霸州市第三中学 “新时代好少年”评选活动方案
一、 指导思想
为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围，通过评选表彰“新时代好少年”，用身边的典型模范教育学生学模范、做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 “新时代好少年”评选主题教育活动。
二、 组织领导
为确保 “新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “新时代好少年”评选小组，各班主任及教师代表。
三、 评选对象
全校学生
四、 评选标准
1.孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母;主动分担家务，自理、自立能力较强;生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的 好习惯。
2.在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她
人排 忧解难;积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所 能及的志愿服务。
3.热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭 节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环 保活动，环保节能意识较强。
4.能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带 头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假， 即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。
5.身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度 去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。
6.自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动 请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。
五、评选步骤、方法
1.活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。
2.各班根据学生实际情况，各班自选。每班推荐 1 名候选人，由教师代表评选出 3 名新时代好少年，各班把评选出的 “新时代好少年”名单发学校邮箱。
六、活动要求
1.各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、 与爱同行” 、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动的重 要抓手，认真抓紧抓好。利用班会组织学生学习方案，评选班级“新时代好少年”。
2.本次评选的校级“新时代好少年”，由学校颁发荣誉证书。
3.深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及 时报给政教处，我们运用广播、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道， 让我校学生学有榜样、赶有目标。
霸州市第三中学 2019 年 6 月
附件：
“新时代好少年”候选人推荐表
姓 名
性别
出生年月
照片 学 校
民族
班 级
电话
主要事迹
（800 字）
学校 意见
（盖章）
年
月
日 市（县）区教育局意见
（盖章）
年
月
日 市（县）区文明办意见
（盖章）
年
月
日 市文明委 意见
（签字）
年
月
日
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