庆祝教师节暨表彰大会上讲话稿例文

　在全市庆祝第 36 个教师节暨 表彰大会上的讲话

　各位老师，同志们，同学们：

　今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第 36 个教师节。在此，我代表市四大班子，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向关心、支持 X 市教育事业的社会各界表示衷心的感谢! 近年来，全市上下认真贯彻落实党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，深化教育体制改革，优化教育资源配置，累计投入 X 亿多元，大力改善办学条件，加强教师队伍建设，教学质量稳步提升。今年，面对新冠肺炎疫情肆虐，全市广大教师克服重重困难，适应形式变化，通过网络教学，全县中高考成绩再创新高。今天受表彰的集体和个人就是其中的先进典型，在你们身上，集中体现了“学为人师、行为世范”的职业风范。

　当前，市委、政府围绕中央“四个全面”战略布局，确立了“富民强市，走进前列”总目标，提出了走 X 新型工业化之路，构建“一核两翼多循环”发展格局，建设“四大基地”，争当绿色发展、循环发展、文明和谐“三个典范”，全

　面提升全民素质和推动人的思想观念转型。实现这样的战略目标，最关键的是要靠人才来支撑，最根本的是要靠教育来保障。全市上下务必要高度重视教育发展，充分发挥好教育在启智、育才、聚力等方面的关键作用，促进全市各项事业持续健康发展。借此机会，我就进一步做好全市教育工作讲几点意见。

　一、科学配置教育资源，实现教育均衡发展 目前，我市城乡、区域教育不均衡的问题依然存在。各苏木镇、教育系统要把教育的公益性和普惠性作为最基本的履职责任，科学合理配置教育资源，保障教育均衡协调发展。一是办学条件要均衡。要结合农村 X“十个全覆盖”工程，实施一批教育重点项目，加大农村 X 中小学和幼儿园改造建设力度，推进义务教育学校标准化建设，创建义务教育均衡优质发展示范区。加快教育信息化建设，建好用好现代远程教育设施，提升教辅设备现代化水平，扩大优质教育资源覆盖面。二是师资力量要均衡。探索建立科学的教师交流制度，通过政策激励、结对帮扶、组织支教等多种措施和途径，促进教师资源合理配置，缩小校际之间差距。加强校际之间刚性调动与柔性交流，建立健全校长、教师交流轮岗机制，发挥好优质教育资源带动作用。三是教育结构要均衡。统筹基础教育、民族教育、职业教育发展，对各级各类教育同样重视、同样投入、同样扶持，形成普通教育与职业教育并重发

　展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展的良好格局，不断提升教育事业发展整体水平。

　二、始终坚持人才强教，着力加强师资队伍建设 教育的水平，关键在质量，根本在教师。要把加强师资队伍建设，作为提升 X 市教育质量的根本性工程，确保年年有新突破，年年有好成效。一要创造更加开放的制度环境。以更加开放的心态，虚心学习先进地区教育理念和方法，注重全方位、多渠道、多层次培养教师，使优秀教师进得来、留得住、干得好。制定富有针对性的优惠政策，引进各层次优秀教师，以一流的师资支撑一流的教育、培养一流的人才。二要塑造更加高尚的师德师风。把师德师风教育作为中小学和幼儿园教师全员培训的基本内容，加强师德师风考核制度建设，构建科学有效的师德考核评价体系和工作监督评估体系，将师德作为教师考核评价、聘用、评优的主要依据，促进教师职业道德建设制度化、规范化。三要锤炼更加精湛的业务能力。各学校要把教师的成长和发展放在第一位，进一步加大对教学能手、骨干教师的培养培训和管理力度，造就一批教学名师和学科领军人才。广大教师要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，真正成为学生健康成长的导航者和引路人。要顺应教育发展规律和趋势，建立现代学校制度，通过多种方式，培养一支懂教育、有经验、善管理的校长队伍。

　三、突出立德强能，全面提升教育教学质量 教育的根本使命是育人，育人的核心是质量。教育系统要把育德强能、提高教育教学质量作为根本主题，全力以赴抓提升、上水平。一要把立德贯穿于质量提升的全过程。把理想信念教育和“中国梦”教育，融入学校课堂教学、学生管理、学习生活的各个方面，引导学生把个人梦想和中国梦结合起来，教育学生认真践行社会主义核心价值观，在此基础上，从 X 市历史、现实、未来出发，让学生更好地认识 X、热爱 X、报效 X。二要把强能贯穿于质量提升的全过程。积极推进课程体系、教学内容和教学方法改革，注重学思结合、知行并重，努力开拓学生视野，增长学生见识，创造更多发展空间，统筹提升学生学习能力、实践能力、创新能力和发展能力。根据各阶段教育的不同特点，把品德、智力、知识、能力统一纳入学生评价体系，教育和引导学生全面发展。三要把培养“阳光心态”贯穿于质量提升的全过程。加强学生心理辅导，使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生都能生动活泼地学习和健康快乐地成长，让学生在获取知识的同时，得到人格的滋养与涵育。

　四、紧盯发展需求，全面深化职业教育改革 职业教育是推动我市经济社会发展的重要保障，也是促进就业、保障民生的重要途径。要把人才培养与社会需求有效对接，着力推进职业教育快速发展。一是要改革课程设置。

　坚持职业教育与市场、与企业、与产业紧密结合，根据全市产业发展的趋势、产业结构调整的任务，认真研究全市一、二、三产业对人才的需求，重点围绕现代煤化工、现代物流、文化旅游、现代农牧业等领域，优化专业结构和课程设置，促进职业教育教学与生产实践、社会服务零距离。二是要推进管理体制改革。建立和完善政府主导，企业、社会、家长共同参与的职业教育管理体制，推动职业学校成立理事会，走规模化、集团化办学的路子。制定出台更具针对性的政策措施，对 X 市户籍未就业大中专毕业生开展与企业用工对接的实用技能培训，真正实现稳定就业。三是创新办学模式。进一步加强与国内职业大中专院校合作办学，引进先进的办学理念，不断提高办学水平。围绕主导产业，加强校企深度结合，鼓励学校和企业开展合作项目研发，建立学校搞科研、企业做转化的合作机制，加快科研成果转化速度，推进产业结构战略性调整，构筑和形成地区核心竞争优势。

　五、凝聚全社会力量，营造教育发展的良好环境 尊师重教是社会文明进步的重要标志，促进教育公平、提升教育质量是时代赋予教育工作的重大使命。各级党委、政府要把促进教育公平、提升教育质量作为义不容辞的责任，进一步加强对教育工作的领导，在规划制定、经费安排时，更加聚焦聚力教育发展，推进教育事业健康协调均衡发展。教育系统要把促进教育公平、提升教育质量作为中心工作来

　抓，认真落实改革方案和具体措施，真正形成更为公平的现代教育体系。充分调动社会团体、企事业单位支持教育的积极性，高效运作教育发展基金，引导广大企业投资教育、捐资助学，让教育事业成为全社会最为崇高的事业，让教师成为社会上最受尊重的职业。

　各位老师、同志们、同学们，教育是决定未来的事业，教师是铸就灵魂的职业。希望全市广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，奋力开创全市教育工作新局面，为建设最大民生工程，推动绿色 X 持续健康发展做出新的更大贡献! 个人工作总结

　 X 年，是汗水浇灌的一年，是满载收获的一年，同样是开启人生新征程的一年。一年来，在 X 社长、有关领导的关心支持下，在诸多前辈、同志的帮助鼓励下，我圆满地完成了组织交派的各项任务，取得了一些进步，也发现了很多不足。不埋于远昔之过去，不囿于既有之成绩。总结过去，展望未来。现将一年工作总结如下：

　一、工作基本情况 X 年一季度，我一直担任 X 编辑一职，从事新闻采编工作。期间，在完成正常出版任务的同时，累计刊发各类新闻稿件 X 篇，下基层、区局采访 X 次，真正做到了深入现场、

　深入生活、深入群众，发扬了“不怕苦、不怕脏、不怕累”的工作作风。

　同年 X 月，因工作需要，我调离 X 部，转任 X 部副主任一职。履新不久，即上挂至市政府研究室锻炼至今。期间，前段工作停留在熟悉专刊部具体业务上，未有贡献。至市政府研究室后，主要从事文字综合工作，负责市政府主要领导在重要会议、重大课题研究，以及中央和省有关调研、函电的文稿撰写工作。任职以来，独立完成稿件 X 篇、逾 X 万字，参与稿件 X 篇、逾 X 万字。

　二、过去一年的工作怎么看——成绩来之不易，值得珍惜；差距不小，仍需奋起直追 一年来，我通过不懈的努力追求和学习锻炼，无论是在业务水平上，还是在综合素质上，都得到了一定程度的提升，在工作上取得一些进展和突破。

　一是政治素质上的提升。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记系列重要讲话精神和对我省、对我市重要讲话与特指要求的学习，对《党章》、对《条例》、对《准则》的学习，使我对新发展理念、五位一体总体布局、四个全面战略布局等都有了更新、更高、更全面的认识体会和理解把握，政治意识、看齐意识、宗旨意识、大局意识不断增强，理想信念更加坚定，能够时时处处自觉规范言行，努力在工作、学习和社会生活等方面争先锋、做表率。

　二是文字综合能力上的提升。参加工作以来，我在党委办、保密办、建设局、报社、研究室等多个岗位和部门历任

　科员、参事、编辑等多个职务，中心工作从未脱离文字综合处理。尤其是过去一年来，在 X 社长和研究室领导的悉心指点和指导下，综合处理各类文稿函件 X 余篇、近百万字，且稿件内容涉及面广、对接层次高、标准要求严苛，很好地锤炼了这方面的能力和素质。

　三是思维能力上的提高。工作性质和岗位上的变动，对思考问题的方式和能力提出了新的要求。从谋一隅到谋一域、从谋一时到谋长远，不止是时间上的延伸和范围上的展扩，更是一个思想重构和理念提升的过程。为了能够切实起到以文辅政的作用，在撰写稿件过程中，任何一项决策部署、任何一次贯彻落实，都必须从南到北、自上而下、从林下到田间进行反复的推敲。在这个过程中，我逐渐学会了辩证、深入地思考问题，习惯性地多问几个为什么，不断质疑并回答质疑、提出并解决问题，思维能力特别是全局意识和逻辑能力得到了全面加强。

　四是理论知识上的积淀。履新后，面对新岗位、新职务，为了克服知识恐慌、本领恐慌，更好地胜任，我不断学习、完善提高自己的知识储备和业务水平。尤其是到研究室工作后，服务对象的变化对知识体系的广度和深度都有了更高要求。本着对自己负责、对领导负责、对 X121 万父老乡亲负责的态度，我不断挤时间补充新知识，内容涵盖了政治、经济、生态、民生等多个方面，并时刻关注中央、省的重大决策部署，关心其他省市的相关动态，关注本市经济社会的具体动向，始终坚持问题导向，向书本学、向领导学、向同事

　学。不觉间，知识体系得到了全面加强。

　虽然取得了这些成绩，但我深知舞台比能力更重要，千里马常有而伯乐不常有。孔子有盖世文章却困厄于陈邦，姜太公武略超群却垂钓于渭水，盖因如此。所以说，一年来我之所以能够取得这些成绩和进步，归根结底主要还是得益于X 社长的栽培点拨，得益于研究室领导的慧眼识珠，得益于诸多领导、前辈和同事的鼎力支持。同时，在工作和学习的过程中我也发现了自身存在的一些缺点和不足，可谓差距不小，仍需奋起直追。

　一是与党组织的要求还有差距。虽然我始终以党员的标准严格要求自己，能够时时处处对照党章、对照条例和准则规范自己的言行，但与党组织的要求相比还有很大差距，仍然没能加入党组织，成为一名合格的共产党员。

　二是文字综合处理能力还需提升。虽然撰写了多种体裁的各类稿件，但与前辈相比、与同事相比，还有不小差距，还存在畏难思想和不敢写、写不到位的现象，尤其是还存在基本功不扎实、经验阅历欠缺、奉行拿来主义等不足之处。

　三是知识理论体系不健全。在工作过程中，虽然意识到自己在政治理论、哲学思想、经济知识等方面都有欠缺，但是受学习意识不强等主观因素的影响，学习浅尝辄止，没能很好地查缺补漏，加之自身知识储备不足、工作节奏快等客观条件制约，导致既有知识理论体系不足，在服务决策时力不从心，影响了整体服务水平。

　四是事务处理能力偏弱。这一直是我的短板和弱项，虽

　然多年来一直在极力弥补，但受性格影响未有长足进展。尤其是到研究室工作后，愈显不足，也愈发感念在报社工作期间，单位和领导给予我的各种历练机遇。

　三、新的一年工作怎么干——坚持勤勉务实、高效担当的工作作风，把握一条主线，做好两项关键性工作 新的一年，新起点、新征程。无论是从服务全市发展大局的角度出发，还是立足个人自身成长的实际需要，我都必须坚持勤勉务实、高效担当的工作作风，保持乐观心态，找差距、补短板、强弱项，奋起直追，不断超越。

　要想实现这一目标，就必须牢牢把握一条主线，做好两项关键性工作。

　（一）“把握一条主线”，就是要把握文字综合处理这条主线。

　可以说，文字综合处理工作过去是，现在是，将来仍然是我们思想转化的有力武器。无论是从事新闻编采，还是从事政策研究，都离不开文字综合处理。为此，在新的一年里，我将以文字综合能力的提升为统领，统筹推进各项工作。主要从三个方面着手：一是在夯实文字功底上下功夫。着力提高遣词造句的能力和水平，提高字词句和标点使用的准确度，提高文字表达能力和逻辑思维能力，确保行文准确、清晰流畅。二是在综合上下功夫。加强对政治经济社会方方面面材料的归纳整理和消化吸收，尤其是要加强对基层、企业报送素材的掌握和理解，着力提高把握全局能力。三是在把握文字材料的角度和高度上下功夫。通过对领导审定和修改稿件

　的整理、翻阅，了解不同层面、不同领导的思维习惯、语言习惯和知识层次；查阅部门历史稿件，掌握全市历史发展进程，存在短板、弱项和潜力、优势。

　（二）做好两项关键性工作，就是要做好政策理论学习和调查研究两方面的重点工作。

　1.加强政策理论学习。集中安排时间，以中央省市出台的政策法规和决策部署作为学习的重点；利用碎片时间，穿插学习政治、经济、社会、哲学等方面的理论知识，整体提升自身政治理论素养和综合知识水平，养深积厚，为更好地服务决策奠定坚实基础。

　2.主动开展调查研究。在保质保量完成领导交办的各项任务的前提下，积极主动地创造机会、挤出时间，到基层、车间、田间地头和企业开展调研走访，掌握第一手材料，做足“诗”外之功。

　做好新的一年以文辅政工作，光有规划，有思路还不行，还必须积极努力地去践行，更离不开领导、同事和群众的帮助和支持。所以，在新的一年里我将一如既往地孝敬师长，保持良好的精神状态，难中求进；竭尽所能地团结同事，加强团结协作，合中求进；矢志不渝地联系群众，保持良好工作作风，实中求进。切实掌好人生的舵，升起理想的帆，扬起事业的桨，牢牢掌握工作主动权，努力驶向成功的彼岸。