动课教案
活动背景：
今年是中华人民共和国成立 70 周年。70 年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。爱国是国家公民的责任，爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大动力，是各族人民的共同精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。可以说，学生是否具备起码的爱国主义思想，是检验一所学校，一个教育工作者思想政治工作是否重成功的重要标志之一。
活动目的：
为进一步弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导少先队员树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情。
活动中队：××小学×中队 活动时间：2019 年×月×日下午第×节少先队活动课 准备工作：
【辅导员】组织队员布置教室；制作课件；收集《我和我的祖国》《我爱你中国》的影音视频；准备写祝福语的卡纸或纸张。
【队员】收集爱国爱家历史故事；准备朗诵的诗词。
主持人：×××、×××
活动过程：
一、队会程序 1、小组汇报人数 从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有××人，实到××人，报告完毕。（××组依次）
中队长还礼：接受你们的报告。
小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
2、中队长向中队辅导员汇报人数 中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员××人，实到××人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。（敬队礼）
3、出旗 中队长：出旗，敬礼！（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。
4、唱队歌 5、中队长讲话，宣布活动开始 中队长：亲爱的各位队员，当我们迈着愉快的步子，迎着朝阳，走进美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里，捧着散发着油墨香味的书
本，聆听着老师把知识传播的时候；当我们和同学课间无忧无虑地做游戏的时候，我感到自己和小删迪，和卖火柴的小女孩比是多么多么的幸福，我由衷的发出感叹——我爱你，中国。因为有了你温暖的怀抱，我们才有幸福的今天。
我们的祖国，她还有着上下五千年光辉灿烂的文化。她是四大文明古国之一。她的活字印刷、指南针、火药、造纸术，是享誉世界的四大发明。京剧、中国画、中国武术，被称为“中国国粹”在世界的名声也越来越响亮。这五千年的历史文化，将永远植根在中华儿女的心田，并将日益发扬光大。这些历史文化中还有许多是反映家国情怀的内容，我们应该把这些内容继续传承下去，成为我们的宝贵精神财富。
现在，我宣布××中队“传统文化中的爱国情”主题少先队活动课现在开始。有请×××、×××两位主持人，大家掌声欢迎。
（主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）
二、队会过程 （一）家国情怀古典诗词大比拼
主持人 A：当我在节假日随家人外出，看到一排排拔地而起的高楼大厦，看到商店里那琳琅满目的商品，看到公园里男女老少轻松愉快的身影时，我又情不自禁的发出感叹——我爱你，中国。因为有了你改革开放的好政策，才使我们的国家如虎添翼，飞速发展，才使人民的生活水平蒸蒸日上。
主持人 B：当我在电视上看到中国体育健儿获得金牌，五星红旗
在国歌声中冉冉升起的时候，当我得知中国发射的又一颗卫星上天，又一座大桥建起，又一座科技城建成，又一个小康村出现的时候，我又禁不住内心的激动，从心底里喊一声——中国，我爱你! 主持人 A：那么古代诗人或词人对家国情怀是怎样表达的呢？现在进行家国情怀古典诗词大比拼。（内容略，主持人相机评价）
（二）关于传统文化中家国情怀故事的知识抢答 主持人 A：中华民族是历史长久的民族，五千年的蕴含跟积淀在这个世界上少有国度能与之媲美，作为一个中国人我为之骄傲，我为之自豪! 主持人 B：五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国立强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。
主持人 A：前进的道路满是荆棘，但荆棘之中孕育着希望。如今的中国，脚步迈得更加坚定，更加豪迈。洗刷历史，指日可待；中华腾飞，势不可挡。
主持人 B：让我们一同走进传统文化中，家国情怀故事知识抢答赛现在开始。
主持人 A：
故事一
他是春秋战国时期楚国著名的诗人，政治家。他在文学上的成功是无可比拟的，但是他在政治上的抱负却没能实现。他因为比较正直不畏权势，受到了贵族的排斥。公元前 278 年，楚国都城被秦军攻破，
他最终因为不忍心国家破碎灭亡，而跳下汨罗江自尽身亡。现在每年农历五月初五，是中国的传统节日端午节，是为了纪念他的节日。请问他是谁？ A 管仲
B 屈原
C 孔子
D 孟子 队员：（抢答）
主持人 A：（相机评价）
主持人 B：
故事二 他是南宋时期抗金名将、军事家、战略家、民族英雄、书法家、诗人，在他十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。一天，母亲把他叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算?”“到前线杀敌，精忠报国!”母亲听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。后来，他以“精忠报国”为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。请问他是谁？ A 辛弃疾
B 文天祥
C 岳飞
D 苏武 队员：（抢答）
主持人 A：答案是 C，恭喜×××队员答对了！
主持人 B：各位队员，你们从这些故事中得到什么样的启发？ 主持人采访三四位队员。
主持人 A：“少年强则国强，少年盛则国盛。”21 世纪的中华少
年们，让我们牢记中国的历史，“怀抱为中华之崛起而学习”的远大志向，在将来，用我们的聪明才智将祖国建设得更加美丽吧!各位队员，你们认为应该怎样做才是爱国的表现？
主持人 B：那么，让我们来分享大家各自的爱国之情吧！
（三）畅谈爱国情怀 播放歌曲《我爱你中国》，营造庄严、激情的气氛。
1、主持人现场采访队员的想法 主持人 A：刚才大家都谈了自己的想法，尽管各不相同，但都能为祖国，为社会繁荣贡献力量。
主持人 B：爱国就是对祖国的忠诚和热爱，从古到今，许多人都有强烈的忧国忧民的思想，把国事放在第一位，把国家的事看的比生命还要重要，这种可贵的精神使中国历经劫难而不衰。爱国，这两个字包括了许多，热爱祖国山河，热爱民族历史，关心国家大事，为国捐躯……正是有这样的人，中华民族才得以庞大起来。
三、结束程序 中队长：现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。
1、中队辅导员讲话 队员们，在这次队会活动中，通过体会传统文化中的爱国情怀，你们畅谈了自己的爱国思想，“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”，这是习总书记对你们的期望，也是辅导员对你们的期望。
在这，我想再用 梁启超先生的话和大家共勉 ：少年兴则国兴，小年
强则国强。
2、呼号 中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着！（举起右拳，面向队旗）
3、退旗 中队长：退旗。（播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）
4、中队长宣布少先队活动课结束 我宣布，××班“传统文化中的爱国情”主题少先队活动课到此结束。
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